二年级数学(上册)乘法的初步认识课件ppt.ppt

徐金兰乘法的初步认识乘法的初步认识你发现了哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？小飞机里共有多少个人？这个加法算式有什么特点？小火车里共有多少个人？这两个加法算式有什么共同点？6666243+3+3+3+3=156+6+6+6=24都是连加，加数都相同，像这样加数都相同的加法算式，用乘法计算比较简便！5个3相加4个6相加它们有什么共同点它们有什么共同点？过山车里共有多少个人？如果过山车再长些，有20个2相加，100个2相加，你有什么感受？2222 2 2 2 147个210022222 2 2 2 1472142714100个2相加怎样用乘法算式表示？2100乘号7乘2等于142乘7等于1464 2435155315乘法算式中的5从哪里来？46 24666624乘数乘数积一共有多少个气球？55535155315乘数乘数积 3333315 1基本练习22228444128 44444444432483284321基本练习下面哪些算式可以改写成乘法算式？7+7+7+76+6+67+7+7+65+53+2+22+2+2+2+2只有求几个相同加数的和，才能用乘法！2变式练习：写出乘法算式4282483103010330621226123综合练习：画图表示下面算式的含义3254还可以怎么画？今天我们一起学习了什么？你有哪些收获？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢 谢谢！放映结束 感谢各位批评指导！让我们共同进步为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能知识回顾知识回顾Knowledge Knowledge ReviewReview。