OPL基础知识培训.ppt
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1,OPL基础知识培训,,2,课程要点,课时: 40分钟,3,课程目标,了解OPL的定义知道OPL的分类熟练运用如何制作OPL熟悉OPL的管理要求,4,5,定义,即ONE POINT LESSON 的缩写, 为单点教材 针对单个内容进行说明 是有条理传达信息的一种简单方法,6,7,8,9,OPL的作用,,与员工分享知识帮助员工快速掌握相关知识,促进个人技能发展,10,OPL的作用,OPL的定义,OPL的分类,OPL的制作及范例,OPL的管理,1,2,3,4,5,11,OPL的分类,Basic Knowledge 基础知识Problem 问题点Improvement 改进措施,12,13,OPL格式,,,,基本信息,内容,跟进部分,14,,单点教材OPL的编号: LEAN-OPL-CCC-DDD,,,DDD, 文件流水号,由各支柱统一编写,,,,单点教材编写后要及时向有关人员提供培训,并签名存档,15,,LEAN-OPL-AM-DDDD,,AMOPL编号原则,D DDD,D: AM小组编号,1或2位数,DDD, 文件流水号,由各小组统一编写,例如TM-AM-001小组所写的OPL,编号应该为LEAN-OPL-AM-1001开始,并顺延,16,OPL范例,17,18,19,20,21,其他一些供参考的OPL,22,23,24,25,26,27,请使用标准模板,28,OPL的存档,http://solution- 输入 OPL系统地址。
第一次登陆时在弹出的窗口中输入你的AD帐号和密码 后登录以后登陆时系统会用你的AD和密码自动登陆29,OPL系统功能介绍,文档上传文档修改文档查阅文档搜索,30,文档上传,,,1.选择“文档上传”,2.选择“新建”创建新的OPL文档3.打开Infopath表单，填写OPL信息选择正确的车间和设备等信息5.填写完毕后按[上传] 保存文件,4.注意输入正确的小组编号格式例如： TM-FI-036.以便归类查找,31,文档修改,,,1.打开要修改的文档,2.打开Infopath表单，修改OPL信息3.修改完毕后按[上传] 保存文件,32,文档查阅,,,按部门支柱分组查询,按小组编号支柱分组查询,33,文档搜索,,1关键字搜索：按不同条件关键字，搜索所需要的文档搜索,2.全文检索输入知道的信息34,OPL的相关管理要求,OPL是作为非受控文件存在的,所以小组在关闭前,要审核一下小组运作中所产生的OPL,确保OPL正确编号并上传到OPL系统同时尽量将其转化为WI或SOP各部门要负责不定期审核一下OPL的有效性.,35,QUESTION?,。
