1种子发芽实验一.ppt

1 1、种子发芽（一）、种子发芽（一）回顾回顾《《凤仙花的一生凤仙花的一生》》播种后播种后1313天（出土）天（出土）=>出土后一周（长出真叶）出土后一周（长出真叶）=>出土后一个月（子叶变黄、脱落）出土后一个月（子叶变黄、脱落）=>出土后两个月（开花结果）出土后两个月（开花结果）植物的一生是从种子发芽开始的植物的一生是从种子发芽开始的猜猜看：图片展示的是哪些种子？猜猜看：图片展示的是哪些种子？绿豆绿豆白芸豆白芸豆花生花生蚕豆蚕豆黄豆黄豆黑豆黑豆讨论：种子发芽需要哪些条件？讨论：种子发芽需要哪些条件？ 讨论：讨论： 1 1、绿豆种子发芽需要哪些条件？、绿豆种子发芽需要哪些条件？ 2 2、土壤、阳光、水、温度、空气等这些条件是不是都、土壤、阳光、水、温度、空气等这些条件是不是都需要呢？需要呢？提出的问题：提出的问题：推推 测：测：两个组相同的条件：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：两个组不相同的条件：实验方法：实验方法：绿豆发芽必须要有土吗？绿豆发芽必须要有土吗？绿豆发芽必须要有土绿豆发芽必须要有土温度、空气、水各三粒大小相同的种子温度、空气、水各三粒大小相同的种子土的有无土的有无一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。

实一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上实验组）另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上对验组）另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上对照组）在两个容器内洒上等量的水照组）在两个容器内洒上等量的水绿豆种子发芽与土壤关系绿豆种子发芽与土壤关系””的实验设计的实验设计对照实验对照实验 ———— 让让一个条件一个条件发生变化发生变化 ““绿豆种子发芽与水关系绿豆种子发芽与水关系””的实验设计的实验设计提出的问题：提出的问题：推推 测：测：两个组相同的条件：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：实验的方法：绿豆发芽必须要有水吗？绿豆发芽必须要有水吗？绿豆发芽必须要有水绿豆发芽必须要有水温度、空气、各三粒大小相同的种子温度、空气、各三粒大小相同的种子水的有无水的有无在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组;让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组提出的问题：提出的问题：推推 测：测：两个组相同的条件：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：实验的方法：绿豆发芽必须要有阳光吗？绿豆发芽必须要有阳光吗？绿豆发芽必须要有阳光绿豆发芽必须要有阳光温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。

温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等阳光的有无阳光的有无在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水注入等量的水将一个容器放光亮处，一个放暗处将一个容器放光亮处，一个放暗处（可以参照书上（可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）““绿豆发芽与阳光关系绿豆发芽与阳光关系””的实验设计的实验设计提出的问题：提出的问题：推推 测：测：两个组相同的条件：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：实验的方法：绿豆发芽必须要有适宜的温度吗？绿豆发芽必须要有适宜的温度吗？绿豆发芽必须要有适宜的温度绿豆发芽必须要有适宜的温度水、空气、各三粒大小相同的种子等水、空气、各三粒大小相同的种子等温度的不同温度的不同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水的绿豆，注入等量的水将一个容器放室温下，一个放冰箱中将一个容器放室温下，一个放冰箱中注意：保持纸巾的湿润注意：保持纸巾的湿润““绿豆发芽与温度关系绿豆发芽与温度关系””的实验设计的实验设计提出的问题：提出的问题：推推 测：测：两个组相同的条件：两个组相同的条件：两个组不相同的条件：两个组不相同的条件：实验的方法：实验的方法：绿豆发芽必须要有充足的空气吗？绿豆发芽必须要有充足的空气吗？绿豆发芽必须要有充足的空气绿豆发芽必须要有充足的空气温度、水、各三粒大小相同的种子等。

温度、水、各三粒大小相同的种子等空气的量的多和少空气的量的多和少在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水的绿豆，注入等量的水将一个容器置于空气中（实验组）将一个容器置于空气中（实验组）将另一个容器放密封袋中（对照组）将另一个容器放密封袋中（对照组）““绿豆发芽与空气关系绿豆发芽与空气关系””的实验设计的实验设计对比实验对比实验 ———— 让让一个条件一个条件发生改变发生改变 注意：注意：1 1、将对照组和实验组进行编号，便于以后、将对照组和实验组进行编号，便于以后的比较、观察和记录的比较、观察和记录2.2.每个盒内至少要两粒种子，因为一颗种每个盒内至少要两粒种子，因为一颗种子带有偶然性，科学实验要严谨子带有偶然性，科学实验要严谨1.同学们回家后自己完成实验，并做好观察记录，认真填好实验记录表2.下节课我们将对实验结果进行分析3.有条件的同学，可以给绿豆发芽过程中的各个变化进行拍照，当个小小科学家，尝试撰写研究报告课后实践及内容提示：课后实践及内容提示：日期 种子的变化实验组对照组   月    日    月    日    月    日   月    日 种子发芽和种子发芽和 的关系实验记录表的关系实验记录表实验开始时间：实验开始时间： 班组：班组： 姓名：姓名：1.实验记录的时间最好以小时为单位进行观察，比如几小时后发生了什么变化，大家要及时做记录，记录表上以天为单位进行记录，每天观察种子的变化；2.种子的变化可以从胀大、破皮、出现根芽、长出叶等几方面观察记录。