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2024-2025学年河北省保定市多校统编版五年级上册第一次月考语文试卷[含答案].pdf

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  • 卖家[上传人]:精品****大师
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    • 试卷第 1 页,共 5 页2024-2025 学年河北省保定市多校五年级(上)第一次月考语文试卷学年河北省保定市多校五年级(上)第一次月考语文试卷1请你帮主持人将联欢会的开场白工工整整地抄写下来,便于主持时光的车轮辗过一道深深的痕迹,留下金秋的收获;皎洁的明月传递浓浓的思念让我们珍惜每一次相聚,留下美好的回忆2第一个节目是桂花香独唱,这首歌让我想起琦君的桂花雨品名:桂花用途:po ch、做go bng 等繁殖方式:b zhng、扦插、嫁接、压条等植物文化:()桂花树的样子笨笨的,没有杨树高大伟岸,不及梅树那样有姿态,()桂花那香气实在太迷人了,人们对它的喜爱自古至今都不减宋代谢懋(mo)有诗描写桂花是“绿云剪叶,低护黄金屑”,元代顾瑛则写道:“金粟霏霏下如雨”,听起来就能使人生出im 之心1)根据拼音,补全桂花的名片2)在名片中的括号里填写一对恰当的关联词3)请根据提示要求,使用“姿态”一词写句子形容姿势、样子:形容态度、气度:(4)名片中画波浪线的句子,运用了 的写作手法请你仿照画波浪线的句子,写一句话3下一个节目小动物群口相声(选段)试卷第 2 页,共 5 页我是蝉很遗憾,其实这个时候我本不该出现,我是夏季工作者。

      不过我想告诉大家,时间就像一闪而过的流星稍纵即逝,转眼间我不再出现大家一定要珍惜时间啊!补全下列内容,选出不能体现“珍惜时间”的选项 (填序号)A ,非是藉秋风虞世南B ,白了少年头,空悲切岳飞C不饱食以终日,葛洪D盛年不重来,陶渊明E一万年太久,毛泽东4活动负责人为此次活动制定了会场观看公约,请你帮忙补充完整为维护联欢会的会场秩序,保证联欢会的演出效果,确保每位参与者都能在一个良好的环境中享受活动,请大家遵守以下公约:会场观看公约(一)请按顺序入座,禁止在会场内大声喧哗,落座后不随意走动二)(三)55落花生(节选)父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着回答:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美哥哥说:“花生可以榨油我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃这就是它的好处父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道试卷第 3 页,共 5 页我们都说是,母亲也点点头父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

      我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人父亲说:“对这是我对你们的希望我们谈到深夜才散花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上1)选段是落花生中的 部分选填“种花生”“收花生”“尝花生”或“议花生”)(2)读选段,完成下面的表格人物花生的好处姐姐 哥哥 “我”父亲 (3)读父亲的话,下列说法正确的一项是 A父亲通过对比,认为桃子、石榴、苹果的果实没有花生的果实好吃,所以他不喜欢桃子、石榴、苹果B父亲通过对比,认为桃子、石榴、苹果虽然外表好看,但是没有实用价值C父亲通过对比,认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这是一种难能可贵的品格D父亲觉得“我们”只爱“臭美”不爱学习,对“我们”很失望4)品读感悟感悟一】父亲借助 说明做人的道理感悟二】下面是倩倩同学做的笔记,请你读一读并把笔记补充完整那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人我的批注:这是全文的 句,写“我”领悟做人的道理我的感悟:我想到了像花生一样的人 试卷第 4 页,共 5 页6下面是同学们表演的一个剧本,请你阅读后完成练习幕启蔺 相如正在聚精会神地读书,旁边站着的韩勃气呼呼的,好像受了许多委屈。

      韩 勃(气愤地)大人,别怪我多事,廉将军一再挡我们的道,太欺负人了,我实在咽不下这口气!蔺相如(笑笑)韩勃,干吗这么生气?韩 勃 大人,您可是赵国的上卿,职位比廉将军高,为什么还那么怕他呢?蔺相如(依然笑笑)我并不是怕他韩 勃 刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?要是我呀,才不让他呢!蔺相如 还是以和为贵韩 勃(不满地)我真不明白,大人您为什么变得这样怕事?想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让,多解气!蔺相如 既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?韩 勃(不解地)那大人为什么好几天不上朝?分明就是怕见到廉将军!蔺相如 韩勃,你要知道,秦国不敢侵犯我赵国,就是因为有我和廉将军两个人在要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?这一点你想过没有?韩 勃(若有所悟地)(1)阅读时你不理解“幕启”一词,为了不影响阅读速度,应该 A先跳过它,继续往下读B联系上下文仔细品读C及时查词典理解其意思D立即打问问老师或朋友2)短文中韩勃的心理发生了怎样的变化?补充下面的思维导图3)判断下面几位同学说法的对()错()刘佳:文中的内容应该出自“负荆请罪”这个故事试卷第 5 页,共 5 页杨琪:面对廉颇的一再“挑衅”,蔺相如的应对方法有避让车子、躲着不上朝。

      周明:从韩勃的语言、态度可以看出,他有勇有谋,对蔺相如忠心耿耿4)结合短文中的事例和人物的语言,说说蔺相如给你留下了怎样的印象5)假如韩勃“若有所悟地”后面还有台词,想想他会说些什么,写下来7我手写我心在你的“百宝箱”里有哪些心爱之物?是一张照片,一支钢笔,还是一个陪你长大的毛绒玩具?请打开你记忆的闸门,写出它的样子、来历和你对它的感情吧!要求:题目自拟;语句通顺,内容具体,表达真情实感;不少于 400 字;文中不得出现真实的地名、校名或人名答案第 1 页,共 7 页1【详解】本题考查汉字书写汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称书写时要注意“辗”“痕”“获”“浓”“聚”等易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在格子的中间,做到规范、正确和美观2(1)泡茶 糕饼 播种 爱慕(2)虽然 但是(3)舞者们的姿态优美动人,吸引了众多观众的目光他在面对困难时的姿态从容不迫,令人佩服4)对比 小草虽然不像牡丹一样美丽高贵,也不像月季一样艳丽,但是它默默无闻地为人类奉献着它的绿色,让大地充满生机详解】(1)本题考查看拼音写汉字要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。

      书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确本题“茶”“糕”“播”“慕”的笔画较复杂,易写错,需注意2)本题考查学生对关联词语的使用熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯分析可知,“桂花树的样子笨笨的,没有杨树高大伟岸,不及梅树那样有姿态”与“桂花那香气实在太迷人了”两个分句间是转折关系,可以用关联词“虽然但是”相连3)本题考查用词造句的能力解答时根据词语“姿态”不同的意思造句,首先要分清词义不同的意思,把握好它适用的环境和对象,写出通顺、完整、合乎情理的句子形容姿势、样子:她的姿态高雅,无论何时何地都保持着优雅的姿势形容态度、气度:这个事情你必须得拿出个姿态来答案第 2 页,共 7 页(4)本题考查修辞手法与句子仿写结合句子“桂花树的样子笨笨的,没有杨树高大伟岸,不及梅树那样有姿态”与“桂花那香气实在太迷人了,人们对它的喜爱自古至今都不减”可知,作者将桂花树的样子与杨树与梅树进行对比,运用了对比的手法,突出桂花树的朴实和杨树的高大伟岸以及梅树的有姿态观察例句,运用了对比的手法,仿写时我们也需要使用对比的手法来表达自己对所写事物的喜爱、赞美或对某种品质的推崇。

      示例:这种野花,虽不如牡丹富贵,不如玫瑰浓艳,但它有自己的淡雅清新,也颇受人们青睐3 A 居高声自远 莫等闲 不弃功于寸阴 一日难再晨 只争朝夕【详解】本题考查名篇名句的识记与理解A“居高声自远,非是藉秋风”出自唐代虞世南的蝉,意思是蝉正是因为在高处它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量诗人借蝉自喻,表现出诗人高洁清远的品行志趣,表现出一种雍容不迫的风度气韵,这句诗并没有体现出珍惜时间的含义B“莫等闲,白了少年头,空悲切”出自宋代岳飞的满江红写怀,意思是人生年少时,不要把大好青春等闲虚度,等到年纪大了,才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事,劝诫我们要学会珍惜时间C“不饱食以终日,不弃功于寸阴”摘自抱朴子外篇勖学,意思是不需要让自己过于饱食,把每时每刻都用来做有益的事情,不放弃任何一寸时间,这样才能够充分利用时间,有所成就这句话告诫人们不要虚度光阴,应珍惜每分每秒,勤勉努力,方能成就事业这是对时间的尊重,也是对人生的负责D“盛年不重来,一日难再晨”出自魏晋陶渊明的杂诗十二首其一,意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来,一天之中永远看不到第二次日出此句感慨时光消逝,一去不回,勉励人要珍惜青春,莫要虚度光阴。

      E“一万年太久,只争朝夕”出自近现代毛泽东的满江红和郭沫若同志,意思是要等一万年后才等来胜利,实在是太久,我们要抓紧时间,力求主动,只争朝夕劝诫我们应该珍惜时间,把握每一个当下,为了实现自己的理想和目标而努力奋斗因此不能体现“珍惜时间”的是“居高声自远,非是藉秋风”故选 A4 请保持会场清洁,不随地吐痰,不乱扔垃圾,禁止携带食品和饮料进入会场答案第 3 页,共 7 页请尊重演员和其他工作人员,演出期间不随意使用闪光灯,以免影响演出和他人观看详解】本题考查口语交际阅读题目可知,题目要求学生补充联欢会的观看公约制定一份合理的会场观看公约需要从听众体验、演出效果以及环境卫生等方面出发根据这些内容需要考虑:、强调秩序,防止嘈杂和走动影响表演和他人观看;、针对常见的电子设备干扰,保护演出氛围;、则注重环境整洁,保障公共场所卫生结合观看公约的影响因素和观众的行为制约等方面,可写出答案,如:请爱护公共环境,不随意乱丢垃圾;请关闭或调至静音,不随意打开闪光灯5(1)议花生(2)味道很美 可以榨油 价格便宜 果实埋在地里,不好看但很有用(3)C(4)花生朴实无华却用处很多的特点 主旨 默默无闻的清洁工,无私奉献、不求回报的志愿者。

      导语】落花生通过父亲借花生来教育子女,以形象生动的对比为基础,揭示了做人应注重内在实用价值而非外表浮华的道理文章通过简洁的对话展现家庭成员的关系和互动,尤其是父亲与子女的沟通,使得读者在潜移默化中体会到平实而深刻的教育意义父亲的言语不仅充满哲思,还寄托了对下一代的殷切期望最后,文章通过“花生”的意象启发人们追求质朴而有用的人生价值详解】(1)本题考查对文章内容的理解与概括结合第自然段“姐姐说:花生的味道很美第自然段“哥哥说:花生可以榨油第自然段“我说:花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃这就是它的好处和第自然段“我说:花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃这就是它的好处可知他们在讨论花生的好处,应选“议花生”2)本题考查提取关键信息结合第自然段“姐姐说:花生的味道很美可知姐姐认为花生的好处是味道很美结合第自然段“哥哥说:花生可以榨油可知哥哥认为花生的好处是可以榨油结合第自然段“我说:花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃这就是它的好处可知“我”认为花生的好处是价格便宜结合第自然段“父亲接下去说:所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用可知,父亲认为花生的好处是样子虽不好看,但是很有用。

      答案第 4 页,共 7 页(3)本题考查对文章内容的理解C结合第自然段“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道可知父亲认为花生不张扬,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格非常可贵。

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