17-难忘的八个字.ppt

你的生活中会有令你难忘的东西，一次难忘的旅行，一个难忘的人，一本难忘的书在你的生活中，你最难忘的是什么？,9难忘的八个字,气恼 愤恨 裂唇 讥笑 敬慕 缘故 捂着 复述嘲笑 或者 抚慰 依次伦纳德老师 笑眯眯,读一读,,,读课文思考：难忘的八个字是什么？“我希望你是我女儿”（诚恳、深情、关爱）听了这句话你有什么感受？,读第一自然段思考：,,,我是一个（ ）的小女孩唇裂，被人嘲笑，不受人喜欢我还是一个（ ）的小女孩自卑、痛苦、烦恼,我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我假如你是小女孩，你的心情怎样？,我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我这句话抒发了一个残疾孩子自卑的心声她孤独无助，对人生没有足够的信心，她比任何一个孩子都渴望爱和关怀伦纳德夫人很胖，很美，温柔可爱她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛伦纳德老师是一个（ ）的老师胖胖、美丽、温柔可爱，令人喜欢从这句话中你体会到了什么？,,,每个孩子都喜欢她、敬慕她但是，没有一个人 我从这句话中你体会到了什么？,更,爱她 为什么？,,比,比,更,默读3-4自然段思考问题： 1.“我”还有一个什么秘密？ 2.体会当时在别的同学做耳语测验 时“我 ”的心理活动。

小女孩还有一个什么秘密？ 左耳先天失聪 耳语测验时，用一个词来说明“我”当时的心情 紧张、害怕、忐忑不安,第五自然段学习提示：,默读课文，用“——”勾画出在这次耳语测验中 “我”是怎么做的，联系上下文体会“我”为什么要这样做？,终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂住了右耳然后，悄悄把右手抬起一点儿，这样就足以听清老师的话了 “悄悄”体现什么心情？,我等待着……伦纳德老师说了八个字，这八个 字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法 . 这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道：,“我愿你是我的女儿！”,,1. 我等待着…… 此处省略号体现什么感情 （漫长，期待，害怕）2.运用什么修辞手法？ （排比）,Page  16,这句话表面简单，如仔细分析，它却有丰富的内涵里面包括了伦纳德老师对孩子的无比尊重和真切的关爱，这句话让“我”感到骄傲和幸福，也能让全班学生在老师的启发下，改变对一个残疾儿童的看法。

我希望你是我女儿小女孩听了以后内心发生什么样的变化？自卑→自信从那以后“我”是一个怎样的女孩？开朗、乐观、积极向上,我希望你是我女儿！小组讨论： 1. 伦纳德老师为什么对“我”说“我希望你是我女儿”这句话？ 2. 为什么这八个字让“我”终生难忘？,小组讨论： 1. 伦纳德老师为什么对“我”说“我希望你是我女儿”这句话？ 因为伦纳德老师心中有爱，伦纳德老师像母亲一样对小女孩有充分的了解，又特别关爱她2. 为什么这八个字让“我”终生难忘？ 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田这八个 字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法Page  21,Page  22,Page  23,Page  24,。