分成销售方式下的财税处理(9月11日).pptx
8页学 海 无 涯,分成销售方式下 的财税处理,1,分成方式: 分收入还是分利 润? 分现金还是分产 品? 以什么分:以什么 分?股权?厂房?设备、 产品、土地、无形资产 超速罚款分成税,学 海 无 涯,,,务处理 分成销售方式是 我们的实际工作中,也 是经常遇到的一种销 售方式,如某品牌进驻 某商场,与商场约定, 其销售收入的 10归商 场所有;再如甲公司开 发一套软件,委托乙公 司销售,合同约定,销 售收入的 30归乙公司,2,3,学 海 无 涯,所有 在实际工作中,一 般有以下两种操作方 式: 1、有一方需要向 最终取得商品的客户 开具发票并收取款项 开具发票的一方, 应按开具发票的金额 确认收入,缴纳相关税 款向合作方支付分成,4,学 海 无 涯,款项时,应向合作方索 索取发票,并作为成本 的一部分进行账务处 理如取得合作方开具 的增值税专用发票,符 合抵扣条件的,可以办 理认证抵扣手续 2、双方以各自收 取的款项,分别向客户 开具发票 这种方式,在实际,学 海 无 涯,工作中,并不常见账 务处理上,按各自取得 的收入和发票金额,作 为收入处理,并交纳相 关税费如甲乙两公司合 作开发一项专利技术, 合同约定甲乙双方,各 自承担 50的风险与收 益。
专利开发成功,并 转让实现销售时,二者,5,6,学 海 无 涯,分别向客户开具发票 在开发过程中,应 将各自开发成本按照 会计准则的要求,将开 发成本资本化或费用 化取得收入时,按各 自己取得收入开具发 票的金额,确认收入, 并按账上的开发成本 资本化部分作为成本,学 海 无 涯,,核算 现有一课外培训 机构(甲方)与一知名 大学附属学校(乙方) 合作办理国际高中,乙 方负责提供学校 LOGO 品牌、场地、设备及日 常维护等,甲方负责招 生教学及经营管理,乙 方按招生收入的 25作 为其提供学校 LOGO 品,7,8,学 海 无 涯,牌、场地、设备及日常 维护等的费用,请问甲 方该如何取得分成收 入的合法票据和如何 进行账务处理?,。





