亿以上数的认识.doc
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灵宝市第三小学导学案学科数学班 级四（ ）执笔人贾明霞执 教时 间2014年9 月 日课 题亿以上数的认识例1 学习目 标1、在已有知识基础上，掌握亿以上数的读、写方法，并能正确地读，写亿以上的数2、通过自主探究，合作交流，培养学生的合作意识教学重 点使学生掌握亿以上数的读写方法教学难 点中间有0的大数的读写教具准 备课件教学过程教学过程一、自主学习1、90023600 是个含有（ ）级的数，9在（ ）位上，表示（ ），这个数读作（ ），省略万位后面的位数略是（ ） 2、写数三百三十万九千写作： 三千零五十万零八百写作：3、在数位顺序表中，右起第九位是（ ）位，它属于（ ）级，亿级都包括（ ）位、（ ）位、（ ）位、（ ）位二、合作学习、探究新知1、读法（例1）（1）自己先试着读一读下面的3个数，再读给同桌听6100000000 读作： 10040002000 读作：400305000000 读作：（2）和同桌交流，试着说说读数的方法3）读数时先分级，从（ ）位读起，一级一级的读，读完亿级的数后再加一个（ ）字；每级末尾的（ ）不读，每级中间或前面的0要读，不管几个0只读（ ）个。
4）完成书上21页做一做过关检测：1、填一填 ①一百亿有（ ）个十亿，（ ）个百亿是一千亿 ②从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位 ③和亿位相邻的两个数位是（ ）和（ ）修改意见亿以上数的读法7000000000读作七十亿10040002000读作一百亿四千万二千 。
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