师德演讲稿范文九篇2.docx

撰写人：__＿___＿＿__＿日 期:＿______＿___推荐师德演讲稿范文九篇 　 　师德演讲稿 篇1 ﻫ尊敬的各位领导、各位老师：　　上午好!今日，我演讲的题目是《爱心,最美》我要用朴实的话语讲述平凡而又不平凡的她——江苏省优秀班主任、盐城市十佳师德标兵、盐城市第二小学教导副主任杨艳琴老师杨老师是纯粹的，纯粹到心中只有母爱般的声音;杨老师是富有的,富有到桃李满天下;杨老师是神奇的,神奇到她拥有很多学生的心声每接一批学生，她必走“三步曲”:ﻫ　 一是进行一次谈话，增进师生之间的信赖； 　二是进行一次家访，了解学生的成长需求；ﻫ　　三是建立一本台帐，及时把握学习潜能生、品行滞后生、家庭困难生的发展情况杨老师经常说讲台下，她所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋2０２X年任教一年级期间,一位智力障碍的学生随班就读,顽皮的小男生不仅自己不爱学习，而且非常好动，经常在上课时，将自己的十个手指用颜料涂成五颜六色的，还肆无忌惮地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被气得哇哇大哭，他却乐得在那傻傻地窃喜面对这样的学生，面对这种突如其来的状况,杨老师没有呵斥，没有嫌弃,没有指责，她耐心地观察了几天，发现这个可气又可爱的孩子，做出这些让各位无法忍受的行为竟源于经常受到师生的冷落，表面特别的他原来也有一颗期待别人赏识的心啊!于是每天放学后,总会看到杨老师牵着他胖乎乎的小手走回一　　（３)班补习的身影;每天的黄昏，总会听到一(3)班教室里传来“a、o、ｅ……”一遍遍不厌其烦示范的声音;总会看到杨老师一次次地带着孩子看图画、认实物、领读生字的动人画面,总会听到杨老师那一句句温暖孩子心田的话语:“孩子,你真棒!”渐渐地，孩子目无表情的面孔变得鲜活了;空洞呆滞的眼神,流露出自信的神色。

短短的一学期下来,孩子竟然能认识100多个生字,其中大部分还都会写也许在其他人的眼里，这点成绩不足为奇,可对于孩子是多么大的进步啊!杨老师说最为之动容的是孩子在 　第一次用汉语拼音写给她的那张小纸条,稚嫩的笔迹写道:“qīｎ　ài ｄe yáｎɡ lǎo　shī,wǒ yǐ hòu zàｉ　ｙě bù　rě níｎ shēnɡqì lｅ(亲爱的杨老师,我以后再也不惹您生气了) 孩子虽小,但他没忘记别人，他虽所学不多,然而那淡淡的铅笔字，歪扭的笔迹中，却饱含着一种为他人播撒缕缕阳光的精神那以后,小家伙上课时似乎在努力克制着自己的一举一动,耳边时常会听到同学们带来的好消息:“他主动把橡皮借给我了!”“他上课再也不捣乱了!”孩子的父母更是逢人便夸杨老师好，说：“杨老师是咱孩子的大救星！”亲爱的同行们，这是农村人质朴淳朴的话语，这是家长发自肺腑的告白，这是可爱天使最真实的转变可亲可爱的杨老师给予孩子的,是阳光般的温暖，温润得就像阳光下的肌肤，孩子心里埋下的，是一粒载满爱的种子翻开杨老师的教学随笔,扉页上深情地写道:“我来自农村，知道培养孩子的不易在讥笑中成长的孩子学会羞怯;在指责中成长的孩子学会自卑;在宽容中成长的孩子学会忍让;在鼓励中成长的孩子学会自信;在称赞中成长的孩子学会欣赏。

我没有任何理由疏忽任何一个孩子,懈怠任何一位家长!”每年新年,她总会收到来自四面八方如雪花般寄来的信件，每一封信都让她感到幸福而温暖，杨老师说那一刻她被幸福填得满满的，她把202X年除夕之夜，在新年零点钟声敲响之际,学生小雅全家发来的短信,视为最珍贵的一份礼物:新的一年，愿幸福、健康、平安每一天！小雅全家贺!她感动，是因为她的学生小雅现在已经读大学了；她感动，是因为她与学生小雅及家长之间曾发生过不愉快而他们彼此,都曾用真诚消融着心中的那层薄冰小雅是她多年前任教的一个学生接班前，学校领导就提醒她,这个班级的学生家长对学校里的事特别关注，你做任何事情都要小心谨慎但是，事情偏偏就在她慎之又慎的时候发生了那天早上，她正在与学生一起打扫，校长走到她跟前，和颜悦色地说：“你们班上的班长谁做了”她说:“是小梦”小梦是同办公室一位同事的女儿）你们班是谁参加大队委员竞选了”她说:“是小梦!”校长又说:“昨晚上,小雅一家打给我，反映你做事不够民主,情绪很激动,他们说,如果老师就这样搞下去,那我们孩子上学还有什么积极性！你要注意与前任老师之间沟通ﻫ 她没有因为小雅的家长是她所任教的所有学生家长中第一个向领导打反映她问题的家长而从此对他们心怀怨恨;她没有对坐在班级学习的小雅带有半点偏见;她开始用自己的实际行动来体现教育的公平:她把班长职务轮流担任，由各位公开推荐，很快,小雅又通过自己的努力做上了班长;她在小雅日记本上,工工整整地写下了对小雅的欣赏。

有一次，班级要布置教室，她让学生把画好的画用镜框裱好带到教室，小雅带来的画最大最美，她请学校的木工爷爷把画挂在教室里，并且希望全班学生都能像小雅那样热爱班级,热爱班级的荣誉课堂上，她很郑重地让小雅站起来，说:“请你把老师的谢意,把全班同学的谢意带给你的爸爸妈妈，你愿意吗”小雅大声地说:“我愿意！”当时,她真有一种要流泪的冲动从此，小雅看她的眼神变得温和了,小雅的笑容变得更加灿烂了!她知道,小雅的心，又一次感受到这个集体的温暖，又一次与她进行了的零距离的交流杨老师说，她感谢这个误会，感谢这个美丽的误会,它让她依然以一个美丽的大朋友的身份珍藏在一个孩子和家长的心中 　亲爱的同行们，“　桃李不言,下自成蹊”在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天下的教师对学生深深的爱最喜童心,因此选择小心呵护;最喜纯真,因此选择细心留驻;最羡童年,因此选择用心聆听这就是杨老师，试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，她成功了爱心让她发现,每一个学生都是一朵朵含苞待放的玫瑰,都是美丽可爱的天使,都是一个无法预测的未来爱心，让这个平凡的教师在教育这个百花园中变得最美!熟悉杨老师的人，都知道她是个热情的人，热情得令同事和家长啧啧称赞!她认为，对待家长要诚心诚意,对待同事要真心真意。

２0２X年１０月，市教科院举行了新课程优秀课例光盘评比活动，作为教导主任，她立即在学校成立了备课组，和参加比赛的杨书霞老师一起钻研《鼎湖山听泉》这篇课文从教法的选择，到重点的把握、难点的突破,到流程的设计，她都细致地斟酌，说不清楚的内容，她就写下来,满满三页纸的教案耗费了她一个下午的时间她带着备课组的同志,往往一坐就是几小时,往往一坐就是一个休息日的半天其实,像这样诚心诚意地帮助着同事的例子还有很多２02X年，她指导青年教师王爱芳、仇云执教全区公开课,取得圆满成功;她指导黄迎兰老师参加全区青年教师语文优质课竞赛荣获一等奖她始终认为：一枝独秀不是春，万紫千红才会春色满园!　　有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福,学会面带微笑，才能享受生活；懂得播种快乐，才能收获幸福敬爱的老师们，辛苦的园丁们,愿我们像杨老师一样,面带微笑,让孩子的心田充满阳光,愿我们像杨老师一样，播种快乐，让学生的明天更加辉煌愿我们把微笑和快乐贮满自己的心房愿我们拥有爱心，变得最美! 　我的演讲完毕,谢谢各位!ﻫ 　　师德演讲稿 篇2　ﻫ尊敬的各位领导,老师：ﻫ 大家好!　　今天我带来的演讲题目是《化作春泥更护花》人们总是说：“教师是人类灵魂的工程师。

　作为教师,应该尽最大的努力给予学生人性的关怀,这也是我们责无旁贷的事情 老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家,而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人,造就具有创新的新一代，这也是历史赋予我们的神圣使命 　每一个人都有自己的追求和梦想，但是只要你选择了教师这一职业，那就意味着选择了责任、选择了奉献，不管外面的世界多么精彩、多么诱人,我们都将超脱物质的重压,始终拥有高尚的道德,用自己的热心和耐心去经营着自己的这一片热土ﻫ 　我们生活在农村，贫困的学生较多,还有的学生父母外出打工了，他们离开了父母的呵护,走进学校这个大家庭，许多孩子都有一种无所适从的感觉他们把所有的希望都寄托在老师身上,老师是他们爱的源泉老师的一个眼神，一个微笑,一句话语，一个手势都能够让他们感到温暖,获得力量每当孤独，他们渴望温暖；犯下错误，他们希望包容；面对失败,他们期望鼓励;取得成功，他们需要分享??是妈妈,教会孩子呀呀学语；是爸爸,牵着孩子蹒跚步履；是黑板前的我们，让孩子懂得了方块字的奥秘的确,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对那一双双清澈见底、渴求知识的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。

那方由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣! 2０2X年5月12日汶川大地震时,谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了四个学生，“张开双臂，趴在课桌上,护住学生”成了谭老师最后的姿势获救的孩子苏醒过来,开口说的第一句话:“老师爸爸怎么样了？”ﻫ 　何为爸爸？生之养之教之,而此时此刻,竟然将“老师”和“爸爸”这两个称谓紧紧地相偎在了一起难道仅仅是偶然吗?谭千秋,一个极其普通的老师，普通到连他的名字也必将淹没在时间的河流中但是,他却用自己年仅5１岁的生命，诠释了爱与责任的高尚的师德灵魂,人们将永远赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”　　我们的爱如春风,融化了孩子们们心中的坚冰；我们的爱如阳光，拨开了孩子们眼前的迷雾；我们的爱如火种,点燃了孩子们心中的火焰这就是爱,是我们教师的本能 我们班有个叫灿灿的女孩，由于她平时几乎每次都不能及时完成我布置的作业,所以经常遭受我的数落，导致她一看见我就有种害怕的感觉上学期临近放寒假，上午第一节课课间,有孩子报告灿灿的手指被小刀划破了我听了放下手上的作业,立即走到教室只见灿灿右手握着左手的食指，鲜血从她的手指缝里一滴一滴滴出来，滴在灰色的水泥地板上，煞是让人心疼。

说时慢,那时快，我掏出卫生纸就往她手上捂,然后试图到办公室给她包扎，但是那只是妄想，因为灿灿食指的第一节上,至少得有一块三四厘米的手皮已经被她划得不知去向，而且伤的很深,我连续给她换了三四回卫生纸都浸透了大滴大滴的碘伏滴在上面还是无济于事我立刻把她抱上电动车,奔向村卫生室到了那里，医务室的人员也说伤的太深，他们也没有很好的止血药，让我们快去医院我想也没想又把灿灿抱上车血还在一滴一滴的流着，落在我电动车的踏板上我的手臂紧张得有些不知所措，上了车我直想一下蹦到医院，总算到了医院，医生给她先止了血，然后打了避风针，我一直揪着心总算可以放松一来了我没有见过别人打避风针，也没有亲身体会过原来，打的时候一针分三次打，而且每两次之间要间隔15分钟从被划破手指到打完最后一次避风针,整个过程中，最令我震惊的是———这个仅仅七岁的女孩,竟然没有吭一声,也没有流一滴眼泪说实话，我打心底佩服这个女孩的勇气在给灿灿打针的空档,遇到了她的邻居,听他们说灿灿在家里经常遭受爸爸的打骂，妈妈又经常外出打工回到学校我当着全班同学的面，大肆表扬了灿灿的勇敢现在她在上、放学的路上再看见我，老远就喊:“沈老师”,在学校再也看不到她恐惧的眼神。

ﻫ　　岁月匆匆，虽然我在教师岗位仅仅才走过了九个春秋,但我已经历了很多酸甜苦辣为了兑现“一切为了孩子，为了孩子的一切”这一承诺,我仍需努力即使没有人为我喝彩,我也会声嘶力竭,鞠躬尽瘁；即使没有人为我干杯，我也会擦干眼泪，无怨无悔;即使没有人为我歌唱，我也会呕心沥血,顽强奋进擦干疲惫和眼泪,不为一世苍凉， 落红不是无情物，化做春泥更护花 师德演讲稿　篇3 ﻫ　　有一位母亲说:孩子的心是块空地,种啥长啥;有位诗人说:孩子的心是片晴朗的天空，云过留影,雁过留声我说，我是一个快乐的农人，在心灵的田地里耕耘,“种瓜得瓜、种豆得豆”十几年的教学生涯，使我对这一点坚信不移特别是去年我应聘到xｘ高新一小,我对教育有了更高更新的领悟，那就是：孩子的心灵是块洁净的圣地,只要播下爱的种子，就会结出报恩的果实 　去年开学初,作为一年级的班主任,面对着４5张陌。