月下看猫头鹰 阅读答案（2019浙江宁波中考试题）.docx

月下看猫头鹰 阅读答案（2019浙江宁波中考试题）月下看猫头鹰[美]珍·尤伦我跟爸爸出去看猫头鹰,是在一个冬天的晚上那时候已经三更半夜了,我们一直都没睡觉外面没有风那些大树直挺挺地站着,像一座座高大的雕像月光耀眼,天色很亮背后远远传来火车的汽笛声,笛音低沉,拉得很长,就像一首歌,听起来好忧伤,好忧伤爸爸早把我的毛线帽拉低,盖住我的耳朵但是隔着帽子,我还是听得到声音农场里的一只狗,跟着汽笛叫了起来接着,第二只狗也叫了火车和狗,齐声歌唱,唱了好一阵子闹声消失以后,四周静极了,就像在梦里爸爸,还有我,一直向着树林走去我们“沙沙沙沙”地踩着松脆的雪,留下小小的灰色脚印爸爸在地上拖着长长的影子,我的影子却又短又圆隔不多久,我就得奔跑几步,才能跟得上爸爸我那又短又圆的影子,也跟着我跌跌撞撞但是我没喊累,出去看猫头鹰,就得保持安静,爸爸一直就是这么说的我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰,已经盼望好久好久了我们走到了松林地带在亮亮的天色里,一棵棵的松树,看起来黑黑的,尖尖的爸爸举手做了个手势我立刻收住脚步,在原地等着爸爸向上看,好像要找天上的星星,又像在查看空中的一张地图月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。

他开始呼叫起来：“呼,胡胡胡胡——呼!”学的是大角猫头鹰的叫声“呼,胡胡胡胡——呼!”他叫了一阵,又叫了一阵每叫过一次,他就会停一下我们两个也都竖起耳朵,静静地听一会儿,但是什么也没听到爸爸耸耸肩膀,我也耸耸肩膀我并不难过我的几个哥哥都说过:猫头鹰是有时候出现,有时候不出现的我们再往前走我感觉得出天气的寒冷,就像有人用冰冷的手掌按在我的背上我的鼻子、我的面颊,里热外冷,冻得发疼但是我一句抱怨的话也没说出去看猫头鹰,一定要安静,一定要坚强我们走进了树林那些树影,比我见过的任何东西都要阴暗,遮掩了地上的白雪蒙在嘴上的围巾,温温湿湿的,毛茸茸地护着我的嘴深更半夜,会不会有什么东西躲在黑黑的大树背后呢?我问都没问出去看猫头鹰,一定要勇敢我们来到了黑森林中的一片空地月亮高高挂在天空,月光就像对准着空地的中央照下来月光下的雪,看起来,比瓷碗里的牛奶还要白我喘着粗气爸爸听见了,做手势叫我别出声→我赶紧用手套捂着围巾,围中捂住我的嘴←我用心地听爸爸又呼叫了起来:“呼,胡胡胡胡——呼!”“呼,胡胡胡胡——呼!”（好语文网搜集整理）我全神贯注地听着、看着,在这冷空气中,听得耳朵发疼,看得双眼蒙上一层雾爸爸仰起了脸,打算再呼叫一次,但是他还没开口,就有回应的声音穿过树丛,传了过来。

呼,胡胡胡胡——呼!”爸爸脸上有了笑意,他回应了一声:“呼,胡胡胡胡——呼!”然后,他跟猫头鹰,就像在那儿谈天,谈起了晚餐、树林、月亮和寒冷的天气我松开了捂住围巾和嘴的手套,开心得想笑出来从草地边缘、树丛上面传来的猫头鹰叫声,越来越近了草地上却没有一点动静忽然间,一个猫头鹰的影子,从地上的大树影里分离开,向着我们的头顶飞过来我们看着，嘴里发热,却不出声,许多想说的话一句也没说飞过来的黑影又发出了叫声爸爸拧亮了他的大手电筒,正好照到那只刚要停落在树枝上的猫头鹰→我们跟那只猫头鹰,你看我,我看你,看了一分钟,三分钟,或者足足看了一百分钟也说不定←后来,那只猫头鹰就扇动它的大翅膀,从树枝上飞开了,像一道无声无息的黑影它飞回树林里去了该回家了爸爸对我说我知道我可以说话了,也可以放声地笑但是在回家的路上,我一声不响,像一道影子出去看猫头鹰,不需要说话,不需要温暖舒适,也不需要别的什么,只要心中有一个希望爸爸是这么说的那个希望,会用没有声音的翅膀,在明亮的、看猫头鹰的好月光下,向前飞行(林良 译）【故事·概括】1．在去看猫头鹰的路上,“我”遇到了许多困难,“我”想起了一些话,“我”克服了困难仿照示例，用“虽然……但是……因为……”概括情节。

两个即可)(4分)【示例】虽然“我”跟着爸爸跌跌撞撞很辛苦,但是“我”没有喊累,因为“我”想起了爸爸说”出去看猫头鹰,就得保持安静 【故事·赏析】2．赏析文中画线句子4分)(1)我赶紧用手套捂着围巾,围巾捂住我的嘴． (2)我们跟那只猫头鹰,你看我,我看你,看了一分钟,三分钟,或者足足看了一百分钟也说不定 【故事·想象】3．好故事常给人想象空间爸爸说“该回家了”,他们回家的画面会是文首和文末的哪幅图呢?结合你对文中父亲形象的理解,说说理由4分) 【故事·感悟】4．成长是一个微妙的过程，有时候“不需要说话，不需要温暖舒适，也不需要别的什么，只要心中有一个希望”结合文本，探究“我”怎样在无声中成长的6分） 【答案】1．【举例】①虽然猫头鹰一开始没有出现，但是“我”并不难过，因为“我”想起几个哥哥说的话： 猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的②虽然“我”冻得发疼，但是“我”一句抱怨的话也没说，因为出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强③虽然“我”很担心有什么东西躲在大树背后，但是“我”问都没问，因为出去看猫头鹰，一定要勇敢 2．（1）【示例】这句话运用动作描写，写出“我”捂嘴的动作之快，表现“我”紧张、急切的心情， 充满了童真与可爱。

 （2）【示例】这句话运用夸张的修辞，写出“我”看猫头鹰时的投入专注，表现出“我”愿望实现 时的惊喜和兴奋 （好语文网搜集整理）3．【示例1】文首图图中父亲让孩子跟着走回家，这跟文中父亲的形象相吻合父亲在孩子遇到困 难时，并没有直接予以帮助，因为父亲信任孩子他带孩子去看猫头鹰，让孩子看到希望，教会孩子坦然面对困难，让孩子学会勇敢、坚强、独立  【示例2】文末图图中父亲抱着孩子回家，这跟文中父亲的形象相吻合父亲在寒冷的雪夜帮孩 子去实现期盼已久的愿望，一-路上他不停地呼唤着猫头鹰，还时刻关注着孩子看完猫头鹰，孩子也累了，抱着孩子回家，吻合文中温暖慈爱的父亲形象4．本题6分，分层赋分  第一层：单个角度理解“无声”和“成长”的内涵，理解肤浅，思维结构单一1-2分） 【示例1】“我”在寒冷无声的环境中得到了锻炼1 分） 【示例2】“我”在寒冷无声的环境中不抱怨，坚持前行，锻炼了毅力2分） 【示例3】“我”是在父亲无声的陪伴下成长的1 分） 【示例4】“我”在父亲无声的陪伴下，一路保持着安静，克服各种困难，变得勇敢、坚强2分） 第二层：多个角度理解“无声”和“成长”的内涵，但不够深入；或单个角度理解“无声”和“成 长”的内涵，理解深入。

3-4分）  【示例1】“我”在寒冷无声的环境中得到了锻炼，在父亲的陪伴和引领下克服了各种困难，变得 勇敢、坚强，“我”获得了成长3分）  【示例2】看猫头鹰是“我”期盼已久的愿望，在猫头鹰这一希望的指引下，“我”学会了忍耐、 克制、坚强、勇敢和坦然，获得了成长4分） 第三层：多个角度理解“无声”和“成长”的内涵，理解深入且形成关联5-6分） 【示例1】“我”在寒冷无声的环境中得到磨练，不断回想父亲和哥哥的话来勉励自己，以父亲无 声的陪伴和信任为前进的力量，满怀希望，坚定地迫寻着目标，战胜了困难和恐惧，变得勇敢、坚强，获得了成长5分） 【示例2】“我”在寒冷无声的环境中得到磨练，战胜了寒冷和恐惧我”不断回想父亲和哥哥的 话来勉励自己，以父亲无声的陪伴和信任为前进的力量，战胜了种种困难，变得勇敢、坚强我”满怀希望，坚定地追寻着目标，从中学会了忍耐克制无声的成长就是“我”内心不断丰富的历程6分）  。