230编号幼儿园常规口令.pdf

幼儿园常规训练的口令幼儿园常规训练的口令上课上课1..一二三坐坐好，三二一请安静2..我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙 3.小嘴巴-----不说话4.请把小手放背后--------我把小手放背后5.请坐好-----我坐好幼儿排队时用：幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)一首拍手儿歌:一首拍手儿歌:抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来.1、2 拍拍手， 3、4 点点头，5、6 伸伸手， 7、8 不讲话， 9、10 快坐好　　　　师:1 2 3 幼儿:我做端.师:7 8 9 幼儿:我闭口.师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)谁安静，我安静谁听话，我听话眼睛向前看，嘴巴闭起来， （我们要上课了）拍手儿歌：拍手儿歌：师：请你跟我这样做 （拍手）幼：我就跟你这样做 （拍手）师：请你跟我这样做 （跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性走路训练：走路训练：一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有.拍手歌：拍手歌：谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧 坐坐好：坐坐好：教师弹琴：135 — 531— 幼儿唱：老师我们坐好了。

（1351531）教师弹：1351（高音 1 ） ， 幼儿起立教师弹：1531（低音 1 ） ， 幼儿坐下教师弹 ：135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好 幼儿排队时用：幼儿排队时用：小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小嘴巴——闭上师:12 幼:334 类推"34 556 56 778 78 9910 集中注意力： 集中注意力： 小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！ 课前让孩子安静：课前让孩子安静：师：1.2（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话）幼：1.2.3.（可重复几次，等到幼儿安静下来）师：手放下 幼：坐坐好做操：做操：用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的师：手摆动 幼：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答手摆动）师：谁最神气 幼：我最神气师：立正 幼：立正 安静：安静：师;1 2 3 幼儿;我做端. 师;7 8 9 幼儿;我闭口. 师;4 5 7 幼儿;我静息。