
法语常见缩写-做笔记必备.doc
7页1. suppression du son “ou”motabréviationNousNsVousVsPourPrVouloirVloirPouvoirPvoirSoulignerSlignerToutTtJourJrToujoursTjsTouts,toutesTs,tts 2. suppression des sous nasalisé :-on,-en,-anAvantAvtDontStCommeCsontStFontFtTempsTpsLongLgLongtempsLgtpsDoncDcQuandQdBlancBlcPendantPdt 3. omission de toutes les voyelles(et parfois de quelques consonnes)ParfoisPfsMêmeMDéveloppementDvlpt,dvptProblèmePbRendez-vousRVGouvernementGvtMouvementMvtNombreNbNombreuxNbxNouveauNvParce quePcqQuelqu’unQqnQulqueQqQulque chosechJamaisJsbeaucoupBcp,bpMaintenantMtnt,mntFranceFrfrançaisfrS’il te plaitS’il vous plaitStpsvp 4. abréviations courantesExempleExEtreêC’est-à-direCadNord,sud,est,oustN,S,E,OAujourd’huiAujProfessreurprof 5. utilization de quelques symbolsEt&Un,une1Paragraphe§TravailWMort Parallelement∥-tionT° 6. les jours et les mois de l’annéeLundiLun,LMardiMar,MmercrediMer,MeJeudiJeu,JVendrediVen,VSamediSam,SDimancheDim,DJanvier,févrierJanv ,févJuillet ,septembreJuil,septOctobre,novembreOct,novDécenbredéc 7. symbols issus des mathematiquesPlus ,et ,s’ajouter a+Moins-Plus ou moins ,environ ,à peu près±Etre inférieur à<Etre supérieur à>Qvoir pour conséquence ; entrainer ;devenir→Venir de ; avoir pour origine ←En bas ;voir plus bas↓En haut ;voir plus haut↑monter↗A l’origine ;au début↖Diminuer ;descendre↘Somme ;totalité∑Aucun ;rien ;absentΦRessembler≈Etre equivaloir=Etre difference de≠ toujours : tjspour : prprendre : prd(如果是je prends,则是je prds)que : qniveau : niv (复数是nivx)document : docvocabulaire : voc(a)quel : qL, telle : teLfaire : fRgrammaire : grammRobjectif : objêtre : ê所有的-tion结尾的词都简化为一个小圈,如station : sta°, location : loca°即使是这样,如果希望省还可以再省,如civilisation :civi所有的-ment结尾的词可以简化为t,如groupement : grpt举几个句子为例:On cons q chaq unité péda est autonome ds la méth.=On considère que chaque unité pédagogique est autonome dans la méthode.Q de la progreo, E ? 1 progreo visible= C’est une question de la progression. Existe une progression visible ?Qq gdes méthodo ayã marqué l’enseignet=Quelques grandes méthodologies ayant marqué l’enseignementDéjà ds 1 systM d’appr de la comm, pas slt du langage= Déjà dans un système d’apprentissage de la communication, pas seulement du langage1.Ds labo de L, ex enregistrés ne durent ps + de 20 min2.La consigne est en gal très simple : ftes le modèle.3.6h/j, 5j/sem, pdt 6 semN4.Aucun texte authentiq, pq progreo établie à l’avance, dc réel ps poss.5.Dialogues st enregistrés, dc tjs dits de la m façon, dc = moules.6.Doc n’est ps ft pr être entièret compris.7.Je prds en copte l’avis de l’autre ms je ne donne ps le mien.8.Je suis heurx de vs l’entendre dire.9.Il ft aller + loin.10. Idéal= trouver activité favorisã ttes les sphR, ms ps facile.1. Ds labo de L, ex enregistrés ne durent ps + de 20 min2. Le consigne est en gal très simple : ftes le modèle.3. 6h/j, 5j/sem, pdt 6 semN4. Aucun texte authentiq, pq progreo établie à l’avance, dc réel ps poss.5. Dialogues st enregistrés, dc tjs dits de la m façon, dc = moules.6. Doc n’est ps ft pr être entièret compris.7. Je prds en copte l’avis de l’autre ms je ne donne ps le mien.8. Je suis heurx de vs l’entendre dire.9. Il ft aller + loin.10. Idéal= trouver activité favorisã ttes les sphR, ms ps facile.参考答案:1 . Dans le laboratoire de langue, les exercices enregistrés ne durent pas plus de 20 minutes.2. Le consigne est en général très simple : faites comme le modèle.3. 6 heures par jour, pendant 6 semaines4. (Il n’y a ) aucun texte authentique, parce que la progression est établie à l’avance, donc (un document) réel n’est pas possible.5. Les dialogues sont enregistrés, donc toujours dits de la même façon, donc (c’est comme) des moules.6. Le document n’est pas fait pour être entièrement compris.7. Je prends en compte l’avis de l’autre mais je ne donne pas le mien.8. Je suis heureux de vous l’entendre dire.9. Il faut aller plus loin.10.L’idéal est de trouver des activités favirisant toutes les sphères (cérébrales), mais ce n’est pas facile.adj. =adjectif 形容词adv. =adverbe 副词apr. J.-C. =après Jésus-Christ 公元后art.=article 冠词av. J.-C. =avant Jésus-Christ 公元前bibliogr. =bibliographie 参考书目boul. ou bd=boulevard 大道bull. =bulletin 表格c.-à-d. =c'est-à-dire 即是说cap. =capitale 大写cf. ou conf. =confer(comparer avec) 比较chap. =chapitre 章Cie =compagnie 公司coll. =collection 选择dép. =département 部门Dr =docteur 博士或医生E =est 是éd. =édition(s) 版本édit. =éditeur(s) 编辑env. =environ 大约etc. =et cætera 等等étym. =étymologie 词源ex. =exemple ou 。
