小学坐班及考勤制度方案.docx

小学坐班及考勤制度方案一、前言小学学生是教育的主要对象之一，管理学生的坐班及考勤制度对于学生的管理与教育至关重要本文旨在提出一套小学坐班及考勤制度方案，帮助小学校管理学生，在提升学生自我管理意识的同时，也有利于教师的日常教学工作二、制度内容1. 教室坐班制度学校实行按班级对学生进行管理，每个教室内的学生按照座位号坐班，班级内各科目分别排座位，班级内部学生督促自我管理，保持教室内整洁卫生，减少损坏学校财物的情况发生2. 考勤制度学生需在上课前按照自己的座位号顺序准时到达教室，迟到的学生应在教室门口等待，迟到次数达到3次的学生，需要在午饭时间由值日班学生集体上报，由班主任进行批评教育三次有记过的学生需在晚自修时间上2小时的学习管理课程早退的学生需提前告知班主任并经过同意方可提前离开，迟到和早退累计达到5次的学生需进行一次上午的学科复习，而累计达到10次的学生需进行两次上午的学科复习3. 迟到、早退和缺勤的处罚措施学生因非特殊情况缺课需提前请假，由家长向班主任或值日老师请假，未请假而缺课的学生需向班主任或值日老师请假说明原因并进行补课缺课次数超过3次的学生，需根据实际情况进行适当的批评教育、补课或记过。

缺课次数超过5次的学生，需由班主任向家长进行通报，并进行严肃的批评教育，对其进行严格的管教4. 作业与考试按照小学教学常规，每周五进行一次小测验以及月末进行期末考试，名次前十名的学生将获得校方颁发的奖励作业是巩固和提升学生学习能力的重要手段，每周六进行一次大量作业，所有的作业需按时提交，作业和考试成绩按照一定的比例计入总成绩中三、小学阶段学生处于成长的关键阶段，坐班及考勤制度对于学生的管理至关重要本文介绍的小学坐班及考勤制度方案，可使学生规范自己的行为，增强自我管理意识，提高学生的综合素质，是一套管理学生的良好制度。