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新闻传播考研论述题高分技巧 新闻传播考研论述题高分技巧 精彩导读：有人说中国功夫分练法和打法，练法用力不用巧，追求的是“内力”的增长；打法用巧不用力，追求的是同等的“内力”下的更强战斗力，用小说的说法就是“武功招式”其实考研同样如此，我们的最终目标是在考场上答出一份能说服老师“这孩子慧根粗大，是个可造之材”的答卷，你的知识储备相当于你的“内力”，而你的答题技巧相当于“武功招式”这是一篇专注于“打法”，专注于答题技巧的经验贴 一、紧扣主题，戴镣铐跳舞 答题紧扣主题，要学会“戴着镣铐让评卷者和你一起起舞”戴着镣铐，意味着大家答题时必须有问题意识，要读懂、读透，严格按照提出的问题来作答，且每一个大段落都要扣题，每300字一定要重新提一下问题；让评卷者和你一起跳舞，则指的是大家要学会引导问题，特别是一些问得特别“假大空”的问题一定要想办法将其引导到你熟悉的、具体的“脚踏实地”的方向上，答出水平，答出深度 以下，是“戴着镣铐让评卷者和你一起起舞”的正确姿势—— 1磨刀不误砍柴工，读题不得少于两分钟 读题不得少于两分钟！对于每道题，我们都必须认真加以分析，搞清题干，明白问题的重点和评卷者希望考察的东西。

新传的论述题，有少部分是直接点出考察的内容的，例如14复旦学硕真题“何谓媒介间议程设置，在新媒介环境下，我国当前的媒介议程设置有何特点，试举例说明”，题目中明确告诉大家出题的人希望考核的知识点媒介“媒介间的议程设置”，我们可以用“列举定义+分析现状+举例说明”的架构来解答 但更多的情况下，出题的人更喜欢给出一些相对模糊的话语来考察我们的应变能力和对题目的解读能力，比如厦大学硕的真题“有历史学家认为印刷术在15世纪迅速导致了欧洲普通民众进入少数精英特权所垄断的知识领域，但Noam Cook认为，欧洲大众文盲率的下降、廉价报纸的发明与大批量生产、启蒙思想家提出的人人生而自由平等的思想等社会、政治、经济条件的具备才使得印刷文字的大规模传播成为可能因此，欧洲民众真正进入知识领域是19世纪后半叶以后的事情，此时，离印刷术的出现已经有400年 你认为传播技术与社会发展存在什么关系？”解读本题先要分析Cook的话，作者从这句话中抽象出“媒介技术推动社会发展必须建立在成熟的社会诸条件下”的学术话语，进而以此为基础进行分析与探讨所以，磨刀不误砍柴工，对问题的充分分析与思考是动笔的前提， 新闻传播考研论述题高分技巧 精彩导读：有人说中国功夫分练法和打法，练法用力不用巧，追求的是“内力”的增长；打法用巧不用力，追求的是同等的“内力”下的更强战斗力，用小说的说法就是“武功招式”。

其实考研同样如此，我们的最终目标是在考场上答出一份能说服老师“这孩子慧根粗大，是个可造之材”的答卷，你的知识储备相当于你的“内力”，而你的答题技巧相当于“武功招式”这是一篇专注于“打法”，专注于答题技巧的经验贴 一、紧扣主题，戴镣铐跳舞 答题紧扣主题，要学会“戴着镣铐让评卷者和你一起起舞”戴着镣铐，意味着大家答题时必须有问题意识，要读懂、读透，严格按照提出的问题来作答，且每一个大段落都要扣题，每300字一定要重新提一下问题；让评卷者和你一起跳舞，则指的是大家要学会引导问题，特别是一些问得特别“假大空”的问题一定要想办法将其引导到你熟悉的、具体的“脚踏实地”的方向上，答出水平，答出深度 以下，是“戴着镣铐让评卷者和你一起起舞”的正确姿势—— 1磨刀不误砍柴工，读题不得少于两分钟 读题不得少于两分钟！对于每道题，我们都必须认真加以分析，搞清题干，明白问题的重点和评卷者希望考察的东西新传的论述题，有少部分是直接点出考察的内容的，例如14复旦学硕真题“何谓媒介间议程设置，在新媒介环境下，我国当前的媒介议程设置有何特点，试举例说明”，题目中明确告诉大家出题的人希望考核的知识点媒介“媒介间的议程设置”，我们可以用“列举定义+分析现状+举例说明”的架构来解答。

但更多的情况下，出题的人更喜欢给出一些相对模糊的话语来考察我们的应变能力和对题目的解读能力，比如厦大学硕的真题“有历史学家认为印刷术在15世纪迅速导致了欧洲普通民众进入少数精英特权所垄断的知识领域，但Noam Cook认为，欧洲大众文盲率的下降、廉价报纸的发明与大批量生产、启蒙思想家提出的人人生而自由平等的思想等社会、政治、经济条件的具备才使得印刷文字的大规模传播成为可能因此，欧洲民众真正进入知识领域是19世纪后半叶以后的事情，此时，离印刷术的出现已经有400年 你认为传播技术与社会发展存在什么关系？”解读本题先要分析Cook的话，作者从这句话中抽象出“媒介技术推动社会发展必须建立在成熟的社会诸条件下”的学术话语，进而以此为基础进行分析与探讨所以，磨刀不误砍柴工，对问题的充分分析与思考是动笔的前提， 。