人教版初中化学九下10.1 常见的酸和碱 -氢氧化钠怎么了？ 教案.docx

人教版初中化学九下10.1 常见的酸和碱 -氢氧化钠怎么了？1. 教学目标• 了解氢氧化钠的物理性质和化学性质；• 掌握氢氧化钠的实验室制备方法；• 理解氢氧化钠与酸反应产生盐和水的化学反应2. 教学重难点• 氢氧化钠的制备方法和化学性质；• 氢氧化钠与酸反应的化学反应机制3. 教学准备• 实验器材：氢氧化钠、试管、试管架、白瓷片、酸（盐酸、硫酸等）；• 实验药品：氯化钠、硫酸铜、硫酸亚铁等4. 教学过程第一步：引入向学生提出问题：“大家在日常生活中对酸和碱都有了解吗？举例一些常见的酸和碱引导学生回答，并帮助学生总结出常见的酸和碱第二步：导入通过实验展示氢氧化钠的物理性质和化学性质首先，向学生展示氢氧化钠的外观和颜色，并询问学生有无了解然后，在白瓷片上放置氢氧化钠固体，并向其滴加几滴盐酸，观察并描述反应现象第三步：实验操作1. 实验1：制备氢氧化钠– 实验步骤：1. 取一小块锂金属，将其放入试管中；2. 在锂金属上方加入少许注水，用玻璃棒轻轻搅拌，使得锂金属与水充分反应；3. 用滴管取一滴反应液，滴到红色石蕊试纸上，观察变化– 实验结果：1. 锂金属与水反应，产生氢气，并使试纸由红色变为蓝色。

2. 实验2：氢氧化钠与酸反应– 实验步骤：1. 取一小滴氢氧化钠溶液滴入试管中；2. 加入少量盐酸，观察并描述反应现象；3. 重复上述步骤，使用硫酸、稀硫酸等酸进行反应– 实验结果：1. 氢氧化钠与盐酸反应，产生氯化钠和水；2. 氢氧化钠与硫酸反应，产生硫酸钠和水；3. 氢氧化钠与稀硫酸反应，产生硫酸钠和水第四步：实验总结与讨论通过实验结果的观察和实验现象的描述，帮助学生总结氢氧化钠与酸反应产生盐和水的化学反应，指导学生理解酸碱中和反应的概念第五步：解答问题针对学生可能提出的问题，对氢氧化钠的制备方法、化学性质及与酸反应的化学反应进行解答第六步：拓展思考提出问题：“氢氧化钠除了与酸发生反应外，还有其他的化学反应吗？请举例说明引导学生思考和回答，拓展学生对氢氧化钠的理解5. 总结通过本节课的学习，我们了解了氢氧化钠的物理性质和化学性质，掌握了氢氧化钠的实验室制备方法，理解了氢氧化钠与酸反应产生盐和水的化学反应通过实验操作和讨论，培养了学生的实验动手能力和科学思维能力希望同学们能够对氢氧化钠有更深入的了解，并且能够将所学知识运用到实际生活中，更好地理解酸碱反应原理，加强环境保护意识和科学素养。