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生活动作艺术化处理的编舞技法提炼与研究.docx

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    • 生活动作艺术化处理的编舞技法提炼与研究 辛颖[摘要]生活动作作为舞蹈动作中重要的一部分,按其功能和作用可以分为表情性生活动作和表意性生活动作且不同生活动作的性质和意义不同,其提炼方法也不一样,其中便有三种基本的方法:从时空力三要素、舞蹈作品中形象和舞蹈的风格出发此外,生活动作进行艺术化处理对舞蹈创作有着重要的意义因此,对其研究是十分有必要的[关键词]生活动作;艺术化;提炼方法;舞蹈创作[]J705[]A[]1007-2233(2019)02-0112-03舞蹈以人体动作为主要手段,通过肢体语言来表现内容,或以动作宣泄感情、满足身体机能、祭祀逐鬼,或以动作反映社会生活、编导思想[1]因此,研究舞蹈就离不开对动作进行深入细致地分析而舞蹈动作是将生活中的动作进行艺术化处理,即按照舞蹈美的原则,对其进行提炼与加工,使舞蹈动作在生活动作的基础上更具有典型性与艺术性一、生活动作艺术化处理的意义1生活动作的定义及分类生活动作指在舞蹈创作中,编导为了让作品看上去更加真实、生动,而在舞蹈中加入了一些日常生活中的动作[2],试图使作品更加贴近生活、走进观众的内心舞蹈作品中的生活动作,从它的功能和作用的角度,可分为:表情性生活动作和表意性生活动作。

      1)表情性的生活动作即具有表现人物情感功能的生活动作往往通过刻画某种具体的生活动作内容,来表达出“角色”或“舞者”的情感内容与某些特殊的情绪状态,如喜悦、悲伤、恐惧、愤怒等这类生活动作在现代舞蹈中出现得较多,比如现代舞蹈大师依莎多拉邓肯创立的现代舞中,这类生活动作就十分多见此外,当代舞中运用的也比较多如当代舞《我等你》通过妻子在家持家、收拾屋子等十分生活化的动作,表达出了军嫂在家盼望夫替归来,却不知何时是归期的伤心之情,特别是拔白发的动作,生动地抒发了军嫂盼首归来,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”之情,刻画出了军嫂的艰辛与伟大2)表意性生活动作即以生活里的动作为依据,进行艺术化处理的动作,具有达意或说明事物意义功能的生活动作主要是对生活中的事物和人物进行模仿和再现,包括具象性模仿和抽象性模仿,强调再现事物或人物的形态,重在对生活事物进行提炼再现如抽象性表意生活动作如杨丽萍的《雀之灵》中以手部为孔雀头,表现了孔雀梳羽、喝水、飞翔等一些生活习性,和《螳螂》中舞者背部和大腿处分别都绑了葫芦,神似螳螂;具象性表意性生活动作如《水》中傣族少女的洗发动作其中再现劳动的动作占有重要地位劳动的动作为舞蹈动作奠定了基础,自舞蹈诞生之际,以人类劳动生产为依据的舞蹈动作大量出现在舞蹈作品中。

      此类常见于西方传统的芭蕾舞剧和我国民族舞剧中敘事性段落,同时也常出现在带有情节性的舞蹈表演中此外,我国当代舞中也有大量这类动作的出现如《洗衣歌》中的洗衣、搓衣、踩衣动作;贾作光老师的很多优秀作品中,都运用了再现劳动的生活动作,《挤奶员舞》和《鄂尔多斯舞》中有如提桶、挤奶、拉小牛等大量有关蒙古族人民劳动生活的舞蹈动作这两类动作并不是相互对立、非此即彼的,很多时候是共同存在于一个舞蹈作品中的而且,在舞蹈中,不论是哪类生活动作,都具有一个基本的艺术属性:都具有一定情感内涵2生活动作艺术化处理的意义第一,使所提炼出的生活动作更具有可观性、审美性舞蹈终究是一个高于生活的艺术形式,如果舞蹈动作都如生活动作一般,那舞蹈艺术也不复存在,其审美功能也无法得以实现如闽南地区的“拍胸舞”,其动作源于旧时人们生活中自我驱寒取暖的动作生活中的拍胸、跺脚和击节的目的只是御寒后来经过艺术化处理,这些生活中的动作增加进了音乐的要素,并对拍胸、跺脚、击节的动作加以延伸,或加以夸张和变形,并按一定节律,最终,“拍胸舞”产生了也正是由于这样的艺术化处理,才使得具有地方风俗特色的“拍胸舞”流传到全国,并被大家所接受和喜爱第二,使动作更加贴近生活,更易于被观众理解和接受。

      每当在剧场看完一个舞蹈晚会时,时常会听到观众讨论看不看得懂这个问题舞蹈是高于生活的,是经过生活的艺术化处理的,但是舞蹈最终还是要反映生活,被大家所接受才能传达出编导的思想而对生活动作的艺术化处理会让观众更有亲切感,更易于被大家所理解和接受舞蹈《进城》便是大量运用了生活动作,将当今农民工的生活状态搬上舞台,更易于触动观众的心灵,让大家深刻思考农民工问题二、生活动作的提炼方法舞蹈的创作手法多种多样,如交响编舞法、动作元素编舞法、撞击编舞法、音乐编舞法等[3],但并非一成不变,关键在于编舞者对舞蹈的感悟能力和自身文化的修养以及灵活运用舞蹈创作手法动作的提炼作为编舞的基础,有着很多种方法,而对生活动作进行提炼也同样如此下面举出三个基本的方法:舞蹈动作元素、舞蹈形象和舞蹈风格1通过时空力三要素进行提炼舞蹈的每一个动作都是由时空力三要素发展而成,通过探索在时、空、力中的可持续发展动作,对舞蹈中的生活动作的提炼具有重大意义第一,时间因素,即影响动作的节奏或速度[4],同一时值内,动作速度的不同变化会使动作所呈现的情绪和情感不同通过对生活动作的节奏和速度的变换,如时间的长、短、快、慢上的变化,可使动作所呈现的情绪不一样(热烈或冷漠)。

      第二,空间因素,即对动作对舞台空间的把握[5],为生活动作开拓展示的空间在动作的作用下,空间具有无限的延伸感和压缩感,同一动作在不做任何改变前提下,放到不同的空间,所表现的人体动作的美和情绪是不一样的第三,力量因素,即不同的发力可以创造不同的动作,不同的力度可以展现不同的效果柔美舒缓的动作代表美好;轻盈俏丽的动作表达愉快;铿锵有力的动作展示力量如作为一部“中国军旅舞蹈里程碑式的作品”的舞蹈《走、跑、跳》中,不断重复部队训练中的走、跑、跳动作,但动作的力度一次次加大,将士兵从刚入部队到逐渐成长起来的生活展现给大家这是编导通过对同一个动作不同力度的运用所带来的效果总的来说,时间、空间和力量三要素不仅对动作的轻重缓急进行了科学的量化分析,更重要的是,它使人的内心情感变化在动作肢体的反应上找到了准确的依据编导可采取结合时间在空间里可发展的动作,加上力量的大小可影响着情绪高低起伏的因素,对生活动作进行精妙的艺术化提炼2通过舞蹈作品形象的性格特点进行提炼在一个舞蹈作品中,舞蹈动作就是用来为表现舞蹈形象而服务的,且主人公的舞蹈动作,要跟现实生活中的真实形象相吻合作为一名优秀编导,不仅需要饱含激情,而且要把内心的感情展现出来,形成具体可视的、完整的、生动鲜明的舞蹈形象。

      因此,对生活动作进行艺术提炼时,一定要使这些生活动作符合、并更能突出舞蹈作品形象的性格特点刀美兰的《水》、贾作光的《海燕》、杨丽萍的《雀之灵》的成功之处在于不仅有情感的表达,而且还有完整形象可观如在《一个扭秧歌的人》中老艺人斜躺在地上,手的绕腕和手指动作、含胸缩背等生活动作,将黄河岸边男性民间艺人所特有的“女儿态”的形象展现出来陈翘老师在提炼出黎族舞蹈中的“三道弯”动作时,是通过观察发现黎族姑娘有一些习惯性动作:走路一顿一顿,站立时脚一个直一个稍弯,肩膀一边高一边低,动作斜斜的,将黎族姑娘们现实生活中的形态进行了艺术化提炼3.通过舞蹈风格特点进行提炼统一的舞蹈动作能够形成一定的舞蹈风格,而每一种舞蹈风格都有它特有的动作风格舞蹈编导在进行舞蹈编辑时,要避免舞蹈动作风格混乱的现象由于每个民族所处地理环境、政治历史、宗教信仰、民俗民风的不同,蕴藏着的民族审美情趣和审美特征也不同,构成了舞蹈的特点和风格的不同,且动作的力度、软度、开度、幅度和舞律也都存在着差异这就要求舞蹈编导在创作舞蹈时,先要对舞蹈主题进行确定,再对不同动作(包括生活动作)进行重新组合,从而形成一套符合情理而又富有变化性的舞蹈动作,并达到舞蹈动作的统一性。

      总之,在编创舞蹈动作过程中,编创者要具备有基本编舞技法,合理充分地对生活动作进行艺术化处理,保证舞蹈的风格一致性,并能清楚地表现舞蹈作品中的形象、编导的思想和主题内容在对生活动作进行艺术化处理的时候,可在固有元素的基础上,根据一定的提炼方法进行改编、延伸、肢解和重组,但不要过度地追求动作的难度与技巧,让每个生活动作为舞蹈作品服务[LL]三、生活动作的提炼对舞蹈创作的重要影响1使舞蹈作品更贴近生活,更具有艺术感染力对生活动作的提炼,会使创作出的舞蹈形象更加人性化和真实化,作品更加贴近生活,更能真实地反映社会生活,更易与观众产生共鸣,走入观众的心里如《夫妻哨》两个演员准确地抓住了人物心理,如心疼、无奈、欣慰、撒娇等现实生活中的情景,这些刻画赋予了作品生活化的效果2给予舞蹈创作提供更大的空间对生活动作的提炼有助于舞蹈动作的发展和舞蹈创作的表达,可以给舞蹈创作提供更为丰富的表现手段我国当代舞是对新中国的无限憧憬和坚定信念中而产生的,并逐渐在我国舞蹈中占有一席之地,其中军旅题材是重要的一部分,大量提炼了军旅生活中的动作,将军人生活动作进行艺术化处理编入到舞蹈当中,丰富了我国舞蹈内容和表现手段3.可以更加准确地表达出舞蹈创作的意图舞蹈来源于生活,最终也是要反馈于生活的。

      舞蹈是编导通过舞蹈创作来表达自己的内心感受的,而编导的感受也大多来自生活中,因此,在舞蹈创作中,对生活动作进行艺术化的提炼,可以使编导更易于表达出自己的思想现代舞就是在古典芭蕾与现实生活的距离越来越大,成为舞蹈反映社会生活的巨大障碍的这种危机下應运而生的注释:[1]刘建.无声的言说:舞蹈身体语言解读[M].北京:民族出版社,2001:1.[2] 刘建.拼贴的“舞蹈概论”[M].北京:民族出版社,2010:104.[3] 李承祥.舞蹈编导基础教程[M].北京:中央民族大学出版社,2015:1.[4] 刘青弋.现代舞蹈的身体语言教程[M].北京:中国人民大学出版社,2011:51.[5] 刘青弋.现代舞蹈的身体语言教程[M].北京:中国人民大学出版社,2011:52.(责任编辑:刘露心) -全文完-。

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