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9页神笔马良读后感200字9篇 神笔马良读后感200字1 《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特殊贫困,因为交不起学费,所以上不起学,但是他仍旧画画,他把树枝当彩笔,把沙子当画板,被天上的神仙观察了,不仅给了他画板,还给他一支神笔即使马良他得到这支神笔,不为自己着想,一心想着拿去帮助贫困的家庭,去惩处那些没有善心而又富有的家庭 马良太棒了,那个时候他没有画板,也没有彩笔,但他也不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西活灵活现,我真的很佩服他 如今我们的生活如此美妙,如此的美好我们的学习环境、学习条件十分优越,格式的画笔一应俱全我们不应当虚度光阴,无所作为其实我画得画也不好,因为每遇到一点点困难,就很苦恼,不想再去画了,渐渐失去了信念,所以全部的画才画得很不好 我们应当要向马良学习,学习他遇到困难时风雨无阻,英勇的前进我们应当不怕困难,不向困难低头,我们应当要对自己有信念,这样我们才能将每件事做好了同样我们要克服学习中的拦路虎,不怕困难,仔细学习我们应当学别人的长处,弥补自己的短处,让自己变得更完善 我们还要学习马良的英勇、乐于助人与他那不怕困难的精神。
人生不是为了被战胜的,只有努力,肯定会完成最终的目标 神笔马良读后感200字2 今日我读了《神笔马良》的故事这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良,他特殊爱作画,可因为家里特别穷,连一支笔都买不起一天,他走在回家的路上,观察画师正给大官作画,马良看得出神,不知不觉得走了进去可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学作画?〞从今马良下了决心想要学作画因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画后来,他画什么就像什么一天晚上,有一位神仙老爷爷出如今他面前,送给他一支笔并交待马良要给穷人作画马良立即拿起笔在墙上画了一只大公鸡惊奇,公鸡活了! 原来这是一只神笔后来,马良就特地帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都特别感谢他不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山大官们连忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最终把官兵们都淹死在大海里马良又回到自己的家乡继续给穷人作画 读了这个故事,我懂得了:做人肯定要和善,用自己的能力尽力去帮助别人。
同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的士气今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是美好自己 神笔马良读后感200字3 读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事,我深深地被问中马良那种刻苦学习,帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动了 马良从小家里穷,买不起笔,有一天,马良观察画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去说:“能不能给我一支笔,我想学画画〞大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画?〞说完,大官和画师把马良轰出去马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画〞从今马良每一天都拿着树枝在沙地上画每一天全神贯注,废寝忘食的,最终成了名马良刻苦钻研的精神异样值得我学习我在学习上不够用心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自我前进的方向 我们不但要学习马良刻苦,并且还要学习他助人为乐的精神记得有一次,班里的一个同学叫我帮他拿衣服,我觉得很烦,就说:“你为什么不叫别的同学帮你拿,别来吵我!〞那位同学只好悲哀地走了,唉,同学叫我帮他拿衣服我都不愿,而马良心甘情愿地帮忙人们,与马良相比我可差远了,至今我还感到万分的惭愧啊! 《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是假如在学习上碰到困难,应当迎着困难上!“困难想弹簧,看你强不强。
〞我会以马良为典范,从各方面严格要求自我,学好本事,将来也像马良那样特地为人们做好事 神笔马良读后感200字4 今日,我读了《神笔马良》,这个故事里面讲的是马良买不起笔,一个白胡子老爷爷送给他一支神笔…… 有一个穷孩子马良很喜爱画画,可他连一支笔都买不起,只能用木棒在地上画些花花草草一天,马良向画馆的画师借画笔用,画师不借给他,还嘲讽他马良不服气,开始专心学画画后来,一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:“要好好用它给穷人画画儿呀!〞马良有了神笔,天天给穷人画画,谁家缺什么,他就帮着画一个穷人们得到马良的帮助,生活也比以前好多了 县太爷知道了,就把马良抓来让他画金山,马良在海中央画了一座金山,县太爷又让马良画了只大船,还带了很多官兵跳上船去运金子马良画了几笔风,船顺着风向海中央驶去马良又画了几笔粗风,一个大浪把县太爷和官兵都淹死了,坏人得到了应有的惩处马良又重新回到村子,给穷人们画画…… 这个故事让我明白了一个道理:一个人做事专心动脑,才可以实现自己的目标还要做一个和善的人,去帮助有困难的人 神笔马良读后感200字5 今日我读了神笔马良这本书,这本书深深地吸引我。
这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜爱画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出如今马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔马良每天给穷人画画,人们都很喜爱他 不久,大官知道马良有只神笔,就将马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不愿于是他画了一片大海,在海里画了一座金山大官说:“画一艘船去运金子〞马良画了一艘船,大官上了船,船渐渐地向金山开去大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风〞马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪船翻了,大官被淹死了马良仍旧和以前一样和善、一样英勇、一样乐于助人 咱们应当像马良一样和善、一样英勇、正直,有乐于助人的精神,马良是咱们学习的好典范 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画许多学习用品让他们好好学习假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画许多电视机,让他们看电视马良是咱们学习的好典范,马良是咱们学习的指路灯 神笔马良读后感200字6 在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。
那个马良可是个名人,和这《神笔马良》里的马良一无干系虽然同名同姓,但纯属巧合 我们说的马良,是个山乡里的野孩子,既贫且贱,自然,什么“史〞;什么“记〞,就都没有这个马良的份了 马良的父母早年就死了,他靠自已打柴、割草虽然他没有父母,可天底下穷人是一家,村里的人们都很帮助他,照料他那些伙伴们个个待他像亲兄弟 马良酷爱画画,所以做梦都想要一枝笔,可是他家里穷,哪有钱买笔呢?这天晚上,马良进入梦香,他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来,老人把笔送到了马良手里说:“孩子,我知道你始终想有一枝笔,所以我把笔送给你这笔是神笔,画什么,什么就活但是你要记住,只给穷人画!〞老人说完便消失了第二天,马良醒来,观察床边真的有了一枝笔马良即兴奋又惊异马良突然想起昨天的梦于是他便拿着笔给村里人画画,果真画什么,什么便活 可是消息传开了,不好的官员叫马良画座金山,马良先画了一条河,然后再画金山,不好的官员大声说“船!〞马良在河上画了一条大船不好的官员带着几个随从立即跳上大船风,快画风!〞不好的官员又叫到马良趁机“唰!唰!〞画了几大笔风,立即河面上狂风大作,船便沉入了河底 我佩服马良,佩服他聪慧、和善、英勇;也知道以前穷人的孩了也笔都买不起,如今的我们,随便买十几枝,处处乱扔,一点也不珍惜。
看了这个故事后,让我明白了,肯定要珍惜如今的美好生活 神笔马良读后感200字7 歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话〞读了《神笔马良》这本书,我深受感动 马良从小就特殊喜爱画画,画什么像什么,可是他家里很穷,买不起笔他梦想着拥有一支属于自己的笔,连睡觉都做着笔梦,从今以后他始终为自己能拥有一支笔而努力 一天,他干完活回到窑洞里休息,这时,窑洞里亮起了金色的光辉,隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来,给了他一支神笔,并交代马良好好用它当马良醒来,以为是梦,可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中并且他诧异地发觉,心里想什么,神笔就可以画出什么!他兴奋极了! 马良就用神笔特地帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都特别感谢马良不久,神笔的事情被官府和皇帝知道了,他们试图把马良抓起来,聪慧的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们,最终马良还把坏人们淹死了马良又继续为穷人圆梦…… 我想假如马良来到21世纪多好啊!我信任他会用他的神笔画好多的课本,送给那些因生活困难不能上学的小朋友;马良还可以画许多学习用品,送给那些买不起学习用品的同学;还可以画许多电视机,送到贫困山区,让小朋友们的眼睛从今走出大山,认识世界…… 读了这本书,我从马良身上学到了和善、顽强、英勇、乐于助人!这些优点永久都在他身上闪耀着,永久都值得我们学习! 让我们一起捧起书本,在文字深处,品味那最甜美的味道吧! 神笔马良读后感200字8 我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读完之后,让我久久不能忘记,尤其是马良的正直、英勇与和善,深深的打动了我 这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很渴望有支画笔有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔于是,他就给些穷人画画不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不愿后来马良用自己的智慧画了大海、金山与大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了 读完这个故事,我觉得应当向马良一样好学即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍旧不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画读完这个故事,我觉得应当向马良一样英勇虽然大官始终威胁他与恐吓他但他却临危不惧读完这个故事,我觉得应当向马良一样和善,情愿帮助村里的穷人画画,助人为乐 马良,你即是我学习进步的典范,又是我成长品德的指路灯! 神笔马良读后感200字9 《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良十分喜爱画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。
一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立即,画出来的东西变成真的了马良立志说:我要专给穷人画画马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的孩子,他用神笔帮助了不少穷人,惩处了恶人 我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明我想有一支神笔,给期望小学的孩子画一本本新书,让他们用智慧转变村庄,转变生活我想有一支神笔,给饥饿人一画很多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样进展我也想有一神笔,象马良一样为人类做出奉献 我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫而我们如今是为自已生活,只要勤奋,只要付出就肯定会有大的收获所以今日的我们要珍惜如今,珍惜一分一秒 今日的我们虽然没有神笔,但是我们有一颗和善的心,用所学的学问同样也可以为。
