蒙台梭利科学文化教育-天文和物理学教育教材-三原色的变化.doc
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三教上人（A+版-Applicable Achives）三原色的变化教具构成红黄蓝的颜色各一支，调色笔一支，涮笔缸一个，调色盘2个适用年龄5岁操作方法（1） 教师选择在桌面上进行此项工作将教具取来放在桌面上介绍工作名称2） 将调色板拿到面前，将三原色的颜料挤出适量分别挤在1个调色盘里请幼儿说出看到的颜色将颜料与挤出的颜料一一对应放好3） 取调色毛笔在涮笔缸中浸湿提示：“现在我要把两种颜色调在一起，想一想会怎么样呢？”挤出红色的颜料和蓝色的颜料，用毛笔将两种颜料调和均匀，请幼儿观察颜色的变化得到紫色将毛笔涮干净4） 将红色和黄色挤在一起，调和均匀，请幼儿观察颜色的变化得到橙色将毛笔涮干净5） 将黄色和蓝色调和在一起，得到绿色6） 请幼儿尝试将颜料两两和在一起，观察颜色的变化7） 反复练习后将教具归位注意事项教师可制作三原色变化的示意图，给幼儿更直观的印象1三教上人（A+版-Applicable Achives）。
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