2024年度江西省教师资格之幼儿保教知识与能力试题及答案六.docx

2024年度江西省教师资格之幼儿保教知识与能力精选试题及答案六一单选题(共60题)1、在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是()A.基础代谢B.生长发育C.活动D.食物特殊动力【答案】 B2、调查者通过与被调查者当面交谈来获取信息的方法是（ ）A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.谈话法【答案】 D3、在方位知觉的发展中，儿童在（　　）岁能够正确辨别前后A.3B.4C.5D.6【答案】 B4、实现保教合一的前提是（　　）A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力【答案】 B5、幼儿园负责教育工作的主体是（　　）A.保育员B.幼儿教师C.保健医生D.园长【答案】 B6、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（　　）A.家长望子成龙的心态B.幼儿的兴趣C.师资力量薄弱D.办学条件差【答案】 B7、 我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是（　　）A.陈鹤琴B.陶行知C.黄炎培D.张雪门【答案】 A8、“一目十行”和“耳听八方”说的是（　　）A.注意的集中与分配、B.注意的稳定与范围、C.注意的范围与分配、D.注意的范围与集中【答案】 C9、“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )A.阅读与书写准备B.阅读与理解C.倾听与书写准备D.倾听与表达【答案】 D10、下列哪种方法不利于缓解和调控幼儿激动的情绪?（　　）A.冷处理B.安抚C.斥责D.转移注意【答案】 C11、弱视是眼部无明显器质性病变，远视力经矫正低于（　　）为弱视。

A.0.7B.0.8C.0.9D.1.0【答案】 C12、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性【答案】 C13、现代儿童观认为：儿童是（　　）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会A.与成人平等的、独立的、发展中的B.附庸与成人的、依赖的、发展中的C.优越于成人的、独立的、发展中的D.优越于成人的、独特的、发展中的【答案】 A14、下列（ ）不属于自闭症幼儿的性格特点A.对外界事物不感兴趣B.不能主动及人交往C.行为兴趣和活动方面狭窄、刻板D.经常督促孩子运动【答案】 D15、应答评价模式最初是由()在20世纪70年代中期提出的A.斯塔克B.泰勒C.斯克里文D.斯特弗尔比姆【答案】 A16、某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分层教育这体现了幼儿园环境创设的()A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.经济性原则【答案】 B17、幼儿教育活动的基础是（　　）。

A.培养幼儿的生活习惯B.对幼儿身心安全和卫生的维护C.教幼儿认识简单的字D.发展幼儿的语言能力【答案】 B18、会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（　　）A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】 B19、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗这种记忆属于()A.意义记忆B.理解记忆C.机械记忆D.逻辑记忆【答案】 C20、幼儿突发细菌性痢疾的表现为()A.脓血样便B.红果酱样便C.白陶土样便D.柏油样便【答案】 A21、听说游戏的基本步骤是（　　）A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则【答案】 C22、 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D23、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。

这（　　）A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则B.说明了幼儿园教育活动组织形式C.说明了幼儿园教育活动的含义D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则【答案】 A24、示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（　　）方式较好A.相向示范B.围观示范C.顺向示范D.三种结合【答案】 C25、（2022上半年真题）幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始（ ）A.深刻化B.丰富化C.内隐化D.精细化【答案】 C26、下列关于个性的说法不正确的是( )A.它属于心理现象B.个性是相对稳定的C.个性心理特征包括能力、气质和性格三个方面D.个性形成的基础是人的内在需要【答案】 D27、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（　　） A.环境B.邻居C.母亲D.成熟【答案】 A28、世界上第一本学前教育专著（　　）A.洛克《教育漫话》B.夸美纽斯《母育学校》C.赫尔巴赫《普通教育学》D.卢梭《爱弥儿》【答案】 B29、 从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性【答案】 B30、思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。

这是（ ）的思维特点A.托班幼儿B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿【答案】 B31、幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（ ） A.掌握代名词“我”B.掌握代名词“你”C.掌握代名词“他”D.分清自己及他人【答案】 A32、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）A.游戏教育化B.教育游戏化C.教育活动游戏化D.游戏活动教育化【答案】 C33、不同气质特点可以有针对性地进行培养，针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 B34、3岁前，幼儿言语的主要形式是(　　)A.独白B.对话C.情境言语D.连贯性言语【答案】 B35、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（　　）A.行为主义理论B.建构主义理论C.社会建构主义理论D.成熟主义理论【答案】 B36、 ( )的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志A.有差别的微笑B.无差别的微笑C.反射性的诱发笑D.自发性的微笑【答案】 A37、根据游戏规则的内隐或外显，可将游戏分为( )两大类。

A.创造性游戏与规则性游戏B.智力游戏与非智力游戏C.无意游戏与有意游戏D.角色游戏与音乐游戏【答案】 A38、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )A.人际关系B.社会性行为规范C.社会性D.社会文化【答案】 C39、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ）A.环境B.邻居C.母亲D.成熟【答案】 A40、《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分的第一条就明确指出：为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要这说明了（　　）A.制定《纲要》的依据、原因、目的B.规定了我国幼儿园教育的外部原则C.规定了我国幼儿园教育的内部原则D.指出了幼儿园教育自身的特点【答案】 A41、依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的 不同可以把情绪状态分为三种，以下选择项中不属于情绪状态划分的是（ ）A.心境B.应激C.愤怒D.激情【答案】 C42、 在一定程度上说，（　　）的成熟标志着幼儿个性的成熟A.自我意识B.个性特征C.能力倾向D.个性倾向【答案】 A43、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子（ ）A.托班B.小班C.中班D.大班【答案】 D44、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（）。

A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法【答案】 D45、流行性腮腺炎的主要传播途径是( )A.虫媒传播B.食物传播C.接触传播D.飞沫传播【答案】 D46、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童思维阶段理论A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳。