新编C语言程序设计(周二强版)课后习题练习4答案.pdf

1 / 20 练习 4 4.1 C语言中“真”和“假”的编码有何特点？e 为整型变量，!e 与 e != 1等价吗？与 e = 0 等价吗？答：C语言中“真”和“假”的编码简单地说，0 表示“假”，非 0 代表“真”在逻辑运算时如此，0 表示“假”， 非 0 代表“真” 不过需注意， 在表示逻辑运算结果时， “假”为 0, “真”为 1当 e 为 0 时， !e 的值为 1；e != 1的值为 0； e = 0的值为 1当 e 为非 0 时， !e 的值为 0；e != 1的值可能（ e 不等于 0 也不等于1 时）为 0，可能（e 等于 1 时）为 1， ； e = 0 的值为 0反之， e = 0 的值为 0 时， e 为非 0，!e 的值也为 0e = 0 的值为 1 时， e 为 0， !e 的值也为1综上所述：!e 与 e != 1不等价，与e = 0等价4.2 C 语言中逻辑量的编码特点对算术运算和逻辑运算有何影响？答：由于没有专门的逻辑类型，C语言中的算术运算和逻辑运算可以“混合”，如 !5*3 ，而类似的表达式往往没有什么实际意义4.3 给出逻辑或 | 和逻辑非！的真值表。

答：逻辑或 | 的真值表a 的值b 的值a | b的值真（非 0）真（非 0）真（ 1）真（非 0）假（ 0）真（ 1）2 / 20 假（ 0）真（非 0）真（ 1）假（ 0）假（ 0）假（ 0）逻辑非！的真值表a 的值！a 的值真（非 0）假（ 0）假（ 0）真（ 1）4.4 计算下面各逻辑表达式的值，其中字母均为变量，且a=2，b=3，c=51. a * b c & a + b c | a + b c 3. 0 & a c) - 1 5. a b b | c = a 7. a 0 & (x = b | 1) 8. !(x = c) | a = b - 1 答：1. a * b c的值为真， a + b c的值为假， a + b c的值为假，故原表达式为假3. 0的值为真， a c) - 1为假，故原表达式为假5. a b的值为假（ 0） ，0 b为假， c = a的值为真，故原表达式为真7. a 0的值为真， (x = b | 1)的值为真，故原表达式为真8. !(x = c) 的值为假， a = b - 1的值为真，故原表达式为真4.5 写出与下面结论等价的C语言表达式1. 三边长为a,b,c的三角形是直角三角形。

2. a,b,c 三个整数中b 最大3. a,b,c三个整数中，至少有两个是负数4. a,b,c三个整数中，只有两个是负数5. 字符型变量ch 为大字字母6. x的取值范围在1,10 或（ 23,72 7. 1 x 3或 x a & b c 3. a 0 & b 0 | a 0 & c 0 | b 0 & c 0 4. a0 & b=0 | a0 & c=0 | b0 & c=0 5. ch =A & ch = 1 & x 23 & x 1 & x 3 | x = 2 | x = 1) & x != 0 4.6 用两条语句x = b & c fc & fa + fc fb & fc + fb fa) ) printf(输入错误，三边不能构成一个三角形，程序退出!n); return; 4.8 输入一个小写字母，将字母循环后移3 个位置后输出如a变成 d，y变成 b （用if结构实现而非表达式（(ch + 3 - a) % 26 + a）答：4.9 画出下面程序的流程图程序有几条可执行路径？每条可执行路径分别对应什么样的输入数据？#include void main( ) 6 / 20 int x, y, z = 0; scanf(%d%d, &x, &y); if(x 0) z = x + y; if(y 0) z = x - y; printf(x=%d,y=%d,z=%dn, x, y, z); 开始输入x 、yx0z=x+yTFy0z=x-yTF输出x 、y 和z结束T可见程序有4 条可执行路径。

第一条：x0 且 y0 时程序的执行路径 （如输入数据为2、3 时） ；第二条： x0 且 y=0 时程序的执行路径（如输入数据为2、 -5 时） ；第三条： x0 时程序的执行路径（如输入数据为-2、5 时） ；第四条： x=0 且 y=0 时程序的执行路径（如输入数据为-2、-5 时） 4.10 用 if结构改写例4-10 、例 4-11 和例 4-19 答：4.10 4.11 7 / 20 4.19 4.11 输入整数x 和 y, 若 x2+y2大于 100，则输出x2+y2百位以上的数字，否则输出两数之和答：4.12 有一函数：8 / 20 编程，输入x 时输出 y 值；要求：参照例4-13 用两种方法，并画出流程图答：4.13 输入一个字符，如果是大写字母，则输出小写；如果是小写字母，则输出大写；其它字符，原样输出 （分别用if结构和 if-else结构实现）答：if-else结构9 / 20 if结构正确的 if结构4.14 以下程序用于输出x， y，z 中的最大值，请在下划线上填入正确内容10 / 20 #include void main( ) int x = 12, y = 5, z = 8; int max; max = x y ? ; printf(%dn, max z ? ) ; 答：y:x z:max 4.15 用 if结构改写例4-16 。

答：4.16 程序实现了下面的函数（x 为整型），请在下划线上填入正确的内容include void main( ) int x，i ； float y; scanf(%d, &x)； if（） i = 5; else i= ; switch(i) 11 / 20 case 0: y = x; break; case 1: case 2: y = 10; break; case 3: case 4: y = 30 - 0.5 * x; break; case 5: y = 50; break; default: y = -1; break; if( ) printf(y=%3.1fn, y); else printf(输入错误！ n); 答：x = 50 i / 10 y != -1 4.17 用 break 语句退出switch结构后，程序将如何执行呢？分析下面程序的输出include void main( ) int a = 2, b = 3; switch(a 0) case 1: switch(b 0) default: printf(case 1:defaultn); case 1: printf(case 1:case 1n); break; case 2: 12 / 20 printf(case 1:case 2n); break; case 2: printf(case 2:n); default: printf(default!n); break; case 0: printf(case 0:n); printf(a = %d,b = %dn, a, b); 答：4.18 if-else 结构可以用switch结构改写吗？答：可以，不过if-else 结构为什么要改写成switch结构呢？if(表达式 ) 语句 1; else 语句 2; 等价的 switch结构为：switch(表达式 ) case 1: 语句 1; break; case 0: 语句 2; break; 13 / 20 4.19 整型变量x 与字符型变量y 有如下对应关系。

x y x / 100 100 x200 A 1,2 200 x500 B 2,3,4,5 500 x1000 C 5,6,7,8,9,10 1000 x D 10,11,12 输入 x 的值时输出相应y 的值要求程序用switch结构实现 （提示 : 考虑（x - 1） / 100的值）答：14 / 20 4.20 分析程序的功能include void main( ) int a, b, c; printf(a=); scanf (%d, &a); printf(b=); scanf (%d, &b); printf(c=); scanf (%d, &c); if(a b & a c) if(b c) printf(n%d,%d,%dn, a, b, c); else printf(n%d,%d,%dn, a, c, b); 15 / 20 if(b a & b c) if(a c) printf(n%d,%d,%dn, b, a, c); else printf(n%d,%d,%dn, b, c, a); if(c a & c b) if (a = 90输出 ATFgrade = 80输出 BTFgrade = 70输出 CTFgrade = 60输出 DTF输出 E图 4-14 例 4-19 的 if-else结构答：输出 A、 B、C、D、E时各比较了2、2、2、3、3 次。

4.24 某专卖店销售运动服，若买的不少于30 套，每套 120 元；不足 30 套的， 每套 150元；只买上衣每件90 元；只买裤子每条80 元编程实现当输入所买上衣和裤子的件数时输出应付款注意：当输入23 和 32 时，应按23 套运动服和9 条裤子计算应付款答：18 / 20 4.25 编程实现输入方程ax2+bx+c0 的系数时输出方程的根注意区分以下情况：1. 方程有无数个根（abc 0）2. 方程无根（ ab0，c0）3. 方程只有一个实根（a0,b 0）4. 方程有两个实根（判断两根是否相等）5. 方程有两个虚根（输出32i 形式的虚根） 答：19 / 20 4.26 输入三角形的三条边，根据情况输出以下信息中的一种1. 可以组成等边三角形2. 可以组成等腰三角形3. 可以组成等腰直角三角形（测试数据2.3,3.252691,2.3）4. 可以组成一般直角三角形5. 可以组成一般三角形6. 不能组成三角形答：20 / 20 文档可能无法思考全面，请浏览后下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意!。