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高一生物:第二章《减数分裂和有性生殖》课件(苏教版必修2).ppt

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  • 卖家[上传人]:ni****g
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  • 上传时间:2024-08-05
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    • 减数分裂和有性生殖细胞的形成   生物能不能  生物能不能以有丝分裂的方以有丝分裂的方式产生生殖细胞式产生生殖细胞呢?呢? 新产生的生殖细胞中的染色体数目,新产生的生殖细胞中的染色体数目,比原始的生殖细胞比原始的生殖细胞减少一半减少一半一、减数分裂的概念一、减数分裂的概念1 1、发生范围:、发生范围:2 2、发生时间:、发生时间:3 3、结果:、结果:4 4、概念:、概念:有性生殖有性生殖的生物原始原始生殖细胞生殖细胞 成熟成熟的生殖细胞的生殖细胞细胞细胞连续分裂两次连续分裂两次而染色体在整个分裂而染色体在整个分裂过程中只过程中只复制一次复制一次的细胞分裂方式的细胞分裂方式 二、精子的形成过程二、精子的形成过程1.1.产生场所产生场所曲细精管曲细精管 哺乳动物的精子是在哺乳动物的精子是在睾丸睾丸中形成的中形成的 曲细精管中含有大量的原曲细精管中含有大量的原始生殖细胞,叫做始生殖细胞,叫做精原细胞精原细胞 2.2.产生过程产生过程 初级精母细胞初级精母细胞精原细胞精原细胞次级精母细胞次级精母细胞精精 子子精细胞精细胞2.2.产生过程产生过程 3.3.小结小结 精原细胞精原细胞减减数数第第一一次次分分裂裂减减数数第第二二次次分分裂裂初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞精子精子 小游戏 小游戏学生旁白:学生旁白: 我是可爱的染色体欢欢,终于要我是可爱的染色体欢欢,终于要去体验新的生活了,我心中充满了好奇,去体验新的生活了,我心中充满了好奇,未来是怎么样的我心里也没有底,一切都未来是怎么样的我心里也没有底,一切都是新的,还没有等到我细细品味这新奇的是新的,还没有等到我细细品味这新奇的生活,自己就发生了复制,增加了自己的生活,自己就发生了复制,增加了自己的姐妹染色单体,我们关系非常的要好,所姐妹染色单体,我们关系非常的要好,所以由一个着丝点联系在一起。

      以由一个着丝点联系在一起 小游戏 上天不薄,谁也没有料想到有更上天不薄,谁也没有料想到有更大的惊喜在等着我偶然间我找到了和自大的惊喜在等着我偶然间我找到了和自己长相一模一样的一条染色体乐乐(同源己长相一模一样的一条染色体乐乐(同源染色体),我非常的开心,高兴的和这个染色体),我非常的开心,高兴的和这个新朋友聊了起来,越聊越开心,于是我们新朋友聊了起来,越聊越开心,于是我们越走越近,最后促膝长谈起来(联会),越走越近,最后促膝长谈起来(联会),并且互相交换了礼物(交叉互换)并且互相交换了礼物(交叉互换) 小游戏 时间一点一点的过去了,不知不觉时间一点一点的过去了,不知不觉我们已经聊了很久,我们决定出去走走,我们已经聊了很久,我们决定出去走走,于是来到了赤道板上,我们分别站在赤道于是来到了赤道板上,我们分别站在赤道板的两侧,悠闲的散步,真的有种相见恨板的两侧,悠闲的散步,真的有种相见恨晚的感觉晚的感觉 可是天下没有不散的宴席,最终可是天下没有不散的宴席,最终我们也只能依依不舍的移向了细胞的两极我们也只能依依不舍的移向了细胞的两极 ,去寻找新的生活。

      去寻找新的生活 小游戏  我和我的姐妹染色单体来到了一个新  我和我的姐妹染色单体来到了一个新的环境中,一切又是那么的新奇,探询的的环境中,一切又是那么的新奇,探询的脚步并没有停止,我们走着走着就来到了脚步并没有停止,我们走着走着就来到了赤道板,我们想起了乐乐,往日的情景又赤道板,我们想起了乐乐,往日的情景又浮现在我们的眼前,但分别的痛苦并没有浮现在我们的眼前,但分别的痛苦并没有动摇我们追寻理想的决心,所以我们决定动摇我们追寻理想的决心,所以我们决定彼此分开来,去开创属于我们自己的未来彼此分开来,去开创属于我们自己的未来 小游戏 远方美好的前景吸引着我,远方美好的前景吸引着我, 我努我努力向前奋进,我相信未来一定是美好的,力向前奋进,我相信未来一定是美好的,我一定能到达成功的彼岸我一定能到达成功的彼岸 路途中留下了我长长的背影路途中留下了我长长的背影…… 与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是(  )体变化的最显著特点是(  )A.染色体进行复制A.染色体进行复制B.同源染色体进行联会B.同源染色体进行联会C.有纺锤体形成C.有纺锤体形成D.着丝点分开D.着丝点分开BB 给出减数分裂某个时期的分裂图,计算该细胞给出减数分裂某个时期的分裂图,计算该细胞中的各种数目中的各种数目右图为一种二倍体高等生物细胞分裂示意图。

      右图为一种二倍体高等生物细胞分裂示意图染色体数目染色体数目=DNA数目数目=同源染色体数目同源染色体数目=四分体数目四分体数目=8800 课题:通过报刊、杂志、网络等途径完成对哺乳动物卵细胞的形成等知识的了解和调查,最后在班上进行汇总并做介绍相关查询网站:Baidu、Google、YAHOO 。

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