超详细初中生物中考复习资料知识点归纳3.pdf

1 普通光学显微镜示意图专题一：生物体的结构层次一、显微镜各部分的名称和作用：名 称作用图示目镜接近眼睛的镜头放大标本和成像说明：1、显微镜的成像原理：（放大原理）光线反光镜遮光器通光孔标本（要透明）物镜（第一次放大成倒立的实像）镜筒目镜（再次放大成倒立的虚像）眼2、镜头长度与放大倍数的关系：（1）目镜越长放大倍数越小，成“反比”关系（2）物镜越长放大倍数越大，成“正比”关系3、在高倍物镜下，看到的视野是小而暗，细胞是大而少；而 在低倍物镜下，看到的视野是大而亮，细胞是小而多4、物镜 放大倍数越大，物镜与玻片的距离越小；物镜 放大倍数越小，物镜与玻片的距离越大物镜接近玻片的镜头镜筒上面装目镜，下面连转换器转换器上面装有 13 个倍数不同的物镜，用于调换物镜载物台放置玻片标本的地方通光孔在载物台中央，使光线通过压片夹固定玻片标本遮光器上面有大小不同的光圈，能调节光线强弱 （光线强时，调小光圈；光线弱时，调大光圈）反光镜反射光线，调节光线强弱光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜）粗准焦螺 旋转动时，镜筒升降的幅度大调节焦距细准焦螺 旋转动时，镜筒升降的幅度小二、有关显微镜与实验方面的知识：题序内容1 制作洋葱表皮临时装片的步骤：擦片滴液【清水】撕洋葱表皮展开洋葱表皮盖盖玻片染色【稀碘液】吸水。

【注：被染料染成深色的结构是细胞核】【其过程可简化为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 1 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 2 2 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片滴液【0.9%生理盐水】刮口腔上皮细胞涂口腔上皮细胞盖盖玻片染色【稀碘液】吸水其过程可简化为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸 】3 在显微镜视野内看到的物像是：倒像 【即： 上下倒翻、左右相反的放大虚像】如：玻片上的字母为“b”字，而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字4 用显微镜观察玻片标本时，若光线过暗时，应调大光圈和凹面镜若光线过强时，应调小光圈和平面镜5 用显微镜观察时，若发现视野中的细胞偏左下方，为使物像刚好在视野的中央，应将玻片往左下方移动如果物像是在视野的左下方，若将玻片往右上方移动，其物像将被移出视野外 【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】6 判断显微镜视野中出现的污点：可先移动目镜和物镜，污点如果不移动，说明污点是在玻片上，其他与此类推。

污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】7 盖盖玻片的正确方法：用镊子夹住盖玻片的一边，将另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢地放下，以免产生气泡三、细胞的基本结构和功能：植物细胞的基本结构和功能结构功能图示细胞壁位于细胞最外层，具有保护和支持作用细胞膜紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用细胞膜在显微镜下看不清楚）细胞质位于细胞膜以内，细胞核以外的物质，具有液泡【液泡中含有细胞液，细胞液中又含有有机酸、糖类和色素等物质】 ；线粒体和叶绿体等细胞质具有流动性，能加速细胞内外的物质交换，是细胞生命活动的重要场所细胞核位于细胞中， 内含染色体， 是细胞生命活动的控制中心 具有储存、 复制遗传物质（DNA ） ，与遗传有关，称为遗传信息库动物细胞的基本结构和功能由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成功能：与植物细胞相对应的结构相同动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别相 同 点动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中都有线粒体精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 2 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 3 不 同 点动 物 细 胞 没 有 细 胞壁，液泡和叶绿体。

在自然界中， 除病毒外 （无细胞结构的生物） ，一切生物体 （包括人体） 都是由细胞构成的，所以说：“细胞是生物体结构和功能的基本单位”四、细胞内的能量转换器：叶绿体（光合作用的场所）进行光合作用，将无机物合成有机物并产生氧气，同时，将吸收的光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中线粒体（呼吸作用的场所）细胞里的有机物粒体中被氧化分解成为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用六、细胞分裂的概念、过程和意义：概 念一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂细胞分裂时，细胞核变化最明显】过程（1）细胞核平分为二 【动、植物细胞在分裂前，细胞核中的染色体进行了自我复制【加倍】 ，复制后的染色体平均分配到两个细胞核中去即：恢复原来细胞核中染色体固有的数目】（2）细胞质也平分为二，每分各含有一个细胞核3）动物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁4）一个细胞就分裂成了两个细胞意 义（1）有利于生物新个体的繁殖、生长；（2）更新生物体内衰老、死亡的细胞细胞分裂的特点是：遗传物质平均分配到两个子细胞中去生物体由小变大的根本原因细胞的分裂：使细胞数目不断增多细胞的生长：使细胞体积不断增大七、细胞分化与分裂的区别和联系：细胞分化的概 念受精卵在发育过程中， 一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、 结构上也逐渐发生了变化， 这个过程叫做细胞分化。

细胞分化的结果形成了各种不同的组织图示细胞分化的过 程细胞分裂细胞生长细胞分化形成组织细胞分化与分裂的区别细胞分裂 ：是细胞在数量上的增加细胞分化 ：则是细胞在形态、 结构和生理功能上的变化结果使生物体由小变大细胞分裂示意图精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 3 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 4 八、构成高等植物体及人或高等动物体的结构层次：1、：细胞组织器官2、：细胞组织器官八大系统人或动物体专题二：生物与环境一、生物与环境的相互关系：（一）、环境（非生物因素）对生物的影响: 非生物因素： 指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素二）生物与生物之间的相互影响：生物因素：指影响某种生物生活的其他生物（包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等）（三）生物对环境的适应与影响及它们之间的关系：生物对环境的适应生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物的形态结构都与生活环境相适应如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境； 企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用， 以适应严寒的气候； 还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。

生物对环境的影响生物在适应环境的同时， 也在影响着环境 如：植物的蒸腾作用， 可提高空气湿度，增加降雨量等蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如： “大树底下好乘凉”； “千里之堤，溃于蚁穴”等生物与环境之间的关系生物既能适应环境，也能影响和改变环境；反过来，环境也能影响和改变生物二、生态系统的组成与联系：1、概念： 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统2、组成 ：非生物部分：指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等生物部分：生产者（绿色植物）、消费者（动物） 、分解者（细菌和真菌）三、生态系统的结构和功能：食物链： 在生态系统中, 生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链分裂分化上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织人或高等动物体的结构层次高等植物体的结构层次分裂分化保护组织分生组织营养组织输导组织营养器官生殖器官根茎叶花果实种子绿色开花植物体机械组织精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 4 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 5 （一片）条式的营养联系，叫做食物链。

如：草昆虫食虫鸟蛇鹰注）、有关食物链的书写要点：1、每条食物链的起点必须是绿色植物2、在食物链中， 每个箭头都必须指向取食者（或捕食者） 2、在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系3、数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链四：生态系统具有一定的自动调节能力：生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节的能力就越强；专题三：生物圈中的绿色植物一、双子叶植物种子的结构和功能：（双子叶植物，如：大豆、花生、油菜、南瓜等）大豆种子结构功能图示种皮保护种子的内部结构胚胚 芽将来发育成茎和叶胚 轴将来发育成连接根与茎的部位胚 根将来发育成根子 叶有两片（肥厚）, 贮存营养物质（主要是蛋白质和脂肪）二、单子叶植物种子的结构和功能：（单子叶植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱等）玉米种子结构功能图示果皮与种皮保护种子的内部结构胚乳贮存营养物质（主要是淀粉）胚胚芽将来发育成茎和叶胚轴将来发育成连接根与茎的部位胚根将来发育成根子叶只有一片 （不肥厚） , 将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用三、种子萌发的条件：内在条件（自身条件）胚是完整而且是活的，并富含有机物和渡过休眠期的。

外在条件（外界条件）需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气温馨提示（两片 ）精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 5 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 6 （1）种子的主要部分是胚，因为它是新植物的幼体2）我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳3）我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶4）市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴5）玉米、水稻和小麦等的种子，由于它们具有果皮，所以，严格地说应称为果实而不是种子四、植物根尖的结构和功能：结构特点和功能成熟区（根毛区）内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛它是根吸收水分和无机盐的主要部位 （属于输导组织）伸长区细胞迅速伸长， 是根生长最快的部位，并开始形成导管，能吸收少量的水分和无机盐 属于营养组织 )分生区细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长 ( 属于分生组织）根冠位于根尖的顶端， 细胞大，排列不规则， 有保护作用 属于保护组织 )五、果实和种子的形成：（雌蕊受精完以后,子房的各部分都发生了变化）总结：被子植物的一生：种子的萌发植株的生长开花、传粉、受精结果。

六、植物叶片的基本结构和功能: 花药（内有花粉）雄蕊花蕊花丝柱头花柱子房雌蕊子房壁果皮胚珠珠被种皮受精卵 胚受精极核 胚乳种子果实发育发育发育发育根尖纵切面结构图（凋谢）（凋谢）（继续发育）（传粉）精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 6 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 7 光 能叶绿体表皮细胞：排列紧密，无色透明，不含叶绿体；外壁是角质层（不透水） ，具有保护作用保卫细胞：成对存在，细胞内具有叶绿体（内含叶绿素），中间的孔隙叫气孔，它是气体交换和水分散失的门户；气孔的开闭是由保卫细胞调节和控制的叶肉细胞含叶绿体较多，是光合作用的主要场所叶脉 ：导管、筛管 , 具有输导作用属于输导组织）七、绿色植物的光合作用：光合作用的概念绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉）并释放氧气的过程，叫做光合作用光合作用的公式二氧化碳 +水淀粉（贮能） +氧光合作用的实质合成有机物，贮存能量光合作用的意义为植物本身及人和一切生物提供食物、能量和氧的重要来源，同时，还保。