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六年级语文第二册期中检测试题1江苏教育版苏教版六年级语文第二册期中检测试题 滨海县正红镇中心小学　 陈锡银 ［开心果果寄语］:同学们,半个学期过去了!今天开心果果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩. 第一站:穿越基础知识林 一.伸伸腿,弯弯腰,下面我们一起来做成语诗句.名言体操. 1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像〝一条暴怒的巨龙〞这一情景,这情景可让我们联想到___________.___________等成语.解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景,可用这些成语来描述(至少写2个):___________.___________. 2.《练习3》中有句古代名言告诉我们徒有希望,不如动手去干;解决问题要从根本着手的道理,它是〝_____________________,_____________________.〞 〝_____________________,_____________________.〞 3.学习了《孔子游春》后,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别〝_____________________,_____________________.〞这句我印象最深. 二.半学期,妙词你定积累不少,下面请借助拼音朋友把它们写下来. 1.第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上,各国教练员.运动员q yǔ _uān ng(　　　　)地走进场地,个个shēng cǎi y y(　　　　),不停地挥动着手中的国旗向大家表示zh y(　　　　). 2.学习时,我们要认真lng tīng(　　　 ),用心chuǎi m(　　　 ),qīn m(　　　)合作,这样才能更好shǔn _ī(　　　)知识的gān ln(　　),tǐ yn(　　　)学习的喜悦. 三.按要求写词语. 1.搭配词语. 可以和〝回忆〞搭配的词有___________　 ___________ 可以和〝坚持〞 搭配的词有___________　 ___________ 2.表示情况危急的四字词语: ___________　 ___________　 ___________ 3.按提示写词语.(学有困难的学生,至少做一题) ①瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,撼人心魄. ___________　 ___________　 ___________ ②海伦凯勒具有自强不息的精神,成为我的楷模. ___________　 ___________　 ___________ 四.认真回忆学过的课文,进行一次别开生面的课文大回放. 1.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是_______________.茂密的森林是____________________,温暖的太阳是____________________,和煦的轻风是____________________……请仿照这样的句式接下去写一句:___________是____________________.(《孔子游春》) 2.看图,先在括号内填人上物的名字,再联系课文内容写一句话概括人物的特点. ①(　　 ):___________________________________________________ ②(　　 ):___________________________________________________ 3.半学期在语文课本的引领下,我们游览了被誉为大自然杰作的__________;欣赏了_____________的江南丝绸,同时又认识了具有_____________品质的莫泊桑,又结识提出〝三个代表〞的前国家主席______________…… 4.半学期来,我最深或最感兴趣的课文是《_______________》,至今〝________________________________________________________________〞这一句我还记忆犹新. 5.我们爱你——桂林山水的___________,杭州西湖的___________,黄山.庐山的___________,长江.黄河的___________. 五.仔细读题,一定要看清要求再做哟! 1.例:我们衷心爱戴的______爷爷,与大海同在,与祖国同在,与人民同在. 狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油! 上面两句多有特色啊!请你仔细读读,体会它的表达方式,再仿写两句. A:_______________________________________________________________. B:_______________________________________________________________. 2.下面两层意思,能够用〝仍然〞〝果然〞两个词中的哪一个连起来,写成一句话?写下来. 我改变了实验条件;没有出现想要的现象 _______________________________________________________________ 3.根据半学期中的任意一篇课文内容,如《海伦凯勒》用上〝不是……而是〞〝如果……就……〞写一两意思连贯的话. _______________________________________________________________ 4.请你为最喜欢的一本书,或者最欣赏的一处风景,设计一句得体的广告语: _______________________________________________________________ 5.小敏整天愁眉苦脸,不和班上同学交往,这是你会用培根的:〝________________________________________________〞这句名言来劝他. 六.唧呱论坛. 学习了《练习3》的口语交际后,向阳小学六(8)班针对班级中〝生日宴会〞盛行这一现状,决定开一个〝小小友谊辩论会〞.正方的观点是〝过生日请客好〞,反方的观点是〝过生日请客不好〞.假如你是正方的一个辩手,你会这样说:___________________________________________________________________;试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点:__________________________ _________________________________________________________________. 第二站:漫步快乐阅读岛(10分) (一)孔子游春(节选) 孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏.活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思.弟子们不知老师在看什么,都围拢过来. 子路问道:〝老师在看什么呢?〞 孔子说:〝我在看水呀.〞 〝看水?〞弟子们都用疑惑的眼光望着老师. 颜回说:〝老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?〞 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:〝(　　　),(　　 ),它好像有德行.(　　),(　 ),(　　 ),和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,(　　).万物入水,必能荡涤污垢,(　　　　)……由此看来,水是真君子啊!〞 弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理! 绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着.老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来.歌声融进温暖的春天里.泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊. 1.给下面的字加部首组新字分别组词 阑_________(　　 )_________　(　　 ) 2.填空. 3.〝水奔流不息〞,由此我们想到了古诗〝(　　　　　　) ,奔流(　　　　　　)〞〝水流必向下〞,由此我们想到了古诗〝飞流(　　　　　),(　　　　　　　　)〞根据具体语境,请你判断一下,子路说的这句话,重音应该放在哪里?用〝〞标出要重读的词语. 子路问道:〝老师在看什么呢?〞 关于〝看〞 的词,这段文字里还有〝观〞,根据你的积累,还有_shy;_shy;_shy;_________________________________________________________________________________________________________________________. 4.对对子 穿山岩,_____________________.七八个星天外,______________ 随风潜入夜,_______________.两个黄鹂鸣翠柳,______________ . 海内存知已,______________ . (二)要善问 许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问. 人们把有知识说成有学问,这不是没有道理的.学问学问,学要肯问.学常有疑,问则可解疑.解其一疑,便长一智.学既不可缺,问也不可少.不因疑难细小而忽视问,不因问题浅易而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问.在学中发问,在问中求学,边学边问,才有学问. 　　要得学问,不仅要肯问,还要善问.学习犯难不要急于问人.要先问己,后问人.问己,应反复思考;问人,会受到启发.问,要问得准,问得深,因为学习不仅要知其然,还要知其所以然. 1.本文反映的中心是:(　　　 ) A.学既不可缺,问也不可少. B.学习犯难不要急于问人,要先问己. C.学习不仅要肯问,还要善问. 2.学习不仅要知其然,还要知其所以然. 知其然:________________________　 所以然:________________________ 3.读了这篇文章,请你提出一个有价值的问题. _____________________________________________________ 4.什么叫肯问?什么叫善问?请用〝——〞画出文中有关句子. 第三站:攀登习作展示山 小小少年也有烦恼,也许你的爷爷奶奶还把你当作小宝贝,什么事情都替你包办,你一点自由也没有;也许你的爸爸妈妈或老师总拿你的不足与其他同学的长处比,弄得你灰溜溜的,心里很不是滋味等等,这些都给你带来了不少烦恼,通过一件事把你的烦恼写出来,题目自定.字数不少于450字. 。