2024年江西省企业培训师（二级）考前冲刺试卷B卷含答案.docx

2024年江西省企业培训师（二级）考前冲刺试卷B卷含答案一单选题(共80题)1、人力资源是指在劳动生产过程中，可以直接投入的体力、（）、心力的总和，及在在此基础上形成的基本素质A. 精力B. 脑力C. 知识力D. 智力试题答案：D2、有关效果测试法中的书面测试法是评价（）的有效方式A. 智能B. 能力C. 潜力D. 智力试题答案：D3、培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和（）A. 制作统计报表B. 统计整理C. 统计调查D. 统计分析试题答案：A4、岗位分析问卷主要侧重对岗位分析基本情况、岗位工作身份、（）岗位职责等方面进行调查A. 岗位简述B. 岗位关系C. 岗位待遇D. 岗位成长性试题答案：A5、假如某厂拖欠你所在公司一笔巨款，公司派你去催款，你可能采取哪种方式？（）A. 诉诸法律手段B. 动用各种社会关系督促该厂还款C. 坐在该厂厂长办公室内，不给钱坚决不走D. 通过舆论手段试题答案：A6、（）是学习计划的主体A. 学习目的；B. 学习理念；C. 时间安排；D. 学习内容试题答案：D7、下列（）不属于案例法教材编辑的特征A. 通常以第三人称来描述；B. 重要信息需征得有关机构或人员的同意；C. 逻辑结构设计是编辑的核心工作；D. 案例需典型性和代表性。

试题答案：C8、（）是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训A. 岗位培训B. 学徒培训C. 再就业培训D. 就业前培训试题答案：D9、互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力A. 沟通交流B. 激励引导C. 沟通和正确引导学员参与D. 激励和沟通试题答案：C10、（）是学员展示思维过程的重要渠道A. 教学过程；B. 课堂问答；C. 课堂讨论；D. 练习与考核试题答案：C11、在PowerPoint2010支持的动画中，（）动画是让对象沿着设定的运动路线移动运行A. 进入；B. 强调；C. 退出；D. 路径试题答案：D12、A厂业务员小李从B厂购进一批原材料，B厂为表示感谢，送给小李一定数额的酬金，并希望今后能与小李继续合作你认为小李会采取哪一种做法？（）A. 坚决不收，希望B厂理解B. 推辞不掉的话，可以先收下，回厂说明情况，并上交C. 为了维护双方友好的业务关系，象征性地收一点D. 收下钱后直接将钱捐献给希望工程试题答案：A13、“没有完美的个人，只有完美的团队”，是说成熟团队追求的是（）。

A. 个人角色突出B. 独树一帜C. 目标一致D. 完美领导试题答案：C14、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，技能性问题应该（）A. 自我矫正；B. 重点矫正；C. 对比矫正；D. 逐步矫正试题答案：D15、体验式培训中的小组训练可以培养学员的集体观念，沟通合作意识以下举办小组培训的要点中，哪项是不正确的（）A. 每小组培训人数4—6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出B. 每个小组由不同性格、知识和技能的人组成C. 培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断D. 小组训练要集中解决一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性试题答案：C16、发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）A. 通过市场调查、职业分析，掌握社会需求变化B. 评估标准的制定要经过实践的检验C. 评估标准要尽量加以量化D. 反馈评估结果试题答案：A17、劳动经济学认为，如果某一个人以前有工作，但是又失去了工作，现在正在努力寻找工作，并且寻找时间（）以上，这个人就是失业者A. 合计一周B. 合计四周C. 持续四周D. 持续一周试题答案：C18、采用原汁原味法对教材进行选择的关键是（）。

A. 后期的内容取舍；B. 过程中归纳整合；C. 前期的培训目标调研；D. “原件”的选择确认试题答案：D19、工作中人际关系都是以执行各项工作任务为载体，因此，应坚持以（）来处理人际关系A. 工作方法为核心B. 领导的嗜好为核心C. 工作计划的执行为核心D. 工作目标的需求为核心试题答案：D20、培训需求调查中，使用开放式问卷调查的作用是（）A. 缩小所收集信息的范围；B. 限制所能搜集信息的范围；C. 最大限度增加所能搜集信息的范围；D. 发掘对方的想法和观点试题答案：D21、有效团队的必要条件和显著特征是（）A. 成员之间的沟通与协调B. 成员之间的相互信任C. 团队的凝聚力D. 良好的组织管理试题答案：B22、科学的培训工作过程是（）A. 培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高B. 制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高C. 制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高D. 实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高试题答案：A23、岗位描述工作的（）阶段，其主要任务是根据所收集的信息和调查的结果，综合提出岗位职务描述和岗位规范意见，并据此制定岗位描述的相关技术性文件。

A. 准备B. 完成C. 分析D. 调查试题答案：B24、讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）A. 课后小结；B. 课堂问答；C. 课堂讨论；D. 练习与考核试题答案：A25、在教学系统设计要点中，（）主要是指学习活动的安排和教学方法的选择A. 评价B. 组织C. 模式D. 策略试题答案：D26、员工考评的设计核心在于（），指标的完整体系包括考评要素、考评标志及考评标度A. 考评指标体系的设计B. 结构的设计C. 员工管理D. 员工守则试题答案：A27、Powerpoint调色板支持RGB和HSL两种颜色模式是通过调节色相、饱和度、亮度调整颜色A. RGB；B. HSL；C. 色相；D. 饱和度试题答案：B28、（）是将课程内容分为一次衔接的三段：知识传授--能力训练—考核A. 授课计划B. 小分段C. 备课计划D. 大分段试题答案：D29、（）是了解员工岗位信息最好的方法A. 问卷调查B. 面谈法C. 关键事件法D. 工作实践与工作日写实法试题答案：D30、团队是（）群体A. 在一定规则约束下的B. 为了实现共同的目标和任务，由相互协作的两个以上个体所组成C. 由某些组织根据需要搭建组成的D. 固定的正式的，两个以上个体所组成的试题答案：B31、培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面。

A. 组织需求B. 培训内容C. 培训评估D. 培训师资试题答案：A32、要注意发挥培训评估促进职业培训，提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使得（）A. 评估要以社会需求为导向B. 评估要客观准确C. 评估标准与现有需求保持适度超前D. 评估要追踪科学技术的发展试题答案：C33、在培训课程目标的要素中，（）是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障A. 标准B. 教学策略C. 条件D. 教育评价试题答案：C34、（）是培训质量管理控制运行程序的最后一个环节，它要求将整个培训过程的所有信息传给企业有关部门，使其在此基础上提出指导和改进培训工作的意见A. 输入信息B. 信息反馈C. 输出信息D. 信息搜集试题答案：B35、我国首次在（）中，以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题作出了明确的要求A. 劳动法B. 劳动合同法C. 职业教育法D. 就业促进法试题答案：A36、（）主要是指培训机构固定资产（校舍场地、教学科研设备用具及生活固定资产）和材料、低值易耗品使用的指标等A. 教育收益率B. 培训个人收益率C. 人力资源利用效率指标D. 物力资源利用效率指标试题答案：D37、培训是特殊的（）形式。

A. 授课；B. 教学；C. 实训；D. 教练试题答案：B38、拓展训练又称（），原意为一艘小船离开安全的港湾，勇敢的驶向未来的探险旅程，去迎接新的挑战A. 外展训练B. 外延训练C. 室外训练D. 户外锻炼试题答案：A39、（）决定课程的设计方向和形式A. 教学目标B. 教学目的C. 课程模式D. 课程结构试题答案：A40、能力是指与顺利完成某种活动有关的（）A. 心理反应B. 心理特征C. 心理活动D. 基本素质试题答案：B41、如果某一个人目前或是在一周以前，在从事着有偿性的工作．这个人就被认为是（）A. 就业者B. 失业者C. 求职者D. 辞职者试题答案：A42、建立和发展市场经济，政府在配量资源过程中坚持（）A. 宏观调控原则B. 市场化原则C. 价格机制原则D. 供求平衡原则试题答案：B43、（）是指企业在经营管理过程中，有计划、有目的、有步骤地对其成员进行的培养、训练活动，通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识，使其为企业的发展目标而努力工作A. 团队作用B. 团队精神C. 团队利益D. 团队建设试题答案：D44、作业指导书的编制体现对（）的全过程管理A. 设备状态和人员行为；B. 目标和计划；C. 质量和进度；D. 考核与评价。

试题答案：A45、理论教学中（）使学员接受实际行为训练，它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的A. 讲授法；B. 讨论法；C. 案例法；D. 角色扮演法试题答案：D46、在实施培训项目计划时，（）环节关注的是参加培训者对培训内容、时间方式等安排可能会有的不同意见A. 公布培训计划B. 综合不同意见C. 了解特殊要求D. 进行培训动员试题答案：B47、远程教育培训网络二级中心不负责（）工作A. 二级中心网络建设B. 远程培训教学管理C. 制。