配套中学教材全解工具版—第二专题 别离（苏教版必修5）.doc

别 离【作者档案】冯至简介冯至(1905—1993)，原名冯承植，字君培现代诗人，翻译家，教授直隶涿州（今河北涿州）人12岁在涿县高等小学毕业后，入北京市立第四中学读书，受五四新文化运动影响，开始写诗1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》，1929年8月出版第二部诗集《北游及其他》，记录自己大学毕业后的哈尔滨教书生活1930年赴德国留学，其间受到德语诗人里尔克的影响五年后获得哲学博士学位，返回战时偏安的昆明任教于西南联大1941年他创作了一组后来结集为《十四行集》的诗作，影响甚大冯至的小说与散文也均十分出色，小说的代表作有《蝉与晚秋》《仲尼之将丧》《伍子胥》等；散文则有1943年编的《山水》集曾担任中国作家协会副主席、中国外国文学学会会长等多项社会科学学术团体领导职务冯至还是瑞典、联邦德国、奥地利等国科学院外籍院士或通讯院士，获得过德国“大十字勋章”等多项奖项冯至的治学方法是“洋为中用”，学风特点是严谨求真，人品是诚实、正直、谦虚、平等待人和爱国相关链接】冯至的主要经历冯至12岁在涿县高等小学毕业后，入北京市立第四中学读书，受五四新文化运动影响，开始写诗1921年暑假考入北京大学，1923年参加文艺团体浅草社，1925年与友人创立沉钟社，发表了许多诗与散文。

1927年出版第一本诗集《昨日之歌》，1929年出版第二本诗集《北游及其他》这一时期的诗作感情真挚，表达委婉细腻，语言于整饬中保持自然，重于遣词用韵，旋律舒缓柔和，有内在的音节美，因而被鲁迅誉为当时“中国最为杰出的抒情诗人”1927年暑假从北大德文系毕业，到哈尔滨第一中学教国文，兼北大德文系助教曾与冯文炳（废名）合编文学刊物《骆驼草》1930年底至1935年6月留学德国，攻读文学、哲学与艺术史1935年9月回国，1936年7月任上海同济大学教授兼附设高级中学主任1939年至1946年任昆明西南联合大学外文系德语教授这7年间，他的创作和研究都处于比较旺盛的时期，著有诗集《十四行集》、散文集《山水》、中篇历史小说《伍子胥》及学术论文、杂文等1946年7月至1964年执教于北京大学西语系，1964年9月调任现属于中国社会科学院的外国文学研究所所长，从事外国文学研究工作1982年辞去所长职务，改任名誉所长在中国作家协会第三、四次代表大会上当选为作协副主席1985年民主德国授予他格林兄弟奖，1987年联邦德国国际交流中心授予他艺术奖，1988年联邦德国达姆施塔特语言文学研究院授予他宫多尔夫奖他的散文集《山水》以清朗而有情致的文字，在山光水色的描写中追求一种启示性的哲理，显示了他散文创作的艺术个性。

中华人民共和国成立后，冯至致力于翻译、教学和外国文学的研究工作，并坚持创作，还多次出国访问，从事对外友好和文化交流活动，担任北京大学西语系主任、中国社会科学院外国文学研究所所长、中国作家协副主席、中国外国文学学会会长等职出版有散文集《东欧杂记》、传记《杜甫传》、诗集《十年诗抄》、论文集《诗与遗产》、译作《海涅诗选》和海涅长诗《德国，一个冬天的童话》等文本探究】试赏析《别离》一诗提示：《别离》是作者1941年在昆明时送给朋友的诗人在流亡中仍关心着天下大事，关注着多难的人生，“担负着工作的辛苦”由于有这样的思想基础，所以他即便是抒发个人的感受，写“别离”这样的题材，也没有陷入李义山的“相见时难别亦难，东风无力百花残”的窠臼，而是道出暂时的别离与永存的友情的辩证关系第1节，分别前的那一招手，仿佛是在把世界劈成两半，一股悲凉的情绪不禁涌上心头，浑身骤然感到寒冷起来别离”是痛苦的，但诗人并没有悲观厌世诗人用“像刚刚降生的两个婴儿”这样奇特的比喻来表达分别后的感受：眼前的世界一下子空阔起来，一种新奇感油然而生，获得全新的生命感受第2节中，诗人承接上文把分别看成是“降生”，看成是新生活的开始，一切从零开始，投入生活，努力工作，“担负着工作的辛苦”，“把个人的世界耘耕”，这样不仅可以排遣别离的痛苦，更可以使友情有新的发展。

第3节，诗人写友情因分别而有了新的发展，新的内涵诗人认为：人间只要有友情的存在，有彼此的勉励和相互支持，寒冷的可以变成温暖的，陌生的可以变成熟悉的，离别的痛苦也可以化为前进的动力，并使每次重逢都有初次见面的新鲜感，使从前的体验也因为距离而成为刻骨铭心的记忆，使友情永不衰老最后一节，思考进一步升华：我们的人生仿佛是由一次次别离和欢聚组成，既彼此融合又各自独立，只要保持精神状态的年轻，会使人觉得不知老之将至，“感受不到人间规定的年龄”友谊长青，人生不老《别离》从招手的具体描写开始，以抽象的感悟结束淡化具体的离别场景描绘和过程交待，侧重表达内在的情绪和深邃的哲理比如“别离”的地点，“我们”之间的关系都不明确；彼此间担负的是什么工作，这次相聚谈了些什么，也不清楚这种情节的淡化，造成了主题明确性的减弱和诗意的朦胧由身边感到冷忽然又感受到眼前辽阔，这种跳跃也是造成此诗难懂的一个因素然而难懂不等于不可解只要我们抓住此诗的重点不在交代事实，而在刻画内在情绪和表达深邃的哲理，便可品尝这首“思与诗相结合”的“沉思的诗”的韵味彭斯的诗句在英语系国家可说是家喻户晓，连学习英语的外国学生也都熟悉他的名字每年元月二十五日彭斯冥诞，世界各地的苏格兰人为了纪念他特别举办“彭斯之夜”，朗读他的不朽诗句。