《分散控制系统与现场总线技术》课程设计任务书.doc

1《《分散控制系统与现场总线技术分散控制系统与现场总线技术》》课程设计课程设计任任 务务 书书一、目的与要求一、目的与要求1．通过本课程设计教学环节，使学生加深对所学课程内容的理解和掌握；2．结合工程问题，培养提高学生查阅文献、相关资料以及组织素材的能力；3．培养锻炼学生结合工程问题独立分析思考和解决问题的能力；4．要求学生能够运用所学课程的基本理论和设计方法，根据工程问题和实际应用方案的要求，进行方案的总体设计和分析评估；5．报告原则上要求依据相应工程技术规范进行设计、制图、分析和撰写等二、主要内容二、主要内容1．每个学生依据个人情况选择课程设计题目；2．分散控制系统抗干扰技术与安全可靠性措施综述；3．分散控制系统工程应用方案设计分析；4．现场总线技术发展应用综述；5．基于现场总线技术的工程应用方案设计分析；6．分散控制系统差错、容错控制技术设计分析；7．工程师站、操作员站功能应用综述；8．现场控制站工程应用控制方案设计分析；8．SOE、事故追忆技术分析综述；9．分散控制系统接地系统设计与可靠性分析；10．分散控制系统电源安全供电系统配置方案综述三、三、进进度度计计划划序号序号设计内容设计内容完成时间完成时间备注备注1选择课程设计题目，查阅相关文献资料12 月 26 日2文献资料的学习根据所选题目进行方案设计12 月 27 日3与指导教师讨论设计内容、修改设计方案12 月 28 日4撰写课程设计报告12 月 29 日5课程设计答辩12 月 30 日2四、四、设计设计成果要求成果要求1．针对所选题目的国内外应用发展概述；2．课程设计正文内容，包括设计方案、硬件电路和软件流程，以及综述、分析等；3．课程设计总结或结论以及参考文献；4．要求设计报告规范完整按照《华北电力大学课程设计标准格式》撰写。

五、考核方式五、考核方式《分散控制系统与现场总线技术》课程设计成绩评定依据如下：1．课程设计报告；2．独立工作能力及设计过程的表现；3．答辩时回答问题情况成绩综合评定分为优、良、中、及格、不及格五个等级学生姓名：陈恺指导教师：李大中2011 年 12 月 28 日。