幼儿园中班科学领域《送货员》教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园中班科学领域《送货员》教学设计【含教学反思】一、教学目标知识与技能目标1. 了解送货员的职业特点和工作内容2. 掌握相关职业用语，如快递、送货、签收等3. 学习安全用电知识4. 提高幼儿的操作能力和动手能力情感态度与价值观目标1. 明确送货员的重要职责和作用，培养敬重劳动、尊重职业、感恩服务的价值观2. 强调安全意识，养成安全用电的好习惯3. 促进团队合作、分享、关爱、帮助等良好情感和行为习惯的形成二、教学内容教学重点1. 送货员的职业特点和工作内容2. 安全用电知识教学难点1. 能够形成良好的团队合作、分享、关爱、帮助等行为习惯教学过程1. 导入环节1.1 创设情境老师提前准备好一些包裹、快递单、详细地址等物品，利用图片、PPT 等形式，创设一个让孩子感受到身处真实快递派送场景的氛围1.2 唤起兴趣老师可以问孩子们：• 你们在家里或者小区的门口看到过送货员吗？• 送货员平时都做些什么工作呢？• 这个职业的工作有哪些好处呢？通过提问来调动幼儿的兴趣，让他们对送货员有一个初步的了解和认识2. 学习与操作环节2.1 呈现信息老师呈现适宜年龄段的 《送货员》绘本，分段讲解送货员做这件事时需要准备什么，进行什么环节，最后送到收货人手中，解释细节问题，如送货员必须验证收货人身份、不能把东西乱放，把重要东西交给特定的人等等。

2.2 操作练习通过小组合作完成以下几个环节：• 学习填写快递单的步骤，切实体验快递员的工作内容并练习写字行动，培养孩子的语言表达能力，后面可以将纸质快递单换成线上快递单，以实现更好的教学效果；• 将课堂布置成一个小快递站，队伍分工合作，用有限的物品完成快递送达任务；• 娱乐环节：老师在闯关过程中增加一些娱乐元素，如将快递称重，送货的速度，送货员交流等，以提升幼儿的参与度、注意力和表现力2.3 安全用电知识老师讲解送货员在工作过程中的安全问题，例如：• 电器设备使用注意事项• 安全用电意识• 安全用电小常识等通过讲解，并且具体可视化的展示图片和视频，让幼儿了解电器设备的危险性和必要性，并且如何避免和解决风险3. 教学反思这个完整利用过程基本能够满足孩子们的体验需要在执行过程中，幼儿们都非常积极而且表现得很好由于这是一个小组项目，每个孩子都有自己承担的任务，最后大家共同完成送货员的使命在这个过程中，不仅增加了孩子们的团队合作能力，而且增加了他们的实际操作和沟通能力最终评价，这堂课得到了孩子们的认可和喜欢，他们感到这个课堂很有意义，通过作业我们也能看到大家有很好的成果而且在实验的过程中，教师能够更好的关注到孩子们的表现，并且及时给予赞扬和指导，需要改进的地方，我们也可以通过这个过程了解到，以便在之后的课堂改进和更好的展现。