2022学年上学期教务处工作计划.doc

2022学年上学期教务处工作计划撰写人：___________日 期：___________2022学年上学期教务处工作计划一、指导思想本学期教务处将进一步明确各年级教学重心，优化教学方式，提升教学质量根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教学质量为首要任务,研究学校高位发展时期的新增长点，新的生源情况下的稳定点，充分发挥教务处“服务、指导、督查、创新”功能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的全程管理，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，充分调动全校教师工作和学习的积极性，推动学校教学工作再上新台阶二、工作重点及创新思考1、进一步推进教研组引领、培训、协调、研究功能，明确教研组长的主要任务是团队建设(三个年级的协作团结)、新教师的培养、教研组内的学习研究(以课题、小专题为突破点)2、狠抓教学常规的检查监督，听课、备课、作业、考试、课堂全程监控，做到有布置、有检查、有反馈3、初三教学质量的分析、监控、管理三、工作目标及主要工作1、严格执行教育法规，加大执行法规的检查力度，督促教师不随意增减课时或换课；严格执行课时计划，加强作息时间的管理，不侵占学生自主学习的时间2、狠抓教学管理，提高教学质量。

加强对教师教学常规工作的检查力度，严禁无教案上课，要求每位教师教后有反思，尤其是三年以内的年轻教师；同时进一步健全教学质量评价体系，充分调动全体教师教学的积极性和主动性初三年级要确保在____年中考中顺利完成学校的要求：重点人头数、重点率稳中有升、为高中部输送更多优质生源3、充分发挥教研组作用，加强教研组建设教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，增强交流与合作，提高教研组的学习力与研究力；要提高教研活动在教研组工作中的分量；要加强组内老师相互间的听课评课，年级教学工作中的协同合作，以初三年级工作为抓手调动初一、二年级教师帮助、协同初三年级完成相关教学管理工作4、加强对初三工作的督促和指导，努力提高服务意识做好信息的搜集与整理，组织上届初三和本届初三备课组长间的经验和信息交流会，建立初三部分重点学生的跟踪档案，在中考动态、对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注5、做好教师的业务档案的记录和整理工作每学期至少搞一次学生评教活动，将结果与教学成绩一并记录在业务档案中6、有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，尤其是多听初三的课，通过听课准确了解初三学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等。

7、加强考试工作管理，控制考试次数，提高考试的有效性和针对性，严明考风考纪，落实考试后的分析与总结(试题命制分析、成绩分析)，制定培优辅差的具体措施8、加强学生学籍管理，建立学生电子档案月活动的金点子，真正做到科研月活动的针对性四、工作行事历1、组织____级新生报名入学工作2、组织检查各备课组的第一次备课活动3、根据教师工作安排排定课表，作好开学的准备工作，保证顺利开学4、准备好开学下发的各种材料(教师听课记录、教研组和备课组的活动记录、教案检查记录等)，保证学生用书全部到位5、组织检查各部门(电教、图书、实验、文印、体保)、各年级开学准备情况，组织召开动员会，提前进入角色6、督促各教研组写出本学期教学计划、制定本组公开课、研究课计划；备课组制定出本学期教学进度计划1、检查教师开学准备情况2、第二周安排落实初一校内公开课、活动课的相关工作3、检查各年级各备课组的教辅资料的使用情况6、重点深入初三各学科组的集体备课活动，了解和指导初三的教学讨论和完善初中教研组和备课组的考评细则；进行教研组如何在学校教育、教学中进一步充分发挥应有作用的专题研究7、组织初____级各备课组专题研究新生的学法指导，并在专门时间对学生进行讲解。

8、开学第一天组织干部及督导组深入初三听评课9、督导小组听评课总结、分析1、落实、组织好初二教师的公开课活动2、重点深入初一、初二年级学科组的集体备课活动，检查、了解各备课组的集体备课情况3、查教师听课记录4、召开部分初三学生会，听取学生对学校教育、教学管理以及教师课堂教学、课后和作业批改等方面的意见和建议5、抽查各年级各学科教师的作业布置和作业批改情况(各班设一名作业记录员)6、举行一次以“激发学生的学习热情”为主题的学科比赛和竞赛活动，落实各学科基础知识7、督导小组听评课总结、分析1、落实、组织好初三教师的公开课活动2、组织教研组长到初三年级的课堂听课，了解学生及教学实际情况3、准备、组织好初中三个年级的期中考试，并做好考后三个年级的班科分析，尤其是做好初三的考后成绩分析4、组织教研组长、备课组长跟踪督查半期考试问题学科老师的教育教学情况，尤其是课堂教学1、组织实施教改科研月活动2、检查各教研组、备课组公开课、研究课的实施情况3、布置安排期末工作，落实各年级各学科的期末考试的工作4、检查教师听课记录5、做好期末考试及成绩分析等工作6、做好教务处学期工作的总结工作，并对学期工作的得与失进行反思，写出反思报告。

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