小学生入学教育总结范本.doc

1 -- 1 -小学生入学教育总结 工作总结 学生工作总结 小学生入学教育总结小学生入学教育总结全市教育工作在市委、市政府的正确领导下，进一步树立科学发展观，突出公平、均衡、和谐、稳定的发展主题，全面贯彻党的教育方针，大力实施教育现代化工程，全面推进素质教育，加快教育改革和发展，圆满完成了年初确定的教育现代化建设任务，体现和发挥了教育在构建和谐文明社会中的基础性和先导性的地位与作用一、教育现代化发展水平进一步提高认真落实吴江市委、市政府《关于建设教育强市，率先实现教育现代化的决定》 ，贯彻苏州市教育现代化建设工作推进大会和全市教育现代化工作现场会的精神，从村小、义务教育学校以及县市区域三个层面强势推进全市教育现代化建设，成为贯穿我市 2017 年教育发展实践的一条主线，并取得阶段性成果 1．教育事业发展指标继续高位走强 2017 年，我市教育事业各项指标实现了高位走强，0 ～3 周岁婴幼儿早期教育加快发展，学前三年入园率 9 9.21%义务教育高标准巩固，小学入学率、巩固率、普及率保持 100%，初中入学率、巩固率分别达到100%、9 9.9%，残疾儿童少年入学率 9 8.9%。

依法保障 新吴江- 2 -- 2 -人 子女接受义务教育的权利，全市 39478 名外来务工人员子女全部入学，公办学校及其附属教育点吸纳率 54.23%义务教育阶段每所小学、初中服务人口分别为2.07 万人和3.03 万人高中段教育高标准普及初中毕业生升学率 9 8.02%，普职招生比 1: 1高考升学率 8 9.91%，其中录取本科 2600 人成人高考报考 2425 人自学考试报考 4851 人，毕业 113 人19 周岁人口高等教育毛入学率 55.12 %组织各类人员培训总量 167650 人，其中农村致富骨干培训 5186 人，农村实用技术和党员干部科技素质培训 59216 人次，劳动力转移培训 23772 人次；推广县级以上农业科技致富项目 11 个2.教育现代化建设取得新成效一是建立完善了教育现代化创建机制市政府把教育现代化建设列入了 2017 年的政府实事工程出台了《关于加快全市义务教育学校现代化建设的实施意见》 ，制定了创建奖励机制对创建成苏州市现代化小学、苏州市现代化初中的学校市奖励 10～20 万元；对各地撤并农村小学，每撤并一所农村小学，市奖励 10 万元；农村小学通过苏州市现代化农村 合格村小 评估验收，市奖励该校投入资金的 40%，农村小学通过苏州市现代化农村 示范村小 评估验收，市奖励该校投入资金的 50%。

把镇（区）教育现代化创建工作和经费保障作为镇（区）教育工作考核重要内容，签订了目标责任书同- 3 -- 3 -时，还建立了教育局领导、科室与乡镇联系制度二是积极推进苏州市教育现代化学校创建加大了对规划保留的 5 所村小建设的投入强度和管理力度，并全部申报创建苏州市 示范村小 12 月 19～ 21 日，顺利接受了苏州市教育督导室的评估验收2017 年全市 80%以上的初中和小学要成功创建为苏州市教育现代化中小学根据这个总体目标，全市小学、初中以创建促管理水平提升、创建促办学特色彰显、创建促办学条件改善、创建促教育质量提高为目的，以积极的姿态和扎实的工作做好迎接验收的基础设施建设工作和相关资料的准备工作，并分四批迎接了苏州市评估验收到 2017 年底，全市累计有 93%的小学（27 所） 、92%的初中（23 所）完成了苏州市教育现代化学校创建三是江苏省县（市、区）教育现代化建设水平评估得到充分肯定11 月 4～7 日，江苏省县（市、区）教育现代化建设水平评估组领导、专家一行对吴江的教育现代化建设水平进行了考核评估专家组认为，吴江市委、市政府坚持教育优先发展战略，高举教育现代化旗帜，创新教育工作思路，加大教育投入力度，大力推进教育城乡均衡，全市教育发展水平快速提高，区域教育现代化成绩取得了可喜成果。

共 9 页，当前第 1 页 123456789 小学生入学教育总结 工作总结 学生工作总结 小学生入学教育总结小学生入学教育总结- 4 -- 4 -3．教育信息化得到新提高全市上下紧紧抓住教育信息化带动现代化的有利时机，继续加大投入，切实加强现代教育技术装备建设特别是加大了信息技术的应用力度，强化了信息化机制创新和实践创新，引导学校重视并开展信息技术与课程整合，促进了教育信息化建设与应用的双提升一是继续加大投入，在信息化硬件设施方面再上一个新台阶添置电脑 1560 多台、多媒体教育设备 220 多套，更新闭路电视、广播 3 个、实验室 11 个，整修电脑 108 台，为外来务工人员子弟学校配送电脑 85 台全市学生用电脑 11058 台，教师用电脑 4977 台，多媒体设备 943 套，义务教育阶段学校计算机专用教室 147 个；中小学生机比达到 8.5:1，师机比达到1.5:1，平均2.2 个班拥有 1 套多媒体设备 11 月，同里中学、芦墟实小、爱德双语实小、舜湖学校、盛泽一中、菀坪学校等学校被命名为苏州市教育信息化先进学校，开发区初中、天和小学、横扇中学、松陵三中心等学校被命名为苏州市教育信息化实验学校。

二是完成了 教育管理信息化标准 应用示范区建设根据苏州市教育局《关于加快教育部 教育管理信息化标准 应用示范区建设工作的实施意见》 ，全市中小学购置了《教育管理信息化标准》应用示范区软件 65 套，新增服务器 30 台、操作系统 26 套和数据库软件45 套，总投入近 200 万元全市中小学统一使用了教育部开发的 - 5 -- 5 -教育管理信息化标准 软件，基本实现了管理系统整合，基本建成了全市统一的教育管理信息数据库，初步实现了学校管理信息集中化、标准化、电子化同时，市教育信息中心建设得到进一步加强三是以活动为载体，师生运用信息技术的能力和水平进一步提高全年组织 3500 多名教师参加全国中小学教师教育技术能力培训和考核上半年，在全市各片成立了教育技术活动组组织全市中小学教师进行了教育技术能力教学设计评比活动和教师课件评比活动组织教师参加网站管理与维护培训和校园网络安全培训组织学生参加省青少年网上主题性读书活动，获得一等奖 8 人、二等奖12 人、三等奖 19 人梅堰实小信息技术课件在中央教科所第五届百千万工程优秀论文与课件评比中获得特等奖5 月份，承办了苏州市第六届信息技术与课程整合优秀课评比活动，我市获得苏州市一等奖 3 人、二等奖 6 人。

下半年，组织 2 所村小、14 所中小学参加了苏州市教师教育技术能力竞赛暨网络教学团队评比活动，开展了全市中小幼 学校主页 评比组织教师参加省中小学学科软件评比活动，获省一等奖 2 人、二等奖 2 人、三等奖 2 人组织教师参加苏州市教育技术论文评比，获一等奖 3 篇、二等奖 15 篇和三等奖7 篇4．教育均衡化实现新提升一是继续加大教育投入，完善教育基础设施建设全年基建项目 8 个，完工项目 4 个，建筑面积 10.7 万平方米，总投资1.99 亿元投资- 6 -- 6 -1.5 亿元占地 231 亩（含市体育场）的震泽中学城区新校秋季建成启用鲈乡实小分校、庙港中学综合楼、青云实验中学等基建项目有序推进二是外来工子弟学校规范化建设得到加强4 月，召开了全市外来工子弟学校负责人和公办小学校长会议，全面贯彻了市政府《关于进一步加强外来工子弟教育管理工作的实施意见》 ，举行了公办学校对口扶持结对仪式，并签订了责任书6 月，教育局又出台了《关于进一步加强外来工子弟学校教育管理工作的补充意见》 上半年，根据规定对基本符合办学条件的 8 所外来工子弟学校颁发了办学许可证下半年，盛泽思进小学、盛泽茅塔小学、平望船民小学和黎里友谊小学等 4 所学校通过苏州市外来工子弟学校合格标准评估验收。

其中，盛泽思进小学投资 500 万元易地新建，校舍、设施、场地配置均达到了较高标准，为全市外来工子弟校标准化建设树立了榜样三是全市村小的办学水平进一步提升一方面，结合村小现代化建设，撤并了 19 所村小，按规划保留盛泽城南与丁方、平望太平桥、震泽镇西及七都第二小学等 5 所村小，进一步优化了全市村小布局另一方面，进一步优化村小的师资素质，从 3 月起落实在编村小教师每月 100 元津贴，到 2017 年全市农村村小教师大专学历层次达到 70%，并实行中心小学副校长或中心校中层干部下农村小学挂职制度上半年，在盛泽城南小学举行了村小教研活动四是幼儿教育资源加快向均衡优质化迈进上半年，天和小学- 7 -- 7 -附属幼儿园和盛泽镇中心幼儿园通过了苏州市教育现代化示范幼儿园评估验收下半年，松陵二中心幼儿园、盛泽实小幼儿园和盛泽新世纪幼儿园通过了苏州市优质幼儿园验收到 2017 年底，我市幼儿园 100%成为苏州市优质（现代化示范）幼儿园11 月上旬，屯村中心幼儿园、市机关幼儿园、盛泽镇中心幼儿园和松陵镇中心幼儿园接受了省优质幼儿园评估验收，全市省优质幼儿园比例达到 62.5%另外，村幼儿园调整布局加快推进，平望溪港幼儿园、屯村屯南幼儿园等 8 所幼儿园创建为农村成型幼儿园。

2017 年，我市还被表彰为江苏省幼儿教育先进县（市、区） 工作总结 学生工作总结 小学生入学教育总结小学生入学教育总结二、素质教育实施进一步深化认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的各方面要求，以科学发展观引领教育教学工作的开展，把握正确的育人方向，明确规范的基础性地位，唱响有效教学主题，落实校本教研重点，进一步整合特色建设与校园文化之间的关系，着力推进素质教育，促进了学生素质的全面发展 1．德育工作进一步加强全市学校德育工作以 1234 工程为抓手，着力培育学校德育工作的特色抓好一支德育骨干队伍建设认真贯彻落实《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》 ，组织好小学、中学德育分管- 8 -- 8 -校长沙龙，做好学校德育主任、班主任骨干的业务培训，开展了班主任工作经验交流活动和首届班主任 双十佳 、德育新秀和优秀班集体表彰落实好养成教育、法制教育两项德育常规继续全力抓好行为养成教育，重视按年级制定养成教育目标和具体实施办法，把培养良好的生活习惯和学习习惯结合起来，对学生进行形式多样的法制教育组织好三次系列评比和四类活动开展了全市中小学校园文化展示暨 六一 中小幼文艺会演展示活动。

抓好 五个一 工程，组织了《中国骄傲》读书征文评选重视心理健康教育，在黎里中心召开了心理健康教育现场会并进行交流，暑期组织了心理健康教育教师培训建立健全基层红十字组织，开展珍视生命教育和自救急救知识培训开展了与外来工子弟手拉手捐赠图书及学习用品等德育帮扶活动，捐赠图书 32535 册以素质教育培训中心为依托，开展好国防教育和学生军训5 月，素质教育培训中心在全省农村中小学劳动实践基地建设现场会上作了交流发言下半年，结合建军 80 周年和党的 xx 大召开，开展了主题征文、演讲、文艺汇演等活动组织开展了家庭、学校互动教育先进个案评比活动11月，在鲈乡实小召开了全市中小学生安全自护现场观摩会议同月，在市二职中召开了全市中等职业学校德育工作现场研讨会屯村实小的书香校园建设，松陵镇中心的校园文化建设，平望实小的交通安全教育以及黎里中心的心理健康教育等，为全市中小学提供了经验和做法2．规范管理得到有效落实进一步规范了学校的招生行为 9 -- 9 -认真落实小学就近免试入学利用专项调研、强化学籍管理审核等手段，对各初中招收择校生进行控制和跟踪检查，效果较为明显严格规范高中招生秩序，杜绝高中的私自招生行为，控制高中学校转学，规范了借读学生的管理。

认真落实苏州市中小学。