爱的力量读后感爱的力量读后感精选八篇.docx

    爱的力量读后感爱的力量读后感精选八篇    篇一 ：读后感 爱的力量爱 的 力 量——《最好的老师》读后感汤原农场学校 周茂洪自我读了《最好的老师》这篇文章后，使我思绪缕万千，心潮逐浪高汤普逊夫人教书育人的严谨态度，对待学生的真诚爱心感动着我，她的人格美丽感染着我汤普逊夫人有着一颗火热的、博大的爱心，正是这颗爱心改变了泰迪的一生，正是这颗爱心，让教师的名字更高洁，让教师的职业在阳光下更神圣汤普逊夫人开始就是一名普普通通的教师，她的身上也有不足如她对学生撒谎，口是心非，说是对学生一视同仁，实则凭个人喜好、凭貌相待人汤普逊夫人就很不喜欢坐在第一排的那个名叫泰迪的小男孩她觉得泰迪很乖张身穿脏兮兮的衣服，不洗澡，学习也很不好，每当她的目光落在泰迪身上，就会不由自主地皱眉头是什么使平凡的汤普逊夫人变得非凡，是爱爱能让种子发芽，大地回春；爱能生命延续，历史轮回爱的力量远胜于火山喷发，她能让人改变命运，她能主宰地球教师施以学生爱心犹如雪中送炭，犹如给沙漠中干渴的人以雨露甘霖施以学生爱心要“随风潜入夜，润物细无声” 汤普逊夫人凭着对职业的高度责任感和对学生慈母般的爱，用发丝一样的细心去敏锐地观察、了解学生。

她从泰迪档案的评语中感到了震惊，震惊的是她的爱心偏失，震惊的是泰迪曾经是个优秀的孩子，是母亲的去世使他心灵受到创伤，加之父亲对他毫不在意，缺失爱心，才性格变得孤 1僻、内向，行为变得乖张，不爱学习，课堂上睡大觉是的，联系自己教学生涯所经历的一些单亲家庭的孩子，有不少就是因为缺少关爱，才使他们感到人世间的冷漠，感到自己人生的孤独无助，于是性情变得薄情寡义，行为变得愤世嫉俗，玩世不恭有些后进生的孩子，虽然父母双全，但由于背上了“后进生”不光彩的名字，总是受到父母的训斥、怒骂，得不到关爱在学校也总是得到老师的冷眼和批评，同学的讽刺和挖苦这样使他们自己觉得低人一等，在人生观上产生自卑心理，失去正直做人的信心，进而自暴自弃因为深感别人对自己的轻视，他们会认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映情况是“出卖朋友”他们在处理同学关系时，重感情，讲义气在日常道德行为上，言行不一诸如这些类型的孩子，更需要关爱后进生的形成，固然与家庭、社会和自身等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有不可推脱的关系正如苏霍母林斯基所说：“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。

…… …… 篇二 ：爱的力量读后感爱的力量读《凯蒂的幸福时光》有感五(8)班 王致远那几年，时光像一条清澈的溪流在她生命里留下了深深的印记，她和外公外婆在“水上之家”过着宁静的生活雨季来临的时候，外公买了一艘平底船泊在洪水淹了的田里，外公懒洋洋地划着船，沿水路而下，依水而生的常绿乔木丛里，芒果树和玫瑰苹果树掩藏其间，这是一趟听从心灵声音的旅行凯蒂，我念着她的名字，抚摩着这本《凯蒂的幸福时光》，感受到一种无比神奇的力量，她不是在外公外婆身边日夜思念着妈妈吗？她不是在很小的时候妈妈就得了重病吗？她的妈妈最终不还是离开她了吗？那么，她从此就应该和快乐说再见了吧可疑惑的是当我读完故事后，在内心深处，除了感动外，还有一种快乐在轻轻地跳跃着那优美的文字，时时刻刻让我体会到爱的力量，因为爱，悲伤的凯蒂幸福得令人羡慕在妈妈的病情一天天危重之际，凯蒂被外公外婆带到了“海上之家”去看望妈妈慈爱虚弱的妈妈在临终前已经安排好了凯蒂的生活，包括把凯蒂带到她们曾经生活过的“城市之 之家”，里面有重要的事情需要凯蒂去完成，有一封未寄出的信，地址是她从未见过的爸爸寄信，不寄信，凯蒂随着秋千的节奏喃喃自语，妈妈为她准备了一切，但却搁置了最重要的决定让她自己去做。

没人知道妈妈给凯蒂的关于爸爸的信中写了些什么，但是凯蒂在面对妈妈离开的事实面前没有悲痛欲绝、没有孤苦无助，妈妈、外公外婆、舅舅以及身边的人给她营造出浓浓的爱，给了凯蒂智慧和勇气凯蒂深深感受着这些爱，在见到朝思暮想的妈妈时、在跟叔叔在海滩上跑步时、在自己一个人默默地面对城市之家时，凯蒂一直在认真感受认真体味这些爱、在默默思考，在学着如何去做决定当所有人都在为她担忧时，凯蒂却巧妙地回报了那些一直爱着她的人，凯蒂为什么没有将信寄给爸爸，我到现在也没完全弄明白，也许就像书的最后说的那样“有时候，生活没有答案，妈妈不是那样说过吗？对于凯蒂和妈妈来说，凯蒂知道妈妈能理解，不需要解释篇三 ：爱的力量-读后感爱的力量------读《里昂的婚礼》有感爱的力量是无比大的，从心灵内部迸发出来，激励我们发挥出无穷的热情和活力，爱是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力----没有爱，生命的天空就没有色彩------题记在法国大革命期间，杀气腾腾的里昂城中，血淋淋的断头台，被炸成废墟的房子，人头涌涌的罗讷河整个城里充斥着杀戮、血腥以及人性的丑恶战争能抑制内体，却不能抑制强烈而炽热的爱的力量。

在《里昂的婚礼》一书中，保王党派罗伯特为争取里昂城的自由而被关进了人满为患的监狱中，这里的犯人面无表情地坐在那里，并对后来进来的犯人发出冷森森的敌意，他们的心境如死水槁木般，不抱一丝希望和幻想，他们知道第二天清晨，死神的镰刀便会砍来，他们的生命将比这冷屋里发出蓝色幽光的蜡烛结束得更早罗伯特的未婚妻鼓起勇气去找人大代表和“里昂刽子手”富歇，却被虚假地告知罗伯特已死可关于爱情的幻梦已占据她的整个心灵，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，既然罗伯特死了，她活着还有什么意义呢？为了爱情，她大骂富歇和他的手下（目的是为了进监狱），果然，她进了监狱她竟然发现了罗伯特，她的心似一个活物要跳了出来，这一对情侣激动地谈论着，拥抱着，这真挚缠绵的柔情，感染了所有人，唤醒了他们人性深处的希望和热情并一起为这对情侣举行了一个简单而温馨的婚礼，并决定把较小的里屋供他们居住所有的犯人对这个婚礼心存感激，他们对自己的命运无能为力，可还能给别人分担一点点幸福，一种特别庄严的感情笼罩着大家的心头上，陪伴他们度过了整个夜晚?第二天一早，犯人们都得送到刑场去，当人们把这对情侣叫醒之时，新娘先是一惊，后又冲着丈夫会心地一笑：“我准备好了”。

大家无比惊愕地目送这支奇怪的队伍走向刑场，领头的两个人，一个青年军官，头戴着狱友给她编的花环的姑娘洋溢着无比喜悦的情绪，即使是最迟钝的人也会充满敬畏之情，感觉这儿也藏着一个崇高的秘密，每个囚犯都怀着坚定不移的信念与希望紧紧地盯着这对夫妇他们一再实现自己的愿望，他们坚信一定能遇到一个奇迹，能使他们从九死一生的绝境中获救人生常有奇妙的事发生，奇迹却并不多见一梭梭子弹朝着他们打来，接着士兵把流血不止的尸体扔进罗讷河，只有那顶花冠在波浪上漫无目的地，非常异样地在滚滚向前的波浪上面漂浮了一阵，最后这顶花冠也终于消失了，至于这个从死神嘴边夺得的，令人纪念的婚姻记忆就这样被人忘却?…… …… 篇四 ：读后感爱的力量爱是春晖融雪，爱是雪中送炭，爱是沙海绿洲，爱是生命之源爱是一种给予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念！大爱无言，真爱无怨，是爱，是爱的力量，让生命变成了奇迹这种爱是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它，就是那宽广无边的父爱我有个9个月的女儿，我不能让她没有了爸爸最简单的愿望，最朴素的情感，却成为与死神顽强搏斗的最强大的力量。

这是一位很年轻的父亲，在工地施工时不幸被六楼上飞驰而下的3米长的钢筋刺穿胸膛，当即鲜血直流，不省人事然而在抢救过程中，这位年轻的父亲抱着一个坚定的信念——不能让孩子失去父亲，于是，他与死神进行了殊死搏斗，从死亡线上逃脱回来，实在是感人肺腑这，便是生命的奇迹！！！人之所以能够成为万物之灵，不在于他有理性和智慧，而在于心中有爱父爱情深深几许？父亲的爱像大海，却比大海更加深沉；父亲的爱像高山，却比高山更温厚爱，是一种神奇的力量，一个年轻父亲的爱，更是诞生奇迹的力量我的心被震撼了良久，木木的头脑无法控制自己，百感交集，却只是两行热泪??多么伟大的父亲啊！为了孩子他一定要活下去可能天下的儿女，都无法承受得起，这样深沉而浓烈的爱想想你的背影/我感受了坚韧/抚摸你的双手/我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露出了白发/不声不响你眼角上添了皱纹??听听你的叮嘱/我接过了自信/凝望你的目光/我看到了爱心/有老有小你手里捧着孝顺/再苦再累你脸上挂着温馨??”一首《父亲》让我沉思??其实，真爱往往不用在言语间表达，父爱更不会直接地流露在脸面上，而是“此时无声胜有声”的，默默的，却又无怨无悔从小到大，我与爸爸的距离一直没有和妈妈那么亲近。

或许因为他常常在外奔波，忙于工作以致于我们父女缺少更多的交流，或许因为母亲与女儿亲然而，爸爸对我的爱一点也不亚于妈妈父爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱，也是幸福的篇五 ：爱的力量(读后感)蔡全斌爱的力量---读《感动学生心灵故事大全》后感民族大道中段小学三（1）班 蔡全斌 指导老师：陆晓萍今天，我读了《感动学生心灵故事大全》这本书，书里面的一个小故事深深的感动了我故事名叫《企盼》，讲的是：有一个孩子，一出生就得眼疾，看不见这个美丽的世界，父母四处寻医救治，变买完家里所有值钱的东西也没办法把她的眼睛治好，实在拿不出钱给他治病了 6岁那年，父母把他遗弃了没想到，这个可怜的孩子很幸运的遇到一位好心的叔叔，被叔叔带回家当亲生儿子一样精心照顾，努力工作赚钱为孩子治病终于，这位叔叔攒够了医药费，带孩子上医院，用自己的眼睛给孩子换来了光明当孩子看到这个美丽的世界是，陪在他身边的是一位瞎子叔叔……读到这，我被这位叔叔的无私奉献和无私的爱深深地感动了，世上竟然会有人为了一个陌生人献出自己的双眼！打小，爸爸妈妈就教育我要做一个助人为乐的好孩子，我自己也很喜欢帮助别人。

比如：同学忘记带学习用具了，我会很乐意借给他们；同学摔倒了，我会跑过去扶他起来；在公共汽车上，看见爷爷奶奶上车我都会起身让座；在家里，我会帮助妈妈做力所能及的家务……现在，这位叔叔的无私举动，再一次让我想起爸爸的话：学会帮助别人，以帮助别人为荣!我希望，如果每一个人都能够做到：当看到别人遇到困难时，都能够伸出援助之手，那么困难就会变得容易了我坚信：只要人人献出一份爱，世界将会变得更加美好!篇六 ：爱的力量 哈利波特读后感爱的力量——读《哈利.波特》有感一个有着棕色短头发，在鼻梁上架着一副宽边大圆框眼镜的男孩他手持一根神奇的魔杖，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行他是谁?他便是神奇的小魔法师——哈利波特 哈利波特在11岁生日时得知自己是个巫师，并进入霍格沃茨魔法学校学习，开始自己的魔法之旅在学校里，他结识了好友罗恩和赫敏他们得知伏地魔的大阴谋，最终成功保护了魔法石，阻止了伏地魔复活第二年，学校里发生学生石化的事件，传说中斯莱特林的密室被打开，哈利因为懂得蛇佬腔成为大家怀疑的对象赫敏最终发现真相却不幸自己被石化，哈利和罗恩进入密室，哈利再次遭遇伏地魔，他杀死蛇怪，救出金妮，再次阻止了伏地魔获得肉身。

阿兹卡班的布莱克越狱哈利在学校中受到重点保护最后他们还是与布莱克面对面，却发现他并非泄密者，真正的泄密人是小矮星彼得，他竟然是罗恩的宠物老鼠！彼得逃脱，小天狼星也只能继续亡命生涯第三年，哈利十分离。