语文人教版七年级上册《走一步再走一步》课件.pptx

在日本，有一位普通的选手，获得了马拉松冠军记者问他成功的秘诀时，他却只回答“靠智慧”原来，这位选手并不是天赋超群，也不是训练有术，而是他在每次比赛前都会考察路线在显眼的地方做上标志，这样几十公里的路程就被他分割成了很多的小目标，他就朝一个一个的小目标全力冲去很多选手不是体力不支，而是被前面遥远的目的地吓倒了，所以选择了放弃 请同学们总结他成功的秘诀,,导 入,走一步，再走一步,莫顿·亨特,默读课文，说说这篇课文围绕“走”字讲了一个怎样的故事？,七月里一个闷热的日子,美国费城,“我”，5个男孩，父亲,事件,,起因,别出花样 去爬悬崖,中途被弃 进退两难,经过,结果,父亲指点 摆脱困境,人物,地点,时间,1、文章写“我”在下悬崖时曾有两次哭泣，原因是一样的吗？,后者却复杂得多，有历险的余悸，有脱险的欣悦，有对父亲的感激，还有“一种巨大的成就感”2、父亲是怎样教“我”脱险的？,总结：安慰——指导——鼓励前者是恐惧、委屈和伤心3、你赞成四个小伙伴的做法吗？怎样来评价杰利这个人物? 四个小伙伴的行为是不对的但他 们同样也是幼稚的孩童，并没有主观上 的恶意反而反映了生活的真实性衬 托出了“我”的软弱，胆小。

杰利是个懂事、重友情的 孩子对他的描写有多处伏笔， 为后文作了铺垫心理变化：,1、文中有哪些描写“我”爬悬崖时心理活动的语句，体会我在这一事件中心理上的变化犹豫不决,渴望,有了 信心,恐惧 疲乏,——,提心吊胆 战战兢兢,——,——,信心 大增,——,感到获得了一次巨大的成功,——,——,2、作者从这件事中获得了什么启示？,不要想着远在下面的岩石，而要着眼于最初的那一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方谈谈你的启示,目标分解 任何一个高的目标都可以分成许多小的目标来实现，即使你不能一下子达到最高目标，你只要一步步向前走，最终就能实现每一个目标的实现都是为你下一个更高的目标做准备的 做任何事情，无论多么难，你只要做到分几步走，认真走好每一步，就一定会成功 ————俞敏洪,“作为父亲，我可以为你遮风挡雨，但，路还得你自己走 爸爸左手提的是事业，右手撑起的是家庭，背上扛的是风雨，前方追寻的是希望给不了你最好的，但给了你全部!,小结 本文通过记叙童年时一次“冒险”“脱险”的经历，揭示了一个深刻的人生哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个认真去解决，终会战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。