【语文】人教版四年级下册语文一二单元测试卷及答案.docx

18 / 17★一、会写字及组词1 、古诗词三首人教版四年级下册语文一二单元学问要点第一单元 学问要点归纳兀 w（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）亭 t ng （凉亭、亭子、亭台楼阁） 庭 t ng （院庭、家庭、法庭、开庭）潭 t n（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺 lu （泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）谙 ān（谙熟、谙练 、谙达）2 、桂林山水澜 l n（波涛汹涌、波澜不惊、力挽狂澜）瑕 xi （雪白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕）攀 pān（攀登、攀援、攀比、攀升）峦 lu n（山峦、峰峦、层峦叠翠） 泰 t （i泰山、国泰民安、泰然自如）骆 lu （骆驼）驼 tu （骆驼、驼背、驼峰） 罗 lu （罗汉、排列、天罗地网）障 zhng（障碍、一叶障目、屏障）★★二、读读写写绵 min（绵羊、连绵、绵绵细雨、连续不断）3 、记金华的双龙洞浙 zh（浙江、浙菜、浙商） 桐 t ng（桐柏、梧桐、油桐）簇 c（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）浓 nng（浓烈、浓烟、浓茶、深厚） 臀 t n（臀围、臀部）稍 shāo（略微、稍许、稍纵即逝）额 （额头、额外、超额、名额）擦 cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗） 蜿 wān（曲折）蜒 yn（曲折）乳 r ǔ（乳胶、乳汁、水乳交融）据 j （依据、据说、证据、据理力争）源 yun（源头、源泉、资源、源源不绝）洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙仰卧 臀部 略微 额角 擦伤 曲折 依据 敬亭山 波涛汹涌 水平如镜峰峦雄壮 红叶似火 拔地而起 奇峰排列 外形万千 颜色明艳 危峰兀立 连绵不断三、读读记记透射 凉快 山涧 绵延 马蹄 细碎 增加 柔嫩 绚烂 锦缎 翡翠 高耸重重叠叠 斑斑点点 白皑皑四、反义词和近义词反义词近义词波涛汹涌 -- 风平浪静艳丽-- 暗淡外形万千 -- 姿势万千五彩斑斓 --曲折- 笔直 高悬- 低垂寂静-- 喧五彩缤纷闹略微-- 略微 昏暗--昏黑 凉快--凉快 萦绕-- 缠绕★五、好句积存1 、众鸟高飞尽，孤云独去闲；【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最终的一片白云也悠闲飘走；】动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情；2 、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺； 【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，似乎白银盘里托着一枚青青的田螺；】 运用比如的修辞方法突出洞庭山水和谐之美；3 、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝； 【红日东升，阳光辉煌，江边的鲜花在朝阳的映射下比火仍要红；】 写出了江南颜色明艳的风光；4 、能不忆江南？【 反问】显露出作者对江南美景剧烈的称赞和爱恋之情；5 、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流淌；漓江的水真清啊，清得可以观察江底 的沙石；漓江的水真绿啊，绿得似乎那是一块无暇的翡翠；【 排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿；6 、桂林的山真奇啊， 一座座拔地而起， 各不相连， 像老人，像巨象， 像骆驼，奇峰排列， 外形万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，颜色明艳，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，似乎一不当心就会栽倒下来；【 排比、比如 】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点；7 、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子；【 排比、拟人】作者奇妙的运用宽 - 窄、缓- 急这两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓；8 、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么 绵延，像天涯的霞光那么刺眼，像高空的彩虹那么绚烂；【 排比，比如 】描画野花的艳和多的特点；9 、蓝天衬着高耸的庞大的雪峰， 太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花；【比如】把雪峰比如成白缎， 把云影比如成银灰色的花； 以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美；10 、舟行碧波上，人在画中游；【 既画龙点睛概括全文，又与首句 “桂林山水甲天下 ” 遥相呼应； 】★六、易错字音谙〔 ān〕练 钟乳〔r ǔ〕石 饮〔y n〕 马溪边 萦〔y n ɡ〕绕矫〔ji ǎo健〕七、多音字兀〔w〕立 翡〔f ěi翠〕〔cu 〕 骆驼（ tuo ）★其次课：桂林山水似： s（相像） sh （似的）屏： png （屏障） bǐng（屏气）卷： ju n（试卷） ju ǎn（卷尺）八、课文内容归纳1 、古诗词三首第三课：记金华的双龙洞朝： cho（朝代） zhāo（朝气）转： zhun（转圈） zhuǎn〔 转弯〕《独坐敬亭山》 唐- 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲；相看两不厌，只有敬亭山；★诗意： 仰视天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远， 四周一片安静； 我悄悄地注视着山， 觉得山也在看着我， 似乎在相互沟通， 彼此总是看不够；此时此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了；★这首诗通过对 敬亭山的描写，表达了 自己因怀才不遇而产生的孤独孤寂的感情 ；“相看两不厌，只有敬亭山； ”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情 ；《望洞庭》 唐- 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺；★诗意： 湖光秋月相互辉映，显得多么和谐，安静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里青翠的君山从远处看，就似乎在白银盘里盛放着一枚青螺；诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺；诗人以轻快的笔触,勾画出一幅美丽的洞庭湖秋月图；①《忆江南》 唐- 白居易江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；能不忆江南？★词意：江南的风景很好， 我对江南的美丽景色曾经是多么的熟识， 春回大地的时候， 百花盛开， 每当太阳从东方升起， 阳光普照大地， 遍地开放的鲜花更加艳丽， 春光水碧， 绿波粼粼，由于红日映射，所以红花更红，像燃烧的火焰，由于江花红，所以江水更显得碧绿；江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？补充： 忆江南是词牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下：② 江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头；何日更重游；③ 江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉；早晚复相逢；★2 、《桂林山水》课文写了桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险；桂林山水甲天下在文 中起到了总领全文的作用， “舟行碧波上，人在画中游 ”结尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比如的修辞手法；★3 、《记金华的双龙洞》本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文依据游玩的先后次序记叙了游双龙洞的过程；游玩路线是： 路上见闻 —— 洞口—— 外洞—— 孔隙（由外洞入内洞） —— 内洞—— 出洞；本文有两条线索，一是作者的游玩次序，二是以水（溪流）为线索；作者看到的景物的特点： 洞口：像桥洞、很宽； 外洞：宽阔； 孔隙：窄小； 内洞：乌黑、宽广、奇妙；4 、《七月的天山》本文采纳了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展现了天山的景物；课文是总分总的结构；“蓝天衬着高耸的庞大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花；” 这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵；九、日积月累：语文园地（一）★★描写自然风光的古诗名句1. 大漠孤烟直，长河落日圆；（王维）2. 几行红叶树，很多夕阳山；（王士禛）3. 落木千山天远大，澄江一道月分明；（黄庭坚）4. 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山；（辛弃疾）5. 春江潮水连海平，海上明月共潮生；（张如虚）2★一、会写字及组词5 、中彩那天其次单元 学问要点归纳维 wi（思维、爱护、爱护、修理）财 ci（财政、财宝、财产、财大气粗）属 shǔ（属于、属相、金属、军属） 货 hu（货物、订货、货币、货车、货品）驰 ch（奔腾、疾驰、风驰电掣、驰名中外）赠 zng（赠予、赠送、赠给、赠款）驶 shǐ（驾驶、行驶、急驶而过） 德 d（品德、公德、德育、德高望重）★★二、读读写写惑 hu（困惑、惑乱、谣言惑众、大惑不解）码 mǎ（码头、号码、尺码、、码头、数码）库 k（水库、车库、库房、库存）捎 shāo（捎带、捎脚儿、捎口信）橡 xi ng（橡树、橡胶、橡皮、橡皮泥）拨 bō（拨打、拨号、拨款、拨云见日）爱护 财宝 重视 属于 百货 情形 道德 橡皮 尊严 避难 号码 和善例外 喉结 称赞 僵硬 捶背 许配 精深 淳朴 招待 闷闷不乐 困惑不解筋疲力尽 狼吞虎咽 骨瘦如柴 拨三、读读记记拮据 奔腾 赠送 天津 损耗 晾晒 竹签 火候 耽搁 赚钱 娴熟 教导讲究 受益 繁重 道谢 眼神 埋怨 宽容 梦寐以求 走街串巷 将心比心★四、多字音第五课：中彩那天据： j ū（拮据） j 根〔据〕中： zhng（中奖） zhōng（中间） 第六课：万年牢把： b〔刀把儿 〕b ǎ（把手）五、形近字闷： mēn（闷热） mn（纳闷） 削： xi āo（削铅笔） xuē（剥削）第八课：将心比心扎:zh ā（扎针） zh（挣扎） zā（包扎）维（爱护） 属（属于） 驰（奔腾） 捎（捎信）唯（唯独）嘱（叮嘱）驶（行驶）哨（口哨）使（使用）惫（疲乏）堪（难堪）例（例外）拔（拔河）备（预备）湛（精深）列（列车）拨（拨动）喉（喉结）僵（僵硬）捶（捶背）弛（放松）候（时候）疆（新疆）垂（垂直）六、反义词和近义词近义词精深— 精深 重视— 看重赠送— 赠埋怨— 埋怨容鼓励— 鼓励宽容— 包送反义词教导— 教导 耽搁— 延误美丽— 美拮据— 富有崭新— 陈旧认真— 马丽虎思考— 摸索 闲适— 中意淳朴— 纯娴熟— 生疏灰暗— 光明称赞— 厌朴七、词语说明恶1 、拮据：缺少钱，家庭条件贫困；2 、梦寐以求：寐，睡觉；睡梦中都想着查找，形容迫切地期望着；3 、闷闷不乐：形容不兴奋的样子；4 、困惑不解：辨别不清，摸不着头脑，不明白其中的缘故；5 、筋疲力尽：堪，忍耐；疲惫得不能忍耐了；6 、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急；7 、骨瘦如柴：形容瘦到了极点；8 、将心比心：拿自己的心去比照别人的心；指遇事设身处地地替别人着想；★八、课文内容归纳1 、《中彩那天》主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，最终父亲把车仍给了不知道自己中彩的库伯； 父亲面临的道德难题是（中彩的是库伯的彩票， 是否把车仍给库伯） ， 父亲的打算是（ 把车仍给库伯 ）；父亲是一个（ 诚恳、守信） 的人；2 、《万年牢》在文中显现三次， 第一次指（糖葫芦工艺高、 质量好 ），其次次指（做生意讲实在 ）， 第三次指（ 做一个诚恳牢靠的人 ）；父亲是一个（ 认真、实在 ）的人；。