初二上学期语文五六单元文言文、古诗主旨.doc

八年级上册文言文主旨课 文作 者朝 代朝代朝 代主 旨《桃花源记》陶渊明晋虚构了桃花源的故事，寄托了作者追求自由安定、 没有压迫和剥削的 社会理想《陋室铭》刘禹锡唐作者借“陋室”以言志，表达了自己不贪恋荣华富 贵，安贫乐道的思想和高洁傲岸的节操《爱莲说》周敦颐北宋作者以莲自况，抒发了不慕荣利，不与世俗同流合 污的思想和洁身自好的节操《刻舟记》魏学洢明通过对刻舟的详谈细介绍，突出了王叔远雕刻技艺 的精巧《大道之行也》《礼记》约秦汉通过对“大同”社会的总体描绘，表现出对“大同” 社会的向往《望岳》杜 甫唐《望岳》是他在年轻时游历名山大川时所写，表现 了青年时代的杜甫蓬勃向上、积极进取的精神，表 现了他对祖国壮丽河山的真切热爱《春望》杜 甫唐表现了作者感时恨别、忧国思家的感情以景称景， 景也带上情之色彩《石壕吏》杜 甫唐通过诗人在石壕吏的见闻，叙述了差吏乘夜捉人，就连年迈 体弱的老妇也不放过的故事，揭露了差吏的凶横残暴，对 “安史之乱”中人民所遭受的苦难表示了深切的同情课 文作 者朝 代主 旨《三峡》郦道元北魏以凝练生动的笔墨描绘三峡的地貌和四季景色，展示 了祖国山河雄伟秀丽的景象，寄托了作者热爱祖国山 河的深厚感情。

《答谢中书书》陶弘景南朝通过描写秀美山川的景色，传达自己与自然相融合的 生命愉悦和古今知音共赏美景的得意之感，体现了作 者酷爱自然、归隐林泉的志趣《记承天寺夜游》苏 轼宋以 84 个字，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了 作者遭贬谪后的悲凉、失意的落寞、自我排遣的达观、 悠闲赏月的欣喜等复杂微妙的情感《观潮》周 密宋文章生动地描写了钱塘江大潮的雄伟景象、水军演习 的动人情景、吴中健儿高超的弄潮技艺和百姓踊跃观 潮的盛大场面，体现出作者热爱祖国大好河山的思想 感情《湖心亭看雪》张 岱清用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静情绝的景象， 表现了游湖人的雅趣和作者的志趣，同时含蓄地表达 了作者对故国（明朝）的怀念之情《归园田居》 （其三）陶渊明东晋通过写南山下种豆的事表现自己对田园劳作之乐，抒 发了作者不想在污浊的现实世界失去自我，即使做一 个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强的思想感情《使至塞上》王 维唐诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，作者 在叙事写景中传达了内心隐隐的痛楚课 文作 者朝 代主 旨《渡荆门送别》李 白唐描写了舟过荆门时的景色，衬托自己极其热爱故乡的 深厚感情《登岳阳楼》 （其一）陈与义宋通过写黄昏时分登楼观景，抒发作者为亡国之臣心中 的愤懑以及对自己悲凉身世的无限慨叹。