
【最新】中考生物 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环复习课件-人教级全册生物课件.ppt
16页第 三 章 绿色植物与生物圈的水循环,考点 1 水分在植物体内的运输途径(重点,考点 2 叶片的结构(重点、热点,考点 3 气孔(重点,考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为:(1)根尖吸水的主要部位;(2)水分在植物体内的运输途径以选择题为主,考点 1 水分在植物体内的运输途径(重点,第一部分,考点梳理 逐个击破,考点攻略】 1根的吸水 根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区,该区生有大量的 根毛,可提高根吸收水分的效率 2水分的运输及利用 植物靠根毛从土壤中吸水,通过导管运输到根、茎、叶 绝大多数的水通过蒸腾作用散失到大气中,参与生物圈中 的水循环,少部分水用于植物体进行各种正常的生命活动 3水分运输的途径:土壤中的水根毛细胞成熟区细胞 根、茎、叶的导管植物体各处,考点 1 水分在植物体内的运输途径(重点,第一部分,考点梳理 逐个击破,考点 1 水分在植物体内的运输途径(重点,第一部分,考点梳理 逐个击破,典例 1】水分进出植物的主要途径依次是() A根毛、导管、气孔B气孔、筛管、根毛 C根毛、筛管、气孔 D气孔、导管、根毛,A,水分进出植物体的途径是:土壤中的水根毛细胞成熟区细胞根的导管茎的导管叶的导管气孔外界,考点 1 水分在植物体内的运输途径(重点,第一部分,考点梳理 逐个击破,导管和筛管的区别,考点梳理 逐个击破,考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为:(1)叶片的结构与功能;(2)结合植物的三大作用,以识图、分析的形式进行综合性考查,考点 2 叶片的结构(重点、热点,考点梳理 逐个击破,考点攻略】 1叶片的结构,考点 2 叶片的结构(重点、热点,考点梳理 逐个击破,考点攻略】 2“观察叶片的结构”实验中的注意事项 (1)切割叶片时,右手捏紧并排的两片刀片,迅速切割,这 样才能保证切下的材料既薄又均匀,符合实验要求。
(2)毛笔的作用是蘸取切下的材料中最薄的一片,制成临时 切片 (3)画图时,要标明保卫细胞等结构,考点 2 叶片的结构(重点、热点,考点梳理 逐个击破,考点 2 叶片的结构(重点、热点,典例 2】图是叶片结构示意图,据图进行的下列叙述中, 错误的是() B绿色植物光合作用所需水分由图中结构中的导管运 输而来 C叶片上的气孔主要分布在图中结构 上,而在结构 上却很少 D. 图中的结构由保卫细胞构成,是植物蒸腾失水和气体 进出的门户,C,A叶片呈绿色,是因为图中与 所示结构的细胞内含有叶绿体,考点梳理 逐个击破,考点 2 叶片的结构(重点、热点,叶片的绿色是叶绿素的颜色,叶绿素存在于叶绿体中,在叶片的叶肉细胞和保卫细胞中都含有叶绿体;水分是光合作用必不可少的原料,由植物的根吸收,再由导管运输到叶,图中是叶脉,其内有导管和筛管;是上表皮,是下表皮,一般叶片上的气孔主要分布在下表皮,在上表皮较少;气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体散失水分的门户,它的开、闭受保卫细胞的控制,考点梳理 逐个击破,考点 2 叶片的结构(重点、热点,典例 3】2015,福州模拟张利同学进行“观察叶片的 结构”实验,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答: (2)他用显微镜观察时,有下列四组目镜和物镜组合: A5 10 B5 40 C10 10 D10 40 哪一组观察到的细胞数目最少________。
(3)他观察到的上表皮是图中的_____(写编号,1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片 多切几次,选取其中________的一片, 制成临时切片观察,最薄,D,考点梳理 逐个击破,考点 2 叶片的结构(重点、热点,4)叶片与外界进行气体交换是通过图中的______(写编号) (5)他分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察, 你估计气孔较多的是________,下表皮,1)制作临时切片时,为了使光线透过,应选取最薄的一片2)显微镜的放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数,要使观察到的细胞数目最少,应选用放大倍数最大的目镜和物镜3)如图所示结构为:上表皮;叶肉;叶脉;下表皮;气孔4)(5)菠菜植物的气孔主要分布于叶片的下表皮,它是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口,考点 3 气孔(难点,第一部分,考点梳理 逐个击破,考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为:(1)气孔的结构特点;(2)气孔的分布;(3)气孔的作用以选择题为主,考点 3 气孔(难点,第一部分,考点梳理 逐个击破,考点攻略】 1结构:气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换 的“窗口”它是由一对半月形的细胞保卫细胞围 成的空腔。
2作用机理 (1)保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀,靠气孔的外壁厚,不 易伸展;背气孔的内壁薄,较易伸展 (2)当保卫细胞吸水膨胀时,内壁伸展拉长,牵动外壁向 内凹陷,使气孔张开;当细胞失水收缩时,内外壁都 拉直,气孔缩小或闭合,蒸腾作用也随之减弱,考点 3 气孔(难点,第一部分,考点梳理 逐个击破,3分布:气孔的分布因植物类型的不同而不同陆地生 活的植物,叶片下表皮的气孔多于上表皮;浮水植物 (如莲)则叶片上表皮的气孔多于下表皮 4功能:气孔是氧气、二氧化碳和水蒸气的共用通道,保卫细胞与表皮细胞的区别是保卫细胞含叶绿体,表皮细胞不含叶绿体,考点 3 气孔(难点,第一部分,考点梳理 逐个击破,典例 4】2015,资阳下图是显微镜下观察到的某种陆 生植物叶的上、下表皮(a、b表示细胞)以下判断错误的 是() A甲是上表皮 Ba能进行光合作用 C乙是下表皮 Db能进行光合作用,A,a为叶表皮细胞,它不含叶绿体因而不能进行光合作用。












