2022年人力资源管理师四级教材要点：员工培训成本项目的核算.docx

2022年人力资源管理师四级教材要点：员工培训成本项目的核算二、培训本钱工程的核算　　(一)利用会计方法计算培训本钱 一般来说，我国现行会计制度要求采纳会计方法核算企业培训本钱，主要是根据肯定的本钱科目进展统计计算如有些企业根据投资内容列出以下6个本钱核算工程： 1．教师的工资奖金、福利保险及其补贴、津贴等项支出； 2．学员脱产学习的工资福利等项支出； 3．学员学习资料、教材和学习用品方面的支出； 4．教室、校舍建立方面的支出； 5．属于固定资产标准的教学仪器、设备费用； 6．常常性训练培训费用支出，如讲课酬金、业务费、办公费、实习费、托付代培费、器具购置费等 此外，还有相当多的企业是根据以下7种工程统计计算培训本钱这些本钱工程包括： 1．培训工程开发或购置本钱； 2．培训教师的课酬、交通费、饭费等费用； 3．设备、设施等硬件的使用本钱； 4．向培训教师和学员供应的培训材料本钱； 5．学员交通及住宿等方面的本钱； 6．教学帮助人员、治理人员的工资； 7．学员学习期间的工资，因参与培训而损失的生产率或当受训者承受培训时代替他们工作的临时工的本钱。

这种培训本钱的核算方法，不但可以明确什么时候发生这些本钱，还可以明确区分培训本钱发生的次数及频繁程度例如，一次性本钱指那些与培训需求评估、培训工程开发等活动有关的费用；而屡次性重复培训的本钱包括培训场地租赁费用、培训教师工资，以及其他每一次培训打算实施时，都可能所发生的费用，如每个受训者的本钱包括餐费、材料费及受训者参与培训而损失的生产率或发生的替代本钱 (二)利用资源需求模型计算培训本钱 资源需求模型是一种根据培训的横向、纵向作业流程核算企业培训本钱的方法详细地说，它是从培训工程开头的预备阶段始终到工程全部终结为止，根据培训工程设计本钱、培训工程实施本钱、培训工程需求分析评估本钱、培训工程成果的跟踪调查以及效果评估本钱等科目进展本钱的核算 资源需求模型的方法核算培训本钱，具有以下三个特点： 1．有利于比拟培训工程在不同阶段上所需设备、设施、人员和材料的本钱支出状况 2．有助于分析不同培训工程本钱的总体差异，为科学合理地选择培训工程供应依据 3．有利于对不同培训工程的不同阶段发生的费用进展比照，突出重点问题，对本钱实施有效的监控。