学校五四青年节活动方案5篇精品.docx

学校五四青年节活动方案5篇学校五四青年节活动方案1 一、活动主题 “青春心向党·建功新时代” 二、活动时间 20__年__月__日 三、活动内容 (一)服务青年就业创业周(4月20日至26日) 1.创业就业导师队伍走基层活动 2.“千校万岗·就业有位来”_届毕业生线上聘请会 3.青年员工职业发展规划课程讲座 围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采纳线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展_届毕业生线上聘请会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生供应线上就业询问、搭建线上求职渠道、提振主动就业信念;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员供应职业发展规划指导 (二)主题团日活动周(4月27日至5月3日) 1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会 2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适” 各级团组织通过主题团日、共享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对_年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。

增加广阔团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广阔青年自觉投身全面深化改革开放的宏大事业 (三)“奋斗的青春”青年典型宣扬周(5月4日至10日) 1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣扬教化活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇 由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面对农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣扬教化活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动沟通等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹共享宣扬活动，广泛传播当代青年的奋勉向上、拼搏上进的正能量 (四)公益服务项目推介周(5月11日至17日) 1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动 2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动 招募一批热心公益事业、情愿自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户供应日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广阔青年主动投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣扬报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关切、支持、参加社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。

四、活动要求 (一)加强统筹协调，扩大工作覆盖 全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动状况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣扬发动、氛围营造工作 (二)聚焦主责主业，做好结合文章 全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振 (三)做好平安防护，强化工作保障 全县各级团组织要刚好主动向同级党组织汇报请示，根据本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，实行敏捷多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下平安、有序、高效推动 学校五四青年节活动方案2 一、活动宗旨： 为了丰富员工的生活，呈现酒店企业文化，增加部门凝合力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛 二、活动主题： 20__年五.四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评比活动的细则。

三、活动支配： 1.时间和地点：20__年5月4日13:30――16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅 2.参赛报名条件及任务：此次活动面对全体员工，任何员工均可报名参与，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调美丽按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等 3.报名时间：截止20__年4月28日 4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部 5.主持：男女司仪各一名(待定) 6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分 7.评委：此次竞赛以公允、公正为原则，要赛出风格，赛出水平，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委评委应具备酷爱音乐、擅长观赏、正直严明的素养 8.评分方法：演唱竞赛采纳每个节目演出完毕后即刻打分，在全部竞赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的娴熟及自然程度15分，节奏音调的精确度10分，吐字清楚度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)： 1.团体文艺节目奖项6名(奖金__00)： 第一名：最受员工宠爱奖1名：奖金500元、锦旗一面 其次名：最佳组织嘉奖2名：奖金各300元、锦旗一面 第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面 2.个人才艺表演奖项__名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)： 一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书 二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书 三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书 优秀奖6名，奖200卡1张、背包1个、获奖证书 纪念奖多数，未获名次的个人，现预料10人(共150元)，每人嘉奖高级笔记本一本 3.嬉戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200卡1张、背包4个、毛毯4张) 颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖 五、详细工作人员支配： 1.美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息 2.工程部：负责舞台现场布置，并参加舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。

3.中餐部：现场装饰与布置 4.夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务 5.人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动支配及议程提交行政办和各部门;负责嬉戏道具;负责奖品限制及现场活动的帮助 学校五四青年节活动方案3 一、活动背景: 120__年了，整整120__年了，五四运动走入了记忆，留在了历史然而，她留给我们的财宝是丰厚而深邃的青年学生在国家生死攸关的时候，敢为人先，英勇地站出来，唤醒国人，担当起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的高校生，更有职责去继承和发扬这样的志气，精神，为祖国的宏大复兴负责，为此，我们车辆工程班特实行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动 二、活动主题： 弘扬“五四”精神 三、活动目的： 1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党主动分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的沟通。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热忱，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌 四、活动时间： 20__年4月__日 五、活动地点: 闽侯善恩小学 六、活动流程： (一)前期工作： 1、向全班同学征求活动看法，充分发挥班级同学的聪慧才智，同时到达在班级同学间宣扬活动的目的 2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的安排 3、联系善恩小学的老师，了解该小学详细状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题 4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品 5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱 6、宣扬委员作好活动海报的宣扬工作，让更多的人能了解这次活动 7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商 (二)活动阶段: 1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。

2、9：00―9：20活动前打算，分好各小组 3、第一阶段： 进行一个简洁的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲解并描述五四运动小故事的书籍 其次阶段： 将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些群众嬉戏，如带球跑等活动对于高年级同学，主要是给他们讲解并描述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料 第三阶段： 同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动 4、整理物品，清点人数，打算返校 (三)后期工作： 1、召开班级全体同学座谈会让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教化 2、完成活动的报道与总结 七、活动经费预算 海报：20元 条幅：30元 交通费：100元 活动奖品：50元 矿泉水：20元 总计：220元 学校五四青年节活动方案4 1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场宏大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动__周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广阔团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年主动投身中国特色社会主义建设的热忱,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会. 一、歌会主题: 青春的旋律 二、表现形式: 整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式 三、演出时间: 5月4日(初定) 1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班. 2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会。