七级思想品德复习提纲 3.docx

精品名师归纳总结第一单元 做自尊自信的人第一课 珍爱无价的自尊一、自尊自信人人都需要的1. 自尊的表现：留意容貌上的修饰、举止方面的文静以及行为的后果2. 自尊：即自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不答应别人鄙视、羞辱3. 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的敬重4. 别人观赏我们的特长，不讥笑我们的弱点与缺点，这种被敬重更能使我们体验到欢乐与感动自尊与被人敬重都是欢乐的5. 真正有自尊心的人，必定是知耻的人6. 知耻是自尊的重要表现7 ． 虚 荣 心 ： 是 一 种 追 求 表 面 上 的 荣 耀 、 光 彩 的 心 理 8. 世界上最珍贵的衣服，不是珍宝衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最漂亮的服装9. 敬重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价二、敬重他人是我的需要1. 敬重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要2. 我们有责任去关怀他人的自尊，爱护他人的尊严3. 要想赢得他人的敬重，第一要敬重他人4. 敬重他人的表现：⑴观赏、勉励、期望等角度来善待对方⑵不做损害他人的事情三、彼此敬重才能赢得敬重1. 自尊的人最看重自己的人格2. 生活中有损人格的不良习惯：说谎、躲避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3. 自尊者达观：不必太在意他人的谈论和态度，要适度自尊4. 敬重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，敬重他人的劳动，敬重他人的人格5. 怎样敬重他人？ ⑴第一，要善于观赏、接纳他人⑵其次，不做有损他人人格的事情6. 敬重可以使人理智，敬重可以使人悔过，敬重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应 其次课 扬起自信的风帆一、“我能行！”1. 每个胜利者都信任“我能行”2. “我能行”的经受归结起来，就是在思想上信任我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行3. 自信，是对自身力气的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标4. 自卑与自负都是自信的误区⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的才能，可以做得很好， 也不敢尝试⑵自负的人，自以为了不得，过高的估量自己，看不起别人，自以为是二、自信是胜利的基石1. 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离胜利2. 自信有助胜利 自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵奇怪，⑶专心三、唱响自信之歌1． 有了自信才能有成果，有成果就会更自信2 ． 看 到 我 们 学 习 、 生 活 中 的 进 步3. 发觉自己的特长，是自信的基础4. 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。

5. ． 我 们 只 有 把 个 人的 命 运 与 祖 国的 发 展 结 合 在一 起 ， 的 自 信才 有 坚 如 磐 石 的 根基 第三课 走向独立一、自己的事自己干可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结1. 独立，就是自己的事情自己干2. 独立在生活中的表现 （举例）3. 人生需要独立：走进社会，经受风雨、见世面法律要求我们独立4. 走向独立我们需要培育哪些才能？ 如展现：⑴推销自己的才能，⑵与人沟通、善解人意的才能 ，⑶远用法律爱护自己权益的才能，⑷不断学习、充实自己的才能等等二、辞别依靠 走向独立1. 依靠思想的危害： ⑴会使人丢失独立生活的才能和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上 违法犯罪的道路是2. 辞别依靠，一个重要的表现是独立的生活3. 自己的事自己负责的前提是要自主 （自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责4. 独立与自主的关系：独立的前提是自主，自主的表现是独立5. 有了独立自主的愿望，即独立的意识后，又该怎样培育自己的独立才能了？ 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。

多实践多锤炼正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝要学会游泳，就在水中反复练习 （请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题）6. 请你谈：你如何“辞别依靠，走向独立”？ ⑴从思想上熟悉到依靠的危害，主动辞别依靠⑵学会自主，它是独立的前提条件⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼第四课 人生当自强一、人生自强少年始1. 自强，就是对将来布满期望，永久向上，奋勉进取2. 自强精神表现在困难面前：⑴不低头，不丧气⑵自尊自爱，不卑不亢⑶勇于开拓，积极进取⑷志存高远，执著追求3. 自强是，通向胜利的阶梯4. 自弃与自强是对立的5. 自弃，是指自己懒散成性，得过且过，不求上进，不思进取6. 自弃的人最终将一事无成二、少年能自强1. 全部自强者共同的特点：对人生抱负执著追求2. 自强的关键：战胜自我 自强的捷径：扬长避短3. 人最大的敌人：自己4. 少年怎样才能自强？ ⑴树立正确的抱负⑵战胜自身的弱点⑶发挥自己的特长，扬长避短 就 能 在 自 强 的 人 生 征 途 中 ， 劈 波 斩 浪 ， 抵 达 成 功 的 彼 岸 第五课 让挫折丰富我们的人生一、人生难免有挫折1. 挫折：指有目的的活动受到阻碍时而产生了紧急、消极、烦躁、难过、生气、等消极心情的反应。

2. 挫折与人生相伴挫折普遍存在，难以防止3. 造成挫折的因素是多方面的：⑴不能猜测和准时防范的天灾人祸，⑵各种人为因素（包括： 社会、学校、家庭因素），⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理、心理缺陷等 因素的限制4. 面对挫折和困难，大致有三种人（不同的态度，不同的结果）：⑴害怕、软弱的人——舍弃目标，一事无成，⑵意志不坚决或者简单满意的人——不能坚持究竟，享受不到胜利的欢乐，可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结⑶意志顽强、有坚决信念的人——获得胜利 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得胜利，实现生命的价值，享受真正的人生二、挫折面前也淡定1. 挫折的作用：⑴消极影响：使人产生忧愁、焦虑、担心、惧怕等消极心理⑵积极作用： 磨炼意志，增长才能和聪明品尝“艰巨困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”）2. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最珍贵的礼物：聪明3. 挫折的有效方法？ ⑴树立正确的人生目标⑵正确熟悉挫折，实行恰当的解决方法⑶激发探究创新的热忱⑷会自我疏导（其方法：⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目标升华法）4. 自我疏导的其他方法：自我示意法：即主动自觉的通过语言、手势等间接、含蓄的方式向自己发出肯定的信息，使自己按自己示意的方向去做。

换位摸索法：变换角度思维的一种心理体验过程将心比心法：设身处的的达成懂得的一种心理机制校对目标法访谈法等等 5．战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心的去探究、去创新6．在遇到挫折时，查找解决方法应留意三点：⑴行动目标制订得要合适⑵要扬长避短⑶充分发挥主观能动性 第六课 为 坚 强 喝 彩一、让我们挑选顽强1. 意志顽强的人有哪些表现？ 意志顽强的人，⑴自觉性：对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的熟悉⑵坚决性：能在复杂的情境中冷静而快速的判定发生的情形，毫不迟疑的实行坚决的措施和行动⑶自制力：在遇到挫折和失败的时候，可以调剂自己的消极心情，掌握自己的言行，不灰心、不丧气、不焦躁⑷顽强性：能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标2. 顽强意志的意义（作用）？⑴坚决正确的人生方向，需要顽强意志⑵走出失败的阴影，需要顽强意志⑶形成良好的学习习惯，需要顽强意志⑷成就一番事业，需要顽强意志3. 能否将失败转化为胜利的关键：有没有顽强的意志品质二、钢铁是这样炼成的1. 顽强的意志是怎样炼成的？ ⑴必需树立明确的目标⑵要从微小之处做起，从小来做起⑶善于治理自己 ⑷主动在艰苦的环境中锤炼自己。

你需要从哪些小事做起：想一想2. 品尝：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 第七课 感受法律的尊严一、走近法律1. 法规，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规章2. 有法规、懂法规、守法规非常重要3. 我们身边的法规有许多可分为三类：道德、纪律、法律4. 法律的显著特点：⑴由国家制定或认可⑵国家强制力保证明施，具有强制性⑶对全体社会成员具有普遍约束力5. 我们的生活离不开法律6. 我国法律：作为人民意志和利益和表达，它通过规定权益和义务，规范全体社会成员的行为7. 法律的作用： ⑴规范作用突出的表现为规定人们可以做什么，必需做什么，应当做什么，不应当做什么⑵爱护作用二、法不行违1. 我们爱护自尊，培育自信，实现独立，力求自强，一个重要的条件就是要守法规，特别是不能违反法律2. 违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为3. 违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为违宪 行为）4. 行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为 刑事违法行为，属于严峻违法行为，可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结是犯罪行为。

5. 刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律6. 犯罪，是指具有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法惩罚的行为7. 犯罪具有三个基本特点：第一，具有严峻社会危害性的行为严峻危害性，是犯罪的最本质特点其次，一种触犯刑法的刑事违法性，是犯罪的法律标志第三，应当受到刑罚惩罚的行为刑罚的当罚性，是犯罪的严峻危害性及刑事违法的必定后果8. 刑罚，又叫刑事惩罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩处的一种强制方法9. 我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种 附加刑，包括罚金、剥夺政治权益、没收财产三种⒑ 犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到来历的刑事惩罚三、防患于未然1. 遵守法律，是践行道德的表现2. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满意3. 要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪4. 规范未成年人行为的法律是：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》5. 想一想，我们身边的不良行为有哪些 .并能实行相应的预防和矫正措施如：①学校加强对末成年人的训练，提高他们道德法律意识，自觉矫治不良行为②家长应加强对末成年人的监护，准时订正其不良行为。

③对末成年人实施不良行为的应当准时予以禁止④公安机关应当加强中学校校四周环境的治安治理，准时禁止，处理中学校校四周发生的违法犯罪行为，为青少年的健康成长营造良好的环境等6. 品尝：“近朱者赤，近墨者黑”小洞不补，大洞吃苦”忽以恶小而为之，忽以善小而不为” 第八课 法律护我成长一、特别的爱护 特别的爱1. 凡未满 18 周岁的公民都是未成年人2. 特的爱护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3. 在未成年人爱护中为我们设置了四道防线：家庭爱护、学校爱护、社会爱护、司法爱护4. 家庭爱护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，敬重未成年人受训练的权益5. 学校爱护的含义：要求学校等训练机构依照法律的规定，对未成年人进行训练，并对他们的身心健康和合法权益实施爱护6. 学校爱护涉及未成年人的训练和进展、人身权益的爱护、生命安全的保证等方面7. 社会爱护的含义：要求全社会制造一种有利于未成年人健康成长。