
第一次月考复习课件.ppt
62页为你打开一扇门为你打开一扇门赵丽宏作者:赵丽宏作者:赵丽宏散文家,诗人,上海人散文家,诗人,上海人1982年,毕业于华东师年,毕业于华东师范大学中文系,现为上范大学中文系,现为上海作家协会副主席,著海作家协会副主席,著有多本著作他写的有多本著作他写的«雨雨中中》》一文收入苏教版的一文收入苏教版的初一第一册自读课本初一第一册自读课本生字词生字词n诠释quán 憧憬chōng jǐng n 裨益bì 危言耸听sǒngn广袤mào 跌宕dàng n真谛dì 瞬间shùnn浏览 衰弱 徘徊 潜移默化n浏liú览 徘pái徊huái 诠quán释 憧chōng憬jǐng 凝níng聚 n裨bì益 潜qián移默化 危言耸sǒng听 广袤mào 崇山峻岭 肃穆mù 帷wéi幕 缤bīn纷热烈 热泪沾襟jīn 千姿百态 湖泊pō 停泊bón n文学常识:文学常识:《为你打开一扇门》这篇散文散文是一篇书序的节录书序的节录,作者是赵丽宏赵丽宏,课文以散文诗式的语句,深入浅出地阐述了文学是什么,形象生动地描绘了文学的魅力,激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。
文章以“议论大门议论大门——初识大门初识大门——打开大门打开大门”的思路展开,逐层深入巴巴金金巴 金n巴金,现代著名作家,原名巴金,现代著名作家,原名李尧棠李尧棠,字,字芾芾甘甘主要作品有:长篇小说主要作品有:长篇小说《《爱情三部曲爱情三部曲》》((《《雾雾》》、、《《雨雨》》、、《《电电》》))《《激流三部曲激流三部曲》》((《《家家》》、、《《春春》》、、《《秋秋》》)) 《《火火》》;;中篇小说,中篇小说,《《憩园憩园》《》《寒夜寒夜》》;;散文集散文集《《保卫和平的人们保卫和平的人们》》、、《《友谊集友谊集》》、、 《《随想录随想录》》 正音释义正音释义1、给下列加点字注音给下列加点字注音纳凉(纳凉(nà)) 半明半昧(半明半昧(mèi)) 摇摇欲坠(摇摇欲坠(zhuì))模糊(模糊(mó)霎眼()霎眼(shà)) 静寂(静寂(jì)) 舱面舱面((cāng)) 模模mú样样2、、 解释下列词语解释下列词语霎眼:眨眼霎眼:眨眼模糊:不分明,不清楚模糊:不分明,不清楚密密麻麻:又多又密(多指小东西)。
密密麻麻:又多又密(多指小东西)摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来半明半昧:一会儿明亮,一会儿昏暗昧:昏暗半明半昧:一会儿明亮,一会儿昏暗昧:昏暗n文学常识:文学常识:巴金巴金的散文散文《《繁星繁星》》按照时间时间顺序,紧紧围绕“繁星繁星”展开描写,状写了“我我”在不同地点在不同地点观看繁星的情景观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活热爱自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的享受由实到虚,虚实结合由实到虚,虚实结合,是本文写作上显著的特点作者:冰心作者:冰心注音鸟鸟巢巢 倘若倘若载载着着 惊惊羡羡 嫩嫩绿绿chchá áo oz zà ài ixixià àn nn nè èn ntǎng rutǎng ruò òn n巢cháo里 叠dié成 惊羡xiàn n n浸jìn透 嫩nèn绿n n载zài :装载 怨声载道 载歌载舞 n n载zǎi :记载 三年五载冰心(冰心(1900-1999))原名原名谢婉莹谢婉莹,福建长乐,福建长乐人。
我国现代著名的诗人、散文家、小说家、人我国现代著名的诗人、散文家、小说家、儿童文学家以及翻译家著名的诗集有儿童文学家以及翻译家著名的诗集有《《繁繁星星》《》《春水春水》》,主要作品,主要作品《《寄小读者寄小读者》《》《再再寄小读者寄小读者》《》《小橘灯小橘灯》》等其作品体裁以歌等其作品体裁以歌颂颂母爱母爱、、童年童年和和自然自然为主n n文学常识:文学常识:《冰心诗四首》选自冰心冰心的诗诗集集《繁星繁星 春水春水》其中《《母亲母亲》《》《纸船纸船》是以母爱母爱为主题《《母亲母亲》》歌颂了母爱的母爱的伟大和无私,写出对母爱的依恋伟大和无私,写出对母爱的依恋;《纸船纸船》表达了长大后对母亲的感恩和思念表达了长大后对母亲的感恩和思念《成功的花儿》《嫩绿的芽儿》以以鼓励青鼓励青年努力奋斗和积极奉献为主题年努力奋斗和积极奉献为主题安恩和奶牛安恩和奶牛n n腼腆tiǎn 羞怯qiè 棕褐hè色 褪tuì得发白 七皱八褶zhě 撂liào下 抽屉tì 木屐jī 锃zèng亮 瘦骨嶙lín峋 xún 翩piān然起舞 凝níng神 倾qīng听 熙xī来攘rǎng往 嘈cáo杂 卸xiè货 吆yāo喝he 翕xī动 反刍chú 找茬chán n臀tún部 脊jǐ梁 瑕疵xiá cī 毛茸róng茸 点缀zhuì 牛犊dú 粗粝lì 窘jiǒng迫n n挑剔tī 锱铢zī zhū必较 踌躇chóu chú不决 半晌shǎng 肥硕shuò 不屑xièn n死乞qǐ白赖 刨páo根究底 干瘪biě 瘪biē三n n约翰尼斯﹒延森(1873-1950)丹麦小说家、小说家、诗人诗人。
延森的重要作品有长篇系列小说《漫长的旅途》 获得1944年诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖小说的有关知识小说的有关知识n n什么叫小说?小说是以什么叫小说?小说是以刻画人物刻画人物为中心,为中心,通过通过完整的故事情节完整的故事情节和和具体的环境具体的环境描写来描写来反映社会生活的一种文学体裁反映社会生活的一种文学体裁 n n按篇幅长短分类可以分为:长篇、中篇、按篇幅长短分类可以分为:长篇、中篇、短篇、小小说(袖珍小说、微型小说)短篇、小小说(袖珍小说、微型小说)n n小说的三要素是:小说的三要素是:人物、情节、环境人物、情节、环境n n情节的四个阶段是:情节的四个阶段是:开端、发展、高潮、开端、发展、高潮、结局结局n n文学常识:文学常识:《安恩和奶牛》是丹麦作家约是丹麦作家约翰尼斯翰尼斯·延森的一篇短篇小说延森的一篇短篇小说,主人公安恩是一位关怀动物情感需求,具有仁慈之一位关怀动物情感需求,具有仁慈之心心的老人郑人买履郑人买履《韩非子《韩非子》》 韩非,战国末期哲学家,法家法家主要代表人物《韩非子》是法家的重要著作,也是先秦理论散文集大成者的著作全书55篇,约10余万言,大部分为韩非自著。
全书属于论辩文的占决大部分,文风犀利,有很强的说服力他非常喜欢用小故事讲用小故事讲大道理大道理,书中有许多生动的 寓言故事,如郑人买履、滥竽充数、买椟还珠、自相矛郑人买履、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔盾、守株待兔等十分受人喜爱,有些已成为成语正音断句 郑人/有/欲买履(lǚ )者,先/自度(度(duduó ó ) )其足,而/置之其坐至之市,而/忘/操之已/得履,乃曰:“吾/忘/持度(dù )反归/取之及反,市罢, 遂(suì )/不得履人曰:“何不/试之/以足?”曰:“宁(nìng)/信度,无/自信也 《郑人买履》的寓意《郑人买履》的寓意n说明要尊重客说明要尊重客观现实,不要墨观现实,不要墨守成规《韩非子》中的其他寓言《韩非子》中的其他寓言n滥竽充数n买椟还珠n智子疑邻n自相矛盾n守株待兔反馈练习1、解释画线词:、解释画线词:(1)度A、先自度度其足 B、吾忘持度度 2)而置之其坐坐3)至之之市,而忘操之之4)及反反,市罢罢,遂遂不得履2、翻译下列句子:、翻译下列句子: 何不试之以足 宁信度,无自信也 1、解释画线词:、解释画线词:(1)度A、先自度度其足 量长短 B、吾忘持度度 。
尺码(2)而置之其坐坐 同“座”,座位(3)至之之市,而忘操之之 到……去(4)及反反,市罢罢,遂遂不得履同“返”,返回/结束(集市交易结束)/终于2、翻译下列句子:、翻译下列句子: 何不试之以足(为什么不用脚试一试鞋的大小呢?) 宁信度,无自信也 (我宁可相信尺码,也不相信自己的脚刻舟求剑刻舟求剑《吕氏春秋》 吕氏春秋吕氏春秋——这是一部古这是一部古书的名称,是书的名称,是秦国秦国的宰相的宰相吕吕不韦不韦的宾客们的宾客们合编 刻舟求剑刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠舟止,从其所契者入水求之舟已行矣,而剑不行求剑若此,不亦惑乎!初读课文,读准字音初读课文,读准字音shè qì huò jù 《刻舟求剑》的寓意《刻舟求剑》的寓意n说明不懂得随着情说明不懂得随着情势的变化而变更自己势的变化而变更自己的观念和方法,就不的观念和方法,就不会获得预期的结果会获得预期的结果试一试试一试解释红体字楚人有涉江者而置之其坐其剑自舟中坠于水遽契其舟先自度度其足 是吾剑之所从坠求剑若此,不亦惑乎!解释红体字解释红体字至之市,而忘操之。
从其所契者入水求之是吾剑之所从坠何不试之以足翻译下列句子翻译下列句子n求剑求剑若若此此,不亦,不亦惑惑乎乎!!n从从其其所所契契者者入水求入水求之之n是是吾剑吾剑之之所从坠所从坠n宁信度,无自信也n何不试之以足总结n二则寓言讽刺的都是二则寓言讽刺的都是那种那种因循守旧因循守旧、、固执己固执己见见、、不知变通不知变通、、不懂得不懂得根据客观实际采取灵活根据客观实际采取灵活对策对策的蠢人的蠢人((803803~~852852),晚),晚唐杰出的诗人字唐杰出的诗人字牧之牧之京兆万年京兆万年(今陕西西安)人今陕西西安)人大和进士,历任监大和进士,历任监察御史、史馆修撰、察御史、史馆修撰、中书舍人,世称中书舍人,世称““杜舍人杜舍人””为人刚直,不逢迎权贵,直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意在仕途上不很得意 其文学创作有多方面其文学创作有多方面的成就,诗、赋、古文都足以的成就,诗、赋、古文都足以名家尤长于七绝,名家尤长于七绝,人称人称““小小杜杜””,以别于杜甫以别于杜甫与李商隐与李商隐齐名,并称齐名,并称““小李杜小李杜””他的古体诗受杜甫、韩愈的影响,古体诗受杜甫、韩愈的影响,题材广阔,笔力峭健。
近体诗题材广阔,笔力峭健近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长则以文词清丽、情韵跌宕见长晚唐诗歌趋于藻绘绮密,杜牧晚唐诗歌趋于藻绘绮密,杜牧受时代风气影响,也有注重辞受时代风气影响,也有注重辞采的一面以济世之才自负,采的一面以济世之才自负,注曹操所定注曹操所定《《孙子兵法孙子兵法》》十三十三篇有《《樊川文集樊川文集》》练习题n n1.杜牧,字.杜牧,字 牧之牧之 ,, 唐唐 代诗人,代诗人,与李商隐并称与李商隐并称 “小李杜小李杜” 因晚年居长安南樊川别墅,故后世称居长安南樊川别墅,故后世称 “杜樊川杜樊川” ,著有,著有 《《樊川文集樊川文集》》 n n2.这是一首与三国的故事有关的诗,.这是一首与三国的故事有关的诗,“东东风风”指的是历史上的指的是历史上的“ 赤壁之战赤壁之战”一事,一事,诗中以诗中以“东风东风”比喻比喻“ 有利的条件有利的条件 ”n n2.苏轼,字 子瞻 ,号 东坡居士 , 北宋(朝代)著名文学家、书画家, 唐宋八大家 之一, 豪放 派词人代表n n唐宋八大家:苏轼、苏洵、苏辙、n n韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、诵读欣赏诵读欣赏n n《次北固山下》表达了诗人思念家乡、思念亲人的感情。
n n《赤壁》借物起兴,慨叹前朝人物事迹n n《浣溪沙——山下兰芽短浸溪》体现了作者热爱生活,旷达乐观的性格学习生字词,给下列生字注音学习生字词,给下列生字注音 漪漪 (( )) 水水泊泊(( )) 浩浩淼淼(( )) 徜徉徜徉 (( )) 晦晦 (( )) 慷慨慷慨(( )) 镌镌刻刻(( )) 谆谆谆谆 (( )) 雕雕镂镂(( )) 水水浒浒 (( )) 停停泊泊(( ))yīmiǎokāng kǎijuānzhūncháng yángpōlòuhuìhǔbó歌歌咏咏 ( )yǒng一年之中,风光流转,阴情雨晦,日丽蓝天,风云变一年之中,风光流转,阴情雨晦,日丽蓝天,风云变幻,真是美不胜收.四季风光就活生生地展现在前:幻,真是美不胜收.四季风光就活生生地展现在前:万紫千红总是春 (宋)朱熹<春日>万紫千红总是春 (宋)朱熹<春日>春城无处不飞花 (唐)韩翃<寒食>春城无处不飞花 (唐)韩翃<寒食>绿树阴浓夏日长 (唐)高骈<山亭夏日>绿树阴浓夏日长 (唐)高骈<山亭夏日>五月榴花照眼明 (宋)朱熹<题榴花>五月榴花照眼明 (宋)朱熹<题榴花>梅须逊雪三分白 (宋)卢梅坡<雪梅>梅须逊雪三分白 (宋)卢梅坡<雪梅>雪却输梅一段香雪却输梅一段香青娥素女俱耐寒 (唐)李商隐<霜月>青娥素女俱耐寒 (唐)李商隐<霜月>月中霜里斗婵娟月中霜里斗婵娟第二层第二层((3--6):读书的乐趣):读书的乐趣幼时记趣沈 复 作者简介作者简介:: ,,生于生于1763年,年,卒年不详。
字卒年不详字 ,号梅逸,长,号梅逸,长洲(今江苏苏州市)人清代散文家他洲(今江苏苏州市)人清代散文家他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地方能文善画,著地方能文善画,著《《 》》. 作者简介沈复沈复三白三白浮生六记浮生六记生字词n童童稚稚(( )) 藐藐小(小( ))n为之为之强强(( )鹤)鹤唳唳(( ))n怡怡然(然( )) 凹凸凹凸(( )()( ))n土土砾砾(( )) 为为壑壑(( ))n癞蛤蟆癞蛤蟆(( )()( )()( ))zhzhì ìmiǎomiǎojiāngjiāngl lì ìy yí íāoāotūtūl lì ìh hè èl là ài ih há ámama一、一词多义一、一词多义余忆童稚余忆童稚时时( )( )故故时时有物外之趣( )有物外之趣( ) 明明察察秋毫( )秋毫( )必细必细察察其纹理( )其纹理( )神神游其中( 游其中( ) )神神定,捉蛤蟆( )定,捉蛤蟆( )时候时候时常时常,常常常常看清看清观察观察想象想象精神精神以以丛草为林(丛草为林( ))徐喷徐喷以以烟(烟( ))能张目对能张目对日日(( ))一一日日,见二虫斗草间(,见二虫斗草间( ))项项为为之强(之强( ))以丛草以丛草为为林(林( ))舌一吐而二虫尽舌一吐而二虫尽为为所吞(所吞( ))把把用用太阳太阳天天因为因为当做当做被被故时有物外故时有物外之之趣(趣( ))心心之之所向,则或千或百果然鹤也(所向,则或千或百果然鹤也( ))昂首观昂首观之之(( ))至至之之市,而忘操之(市,而忘操之( ))驱驱之之别院(别院( ))拔山倒树拔山倒树而而来(来( ))舌一吐舌一吐而而二虫尽为所吞(二虫尽为所吞( ))至之市,至之市,而而忘操之(忘操之( ))助词,的助词,的助词,无实义助词,无实义代代“群鹤舞空群鹤舞空”的景象的景象到到……去去代代“蛤蟆蛤蟆”连词,表修饰关系连词,表修饰关系。
连词,表示承接关连词,表示承接关系,系,“便便”“就就”连词,表示转折关系,连词,表示转折关系,“却却”三、找出文中的通假字,写出本字并解释三、找出文中的通假字,写出本字并解释1、项、项为为之强之强2、以土砾凸者为邱、以土砾凸者为邱四、找出出自课文的成语,并解释四、找出出自课文的成语,并解释1、明察秋毫:、明察秋毫:2、庞然大物:、庞然大物:3、怡然自得:、怡然自得: 形容眼力足以看清极细小的形容眼力足以看清极细小的东西明:眼力察:看清豪:羽毛明:眼力察:看清豪:羽毛秋毫:形容极细小的东西毫:形容极细小的东西指形体庞大的东西指形体庞大的东西形容安适、愉快而自得其乐形容安适、愉快而自得其乐1、省略句、省略句私拟作群鹤舞(于)空私拟作群鹤舞(于)空见二虫斗(于)草间见二虫斗(于)草间驱之(于)别院驱之(于)别院徐喷(之)以烟徐喷(之)以烟使(之)与台齐使(之)与台齐2、被动句:舌一吐而二虫尽为所吞、被动句:舌一吐而二虫尽为所吞下面句子的朗读停顿有误的一项是( )下面句子的朗读停顿有误的一项是( )A.昂首昂首/观之,项观之,项/为之强B.使其使其/冲烟飞鸣,作冲烟飞鸣,作/青云白鹤观。
青云白鹤观C. 则则/或千或百或千或百/果然鹤也果然鹤也D. 盖一盖一/癞蛤蟆也癞蛤蟆也Dn n余忆余忆余忆余忆童稚童稚童稚童稚时时时时n n能能能能张张张张目对日目对日目对日目对日n n明明明明察秋毫察秋毫察秋毫察秋毫n n明明明明察察察察秋毫秋毫秋毫秋毫n n明察明察明察明察秋毫秋毫秋毫秋毫n n见见见见藐藐藐藐小微物小微物小微物小微物n n必细察其必细察其必细察其必细察其纹理纹理纹理纹理n n故故故故时时时时有物外之趣有物外之趣有物外之趣有物外之趣n n故故故故时有时有时有时有物外之趣物外之趣物外之趣物外之趣n n幼小幼小幼小幼小 1010分分分分n n张开张开张开张开 1010分分分分n n眼力眼力眼力眼力 1010分分分分n n看清看清看清看清 1010分分分分n n秋日鸟兽新长的羽毛秋日鸟兽新长的羽毛秋日鸟兽新长的羽毛秋日鸟兽新长的羽毛, ,比比比比喻极细小的东西喻极细小的东西喻极细小的东西喻极细小的东西 1010分分分分n n小小小小 1010分分分分n n花纹花纹花纹花纹 1010分分分分n n经常经常经常经常 1010分分分分n n所以,所以,所以,所以, 事物本身以外的事物本身以外的事物本身以外的事物本身以外的乐趣乐趣乐趣乐趣 20 20分分分分n n共计共计共计共计100100分分分分正确理解下列句中加横线的字词返回n n以以以以丛草丛草丛草丛草为为为为林林林林n n以土砾凸者为以土砾凸者为以土砾凸者为以土砾凸者为邱邱邱邱n n凹者为凹者为凹者为凹者为壑壑壑壑n n神游神游神游神游其中其中其中其中n n怡然怡然怡然怡然自得自得自得自得n n观之正观之正观之正观之正浓浓浓浓n n拔拔拔拔山倒树而来山倒树而来山倒树而来山倒树而来n n盖盖盖盖一癞蛤蟆也一癞蛤蟆也一癞蛤蟆也一癞蛤蟆也n n二虫尽二虫尽二虫尽二虫尽为为为为所吞所吞所吞所吞n n方方方方出神出神出神出神把把把把…………当作当作当作当作…………n n同同同同“ “丘丘丘丘” ”,土山,土山,土山,土山n n山沟山沟山沟山沟n n想象中游历想象中游历想象中游历想象中游历n n自己感到得意自己感到得意自己感到得意自己感到得意n n程度深,指兴趣浓厚程度深,指兴趣浓厚程度深,指兴趣浓厚程度深,指兴趣浓厚n n搬开,移开搬开,移开搬开,移开搬开,移开n n原来是原来是原来是原来是n n被被被被n n正正正正正确理解下列句中加横线的字词共计100分返回n n私私私私拟作群鹤舞空拟作群鹤舞空拟作群鹤舞空拟作群鹤舞空n n心之所心之所心之所心之所向向向向n n则则则则或千或千或千或千或或或或百果然鹤也百果然鹤也百果然鹤也百果然鹤也n n则则则则或或或或千或百果然鹤也千或百果然鹤也千或百果然鹤也千或百果然鹤也n n项为之项为之项为之项为之强强强强n n又留蚊于又留蚊于又留蚊于又留蚊于素素素素帐中帐中帐中帐中n n徐徐徐徐喷以烟喷以烟喷以烟喷以烟n n使其使其使其使其冲冲冲冲烟飞鸣烟飞鸣烟飞鸣烟飞鸣n n作作作作青云白鹤观青云白鹤观青云白鹤观青云白鹤观n n怡然怡然怡然怡然称快称快称快称快n n私下,指自己私下,指自己私下,指自己私下,指自己n n想象的景象想象的景象想象的景象想象的景象n n那么那么那么那么 n n或者或者或者或者n n同同同同“ “僵僵僵僵” ”,僵硬,僵硬,僵硬,僵硬n n白色白色白色白色n n慢慢,缓缓慢慢,缓缓慢慢,缓缓慢慢,缓缓n n朝着,冲着朝着,冲着朝着,冲着朝着,冲着n n当作当作当作当作n n喜悦的喜悦的喜悦的喜悦的 样子样子样子样子正确理解下列句中加横线的字词。
共计100分返回观:观:1、昂首、昂首观观之之 2、作青云鹤、作青云鹤观观察:察:1、明、明察察秋毫秋毫 2、必细、必细察察其纹理其纹理神:神:1、定、定神神细视细视 2、、神神游其中游其中时:时:1、余忆童稚、余忆童稚时时 2、故、故时时有物外之趣有物外之趣为:为:1、项、项为为之强之强 2、舌一吐而二虫尽、舌一吐而二虫尽为为所吞所吞观:(看)观:(看) (景象、景观)(景象、景观)察:(看到、看清)察:(看到、看清) (观察)(观察)神:(精神、注意力)神:(精神、注意力) (想像力)(想像力)时:(时候)时:(时候) (时常)(时常)为:(因为)为:(因为) (被)(被)正确理解下列句中红色字词共计100分返回1、故时有物外之趣故时有物外之趣2、心之所向,则或千或百果然鹤也心之所向,则或千或百果然鹤也。
3、作青云白鹤观、作青云白鹤观4、以丛草为林、以丛草为林5、神游其中,怡然自得神游其中,怡然自得把下面的句子译成现代汉语共计100分所以时常有观察物体本身以外的乐趣所以时常有观察物体本身以外的乐趣 心中想像的景观是鹤,那么或者成千或者成心中想像的景观是鹤,那么或者成千或者成百飞舞的蚊子,果真觉得它们是鹤了百飞舞的蚊子,果真觉得它们是鹤了当作青云白鹤看(观赏)当作青云白鹤看(观赏)把丛聚的草当作树林把丛聚的草当作树林想像在里面游乐的情景,真感到心情舒畅,自得其乐想像在里面游乐的情景,真感到心情舒畅,自得其乐返回一、同义词一、同义词在文中找出下列词的同义词在文中找出下列词的同义词1)见见(2)鸣鸣(3)白白(4)童童(5)小小察、观、视察、观、视唳唳素素稚、幼稚、幼藐、微藐、微物外之趣物外之趣观蚊如鹤观蚊如鹤神游山林神游山林鞭打蛤蟆鞭打蛤蟆总总分分热爱生活热爱生活 明察秋毫明察秋毫 丰丰富想象富想象物外之趣观蚊如鹤观蚊如鹤神游山林神游山林鞭打蛤蟆鞭打蛤蟆 作为一个儿童故事,其童趣表现在作为一个儿童故事,其童趣表现在什么地方?什么地方? 童心:惩罚强暴、同情弱小的童心。
童心:惩罚强暴、同情弱小的童心 童趣:观小为大、想像奇特的童趣童趣:观小为大、想像奇特的童趣。












