唐宋散文选第四单元检测题.pdf

1 《唐宋散文选读》第四单元检测试题一、基础积累（共50 分）1.文学常识（ 10 分） （1）赋，起源于战国，形成于，是由楚辞衍化出来的，也继承了讽刺的传统经历了汉赋、骈赋、律赋、几个阶段2）王勃字子安王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，称“” 3）苏轼与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称；被捕下狱，史称开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛”苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称 4）李白，号，唐代伟大的浪漫主义诗人他是屈原以来诗歌的新高峰与杜甫并称2．为下面的加点字注音（10 分 ）浦（）舸（） 轴（）鹜（）迥（）舛（）筵（） 渚（）袂（）皋（）3．解释下面的重点字词（21 分）（1）找出下面的通假字（5 分）青雀黄龙之轴云销雨霁以待子不时之须而顾未之信序天伦之乐事（2）解释下面的古今异义（8 分）千里逢迎舸舰迷津其珍可以羞王公大块假我以文章（3）一词多义（8 分）尽：①宾主尽东南之美②潦水尽而寒潭清穷：①穷岛屿之萦回②穷且益坚③岂效穷途之哭归：①将归于临皋②归而谋诸妇③吾妻来归4．找出下面的词类活用（14 分）襟三江而带五宾主尽东南之美徐孺下陈蕃之榻屈贾谊于长沙履巉岩未玉齿而殆销如诗不成，罚依金谷酒数5．指出下面的特殊句式（5 分） 童子何知望长安于日下，目吴会于云间渔舟唱晚飞鸣而过我者，非子也耶怀帝阍而不见6．名篇名句默写（每空1 分，共 10 分） （1），龙光射牛斗之墟；人杰地灵，。

2）潦水尽而寒潭清，3），穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，4），秋水共长天一色5）渔舟唱晚，；雁阵惊寒，6）老当益壮，？穷且益坚，二．阅读下面文段,然后回答问题 （共 34 分） 后赤壁赋苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋二客从予过黄泥之坂霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！“客曰： “今者薄暮，举网得鱼，2 巨口细鳞，状如松江之鲈顾安所得酒乎？ “归而谋诸妇妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出曾日月之几何，而江山不可复识矣予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫盖二客不能从焉划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉时夜将半，四顾寂寥适有孤鹤，横江东来翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也须臾客去，予亦就睡梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？“问其姓名，俛而不答呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？“道士顾笑，予亦惊寤。

开户视之，不见其处1.下列句子中带点的词解释不正确的一项是（） （ 3 分）A. 适．有孤鹤适：正好，恰逢B. 霜露既．降既：既然C. 攀栖鹘之危．巢危：高D. 听．其所止而休焉听：任凭2.下列句子中带点的词解释相同的一项是（） （3 分）A. 顾．而乐之，行歌相答四顾．寂寥B. 盖二客不能从焉．听其所止而休焉．C. 予乃摄衣而．上揖予而．言曰D. 凛乎．其不可留也放乎．中流3 下列句子中的带点字古今意义相同的一项是（） （3 分）A. 反而．．登舟B. 于是．．携酒与鱼C. 曾日月之几何．．D. 如此．．良夜何4．下列句子中含有与“顺流而东也”句“东”字完全相同的活用情况一项是（） （3 分）A.横江东来B. 窜梁鸿于海曲C.目吴会于云间D. 掠予舟而西也5.下列句子中句式特点与“步自雪堂”相同的一项是（） （3 分）A．将归于临皋B. 开琼筵以坐花C.复游于赤壁之下D.奏流水以何惭6.下列对课文内容的分析不正确的一项是（） （3 分）A.“曾日月之几何，而江山不可复识矣”句实质包含了作者对宋朝与西夏作战惨败、神宗抑郁死去、 朝廷一蹶不振、江山满目疮痍的无限感慨B. 文中写到作者月夜登高历险的经过，显示出作者在现实社会中不畏艰险，勇往直前的精神。

C.文末道士化鹤的细节是对《赤壁赋》中作者所说的“羽化而登仙”愿望之照应，又巧妙抒发了作者“人生如梦”之感慨D. “霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月”寥寥十六字以夸张的手法渲染了初冬月夜静谧宁馨的气氛，烘 托出主客浓厚的游兴，为下文写登山与见鹤作了很好的铺垫7．翻译下列句子 （16 分）（1）月白风清，如此良夜何！（ 3 分）译：（2）顾安所得酒乎？（ 2 分）译：（3）归而谋诸妇 （2 分）译：（4）予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫5 分）译：（5）畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？（4 分）译：三．能力拓展：(共 16 分) 1．阅读下面这首诗，然后回答问题6 分）3 三江小渡杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开交情得似山溪渡，不管风波去又来注】将：行，流过1）本诗的“诗眼”是什么？（2 分）答：（2）诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析4 分）答：2.古人书斋名或励志言志，或警诫，或表明功能、突出特征等等，请给你现在或将来的书房起一个名字，然后说明它的含义5 分）例： “七录斋”，表明每读一篇佳作必抄录七次，强志博闻3．赠书是一件雅事，往往要在扉页写上赠言。

请送一本好书给你的朋友，结合书的内容写一段赠言不多于 50 字5 分) 书名：赠言：4 第四单元测试答案一、基础积累： 1.（1）汉代《诗经》文赋（2）初唐四杰（3）“三苏” “乌台诗案” “宋四家”（ 4）青莲居士积极浪漫主义“李杜”2.浦 pǔ舸gě轴zhú鹜wù迥jiǒ ng 舛 chuǎ n 筵 yá n zhǔ睇d ì袂mè i 皋 gā o 坂ｂǎｎ3. (1) 轴：舳，销：消须：需，顾；故，序：叙 （2）逢迎 ：古义：迎接，今义：说话或做事故意迎合别人的心意，多含贬义5 迷津 ：古义：塞满渡口今义：迷失了道路羞：古义：进贡今义：怕别人笑话的心理和表情大块 ：古义：大自然今义：身材高大魁梧的人（3）尽：① 全、都（副词）②消尽（动词）穷：①尽（形容词）②困厄（形容词）③走投无路（形容词）归:①回家（动词）②回到家（动词）③女子出家（动词）4. 襟、 带： 名词用作意动，以,, 为襟、以, 为带尽： 全都是，形作动；美：形作名，俊杰下：名词作使动，使 ,, 放下屈：名词作使动使,, 受屈履：名词作动词，登上玉齿 ：名词作动词，用玉齿咬诗：名词作动词，写诗5. 童子何知——宾语前置，望长安于日下，目吴会于云间——状语后置， 渔舟唱晚——省略句，飞鸣而过我者，非子也耶——判断句，怀帝阍而不见——被动句。

6.默写（略） 二．阅读： 1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.D 7． （1）月亮皎洁，晚风清爽，对于这样的美好夜晚 我们应该怎样度过呢？（2）但哪里才能弄到酒呢？（3） （我）回家就和妻子商量这件事6 （4）我于是提着衣角来登山，爬国险峻的山岩，拨开茂盛的草丛，登上形同虎豹的石头，攀着形同虬龙的古树，直登上鹰隼筑巢的高处，俯瞰水神居住的深渊5）昨夜飞叫着地从我身边掠过的，不就是你吗？三．能力拓展： 1 .（1）交情（交情得似山溪渡） （2 分）（2）全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法，用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来” 进行对比 （1 分） ，以“山溪渡” 比喻“交情”（1 分） ，赋予“山溪渡” 、 “风波”象征意义（1 分） ，从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨 （1分） 2. “节香斋”， 表明要有竹子的坚劲， 像梅花般高洁 （“香 如斋” ，以示身处逆境也要保持崇高的节气、良好的道德品行3.《红楼梦》，梦想中的“红楼” ，现实中的人生，漫游 书中古典小世界，参悟现代社会大哲学！《复活》，生命逝去必不能复活，心灵堕落却可获新生，愿此书为你荡尽心灵的尘埃，带来精神的慰藉，重拾人性的善美！。