我的读书心得体会_1.docx

我的读书心得体会我的读书心得体会1 　　书籍是明灯，照亮我前进的方向；书籍是方舟，载我驶向知识的海洋；书籍是润雨，滋润我干涸的心田 　　好读书，读好书，这句话是我一直遵循的因为读书的重要性取决于你读什么书如果你什么书都看，那你还能学到知识吗？读书，要多读名著，读有用的书，那样我们才能学到知识，并且有新的收获 　　而温习、思考也很重要温习的效果是我亲身体验过的，它让我对学过的知识有了一个更深刻的理解和感悟；思考使我更加体会问题，和知识融为一体，常思索，多体会 　　孔子说过："学而时习之，不亦乐乎？"这说明了学习和温习是连在一起的，不可以分开孔子还说过"学而不思则罔，思而不学则殆"这又说明学习和思考也是连在一起的，只有这样才能收获知识 　　就如刘墉所说的一样：读书也可以象是参加发现之旅的比赛，大家拼命读、拼命冲，比谁读得多，谁考的好只是到未来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间，又搞坏了身体 　　书虽然不会动，像是"死的"，但里面的学问是"活的"，那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好收获的。

　　你看！在历史的长河中，培根说："书籍是时代波涛中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代读书在于造成完全的人格，给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干"孙中山说："我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，便不能生活"而高尔基说："读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户，我读书越多，书籍就越使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类更接近美好生活的观念，更热爱这本书" 　　好读书，读好书，常思考，常温习，常进步！ 我的读书心得体会2 　《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对思想性格形成的深刻影响而文章的最后一句：“唉！还说什么呢？心痛！心痛！”更是以简朴的语句，表现出欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的养育教诲之恩 　　在文章中叙述了母亲生活中的一些片段，如“最会吃亏给亲友邻居帮忙，她总跑在前面但是吵嘴打架，永远没有她”，“在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。

从无办法中想出办法来”这些都说明了母亲软而硬的个性，而母亲的这种个性又深深的影响到了，使得拥有了“对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然”与下文的“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”相照应失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”这是经七七卢沟桥事变后，从济南逃到西南对思母的那种复杂心情也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了把自己比喻成失去了根的花，是怕当每次收到家信的时候，就会有不详的消息从中渗露出来有母亲的人，心是安定的又何尝不想这样呢？“我疑惑，我怕”疑惑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的情况，怕母亲早以有不策，只是不想捅破，捅破那层似窗纸一样的念母之情但噩耗还是传来，原来母亲已经去世有一年了最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文 　　在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄寓在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典 我的读书心得体会3 　　书是人类进步的阶梯读万卷书，行万里路由此可见书对我是只有好处，没有坏处的。

读书使人充实，又使人快乐 　　今天我读了《轮椅上的霍金》这篇文章他为我们介绍了一位伟大的人物史蒂芬·霍金，他有着不断探索和勇敢顽强的精神，令我折服 　　合上书本，我便情不自禁地想到了我们班上一名同学李林恩他不正是具有霍金精神的人吗?李林恩身材矮小，他的腿是向内扭曲的，行动十分不便虽然自己是个残疾人，但他并没有为此而感到自卑或气妥，在教室里经常能看到李林恩的脸上挂着恬静的微笑李林恩每天都坚持背着矫姿器，经过不断的努力，已经可以自己下楼梯了李林恩在行动不便的情况下，从来没有放弃过学习，上课时，只要老师一提出问题，准能看见李林恩的身影下课时，你总能看到李琳恩在课桌前复习学过的内容，李林恩虽然是个残疾人，但是他凭借着自己的努力，学习成绩在班上一直名列前茅李林恩成为了大家心目中的好榜样 　　李林恩，他不正像霍金一样有着勇敢顽强的精神吗?他们还有着一棵感恩的心 　　同学们，读书既能丰富我们的可余生活，有能开阔我们的眼界高尔基说：“书是人类进步的阶梯同学们，让我们一起来读书吧! 我的读书心得体会4 　　读书是最幸福的，我在读书时，便认定自己是最幸福的，每天火急火燎的写作业，就是为了多一秒的时间来读课外的书籍。

　　对我来说，学习是工作，阅读却是休息，我的想法是，当你捧起一本书，心无杂念的阅读时，肉体便沉睡，这便是休息，而与此时，你沉睡的灵魂才刚刚苏醒当然，灵魂不会迷迷糊糊的，Ta会非常清醒地去一个只属于灵魂的地方——书中世界 　　我让为书中世界也是“梦想的世界”，在《外婆的道歉信》中，这个地方应该叫“米瑞瓦斯”，它负责守护梦想，意思是“我梦”灵魂在书中可以做所有自己感兴趣的事，甚至完成自己的梦想，而这些事，肉体在现实中，往往是做不到的这是使我爱上阅读、痴迷阅读最主要的原因当然，不只是实现梦想，书还总是会给人带来梦想，因为，书解答人的疑问，也会给人留下新的疑惑，让人不断去探索 　　书还有一个作用，就是净化心灵读过《外婆的道歉信》后，才明白，每个人向前迈出的第一步，都是向着善良与美好的如果，忽然有一天，他们的目的变成了邪恶，那么他们一定是经历了什么，而那个“什么”或许是读了一本不那么好的书对，净化心灵的前提是，读一本好书读的好书多了，你就是智者，心灵中的肮脏会被消灭，你将拥有透明的灵魂不偏离航线，走向邪恶 　　读书嘛，有一个众所周知的好处，就是在阅读过程中，不断地聚集好词、好句，让自己的作文也灵动起来，而不是死板、沉寂的陈述句“烤串”。

　　书是个好东西，幸亏我有 我的读书心得体会5 　　读朱永新教授所著的《我的教育理想》一书，除了深感钦佩外，自己更想做一名理想的教师它能扫除那些陈旧得近乎老化的观念，让阅读者接受了一次又一次心灵的洗礼阅读者的内心受到强烈的震撼，也切实感受到自身素质提高对育人工作的重要尤其是第二章我心中的理想教师中的内容，更是感慨颇深 　　朱永新教授说：我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；追求卓越、富有创新精神的教师，是一个善于学习、不断充实自我的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师 　　教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书有一些人，他教1年，然后重复5年10年乃至一辈子；有些人，实实在在地教了5年一个实实在在教5年的人，与一个教了1年却重复了一辈子的人，他的成就是不一样的爱孩子，不是光给孩子们知识，教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此，作为一个教师，我觉得应该具有不探索、不断创新的精神，做一个教育上的有心人。

做一个教育上的有心人，千万不要成为一个高高在上的教书匠 　　朱教授在论述这些理想教师特点的时候，不但在精神上给我以鼓舞，而且在研究的方法上也给予了无形的指点比如，他在论及理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是教育警察和刽子手的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者教师只有对学生充满爱心，才会去赏识他们，激励他们，让他们享受到成功的快乐读了他的这些论述，想想自己对学生的态度，看看周围的大多数同事对学生的态度，尤其在考试到来的时候，我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色读了他的论述以后，我决心改变自己的形象，只有真心爱学生、赏识学生，学生才会真正得到发展，这也是我读后最深刻的一个体会 　　作为一名教育工，追求是我们永恒的主题没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育为了未来的教育，我们这些做教师的必须要有远大的理想和抱负也许我们离人们心中的理想教师还有一段距离，但我们有决心更有信心将这段距离逐渐缩短 　　当然，我做的远远还不够，大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒，照耀着我年轻的心，今后，哪怕工作再忙，时间再紧，也要挤兑一点闲暇，让自己静下心，定下神来仔仔细细地拜读一些作品。

我的读书心得体会6 　　趁着暑假的空闲，我一口气看完了这本《谁动了我的奶酪》 　　刚看这本书之际，我始终有1个疑问：这本不起眼的小书，居然是全球第一畅销书？但随着渐渐的深入，我终于明白了…… 　　书中有四个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和2个小矮人“哼哼”“唧唧”他们生活在1个迷宫里，奶酪是他们要寻找的东西有一天，他们同时发现了1个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的奶酪；2个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终还停留在已经消失的美好回忆中他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获 　　“奶酪”是个比喻，代表着我们最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康…… 　　我们生活在这样1个瞬息万变的世界，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化各种强烈变化和心理冲突，使我们常常在各种各样的变化中不知所措，追问着谁动了“我的奶酪”，抱怨着上帝的不公平，面对不了新的生活，陷入烦恼之中难以自拔。

生活的迷宫是多么的大啊！当遇到突如其来的变化后，为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢？赶快找到自己的“鞋”，随着“奶酪”而变化，投入到新的生活中去，这样才会发现更多的“奶酪” 　　从这本书中我还认识到变化是一种必然，而应该做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备古人所说的“居安思危”就是这个意思吧？ 　　以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗 我的读书心得体会7 　　《我的大学》是高尔基的自传体小说之一，读完此书后，我深有感触它不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到__，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

　　高尔基出身贫寒，有着不幸的童年他捡过破烂，当过学徒和杂工。