新版新版2021实验小学课后服务工作实施方案(范本).pdf

第 1 页 共 9 页2021 实验小学课后服务工作实施方案（范本）为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决按时接送孩子困难和家庭作业难以完成的难题，根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见（教基一厅20172 号）和江苏省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人力资源社会保障厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制定“实验小学课后服务工作实施方案”一、指导思想：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据市局双减工作推进会的相关精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学校学生无人看管的社会性难题，努力促进学生的健康全面发展二、总体目标：1. 为家庭分忧满足社会客观需求，切实办好人民满意第 2 页 共 9 页的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作2. 让家长放心 满足家长合理需求， 提供高质量的服务，不断提升学校公信力。

3. 对学生负责以“学生课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中张扬个性、享受幸福、健康成长三、工作原则：1. 有效原则 按上级文件要求保证课后服务的时间，要求教师耐心解决学生在作业中解决不了的问题2. 自愿性原则 所有参加课后服务的学生完全自愿，不能强制参加，更不能拒绝有需求的学生参加由班主任征求每位家长的意见并统计需求各类课后服务的人数，教务处统一安排3. 安全性原则 课后服务工作实行学校负责制，要完善安全管理制度，加强安全管理，确保学生在校期间的安全要加强家长及学生的安全教育，做到家校无缝交接四、课后服务时间安排：确保“ 5+2”，每周服务5 天，周一至周五，每天服务2小时，每天 2 节课，第一批低年级学段结束时间为5:00，第第 3 页 共 9 页二批次中年级段结束时间为5:15，第三批次高年级段结束时间为 5:30五、课后服务课程安排：1、形式内容：（1）集中完成作业安排学生在指定场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑解惑，提倡对个别学习有困难的学生给予帮助2）学生社团活动学校立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动。

3）自主阅读交流安排学生在教室、开放书吧、阅览室等场所开展自主阅读交流活动4）根据学校特色开展的活动充分发挥各类课程基地等学习场所的作用，促进课后服务与转变学生学习方式的有机结合2、课程安排：六、课后服务实施程序：（一）领导小组：组长： XXXX副组长： XXXX第 4 页 共 9 页成员： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX及各班主任二）工作准备：1. 认真做好宣传召开相关会议，传达上级工作精神，公布学校实施方案，确保全体师生及家长知晓2. 组织自愿报名 坚持学生自愿、 家长书面申请为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得引导愿意参加课后服务的学生不参加，有序组织学生报名按照“学生选择家长申请班主任审核学校审核组建班级聘请教师具体实施”的流程有序开展三）组织实施：1. 学生主要以完成当日书面作业和社团活动为主年级周一周二周三周四周五七年级自主作业作业体育锻炼作业英语阅读名著阅读作业作业作业八年级作业英语阅读体育锻炼作业作业作业作业名著阅读九年级作业名著阅读作业体育锻炼体育锻炼作业英语阅读作业第 5 页 共 9 页2. 下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生，清点好人数交接给课后服务负责教师。

如有请假者，班主任要及时通知到课后服务教师3. 课后服务教师每天要做好各班需要看护学生的签到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全学校安排各年级段每天的课后服务课程，课后服务教师在整体框架的基础上要精心安排好当天的活动内容，尤其是阅读、兴趣活动和社团活动等，做到有的放矢，提高课后服务的质量4. 课后服务教师应准时进班，需清点学生人数（若学生缺席需与班主任老师确认）中途不得离开教室如中途遇突发事件必须离开时，应及时与当日行政联系或求助其他老师如因事当天无法进行课后服务，需事先自行协调其他老师调换或暂代，并报备教导处5. 课后服务结束后，各班课后服务教师负责组织各班学生安全离校，可采用弹性离校方式，错时分批放学，严格做好学生的交通安全教育关闭门窗、电源，确保教室整洁6. 带班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作，课后服务结束后带班领导配合课后服务教师做好各班学生集体放学，负责清校七、课后服务工作要求：第 6 页 共 9 页1. 统一思想，提高认识课后服务工作是一项民生、民心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想，积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把好事办好。

2. 规范操作，强化管理要切实增强规范意识，要坚持“学校统筹、相对集中”的原则，规范开展课后服务工作;要落实好“不讲授新课、不加重学生课业负担”原则，促进学生健康成长 ; 要严格规范学生交接程序，确保学生安全3. 集思广益，提高质量全体教职工要充分发挥自身优势，积极开展各项适合学生的有益活动，激发学生的参与兴趣，不断提高服务质量和水平要加强研究和探索，使课后服务既满足家长的需求 , 又符合教育规律和学生健康成长规律要与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见和建议，在实践中不断完善课后服务工作八、课后服务安全防护：1、学校成立课后服务安全管理工作机构，建立健全课后服务安全管理制度，对参与课后服务的学生切实担负起安全管理责任2、加强对师生的安全教育，包括课间活动安全、课堂安全及交通安全、防疫安全，使全体师生把“安全第一”牢记心中第 7 页 共 9 页3、每日配备数量足够的行政值班人员和负责教师，安排保卫人员，明确保卫和工作人员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度细化值班人员职责，加强巡视，以便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应4、落实考勤制度，严格履行请假手续。

每天服务教师都要对学生进行认真考勤，发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪制度托管学生有事必须履行请假手续5、沉着应对突发事件，课后服务期间若遇到突发事件（如：发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等），应立即启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突发事件造成的伤害，确保师生的安全为进一步做好疫情防控工作，制定并严格落实好小学疫情防控应急预案6、严格执行学校安全工作责任制和责任追究制实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则，每位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全工作的落实力度对由于工作失职、渎职、不作为，造成学生伤害事故、学校财产损失的，将追究其安全责任九、课后服务保障措施：1、加强组织领导学校高度重视课后服务工作，成立第 8 页 共 9 页专门课后服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施各班主任及值班教师要高度重视, 认真负责 , 切实将课后服务作为一项分内工作 , 组织好 , 服务好 , 真正让课后服务成为学校的实事工程2、健全各项制度建立健全课后服务工作相关制度, 包括学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急管理机制等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。

3、落实经费保障学校采取财政补贴、适当收取费用的方式筹措经费，不以盈利为目的4、争取社会支持学校充分依靠和发挥学校家长委员会的优势，参与课后服务的管理并提供相关支持结合学校社团服务，争取社会各方支持，可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供各类志愿者活动鼓励向学校捐赠社团专业器材、图书资料，提供经费支持5、加强督查考评为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核办法，加强督查考评，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围XXXX实验小学第 9 页 共 9 页2021 年月 日。