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小班数学活动认识数字6小班数学教案.doc

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小班数学活动认识数字6小班数学教案一、活动目标： 1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义 2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片 2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形；另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干 3、兔子拼图（幼儿人数的一半），反面划成6格，分别写上1-6的数字并剪开同样大小的底板图也划成相应的6格，画上1-6的圆点三、活动过程： 1、拔萝卜、青菜，采蘑菇（学习6的数数，认识数字6）（1）律动：师幼扮兔子随音乐兔跳（2）说说你（兔子）喜欢吃什么？（3）为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇（4）数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇出示数字6，认读数字62、分萝卜：学习6的形成，数数萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每个萝卜分6分老师示范在一个萝卜上贴上6个图形，先贴5个红色的圆形，再贴1个绿的圆形，5个圆形添上1个圆形是6个圆形，把萝卜分成6份了幼儿操作：找图形贴到萝卜上3、拼小兔：复习认识数字1-6和6以内数数。

老师介绍玩法：出示拼图底板，上划成了六格，每格上画了圆点，我们一起来数一数出示拼图6块，（数一数，认一认它们背后1-6的数字）请兔宝宝将六块拼图贴到底板相应的位置幼儿操作，老师巡回指导。

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