畜牧兽医专业岗位素质能力调查表.docx

1岗位素质能力调查表岗位素质能力调查表调查单位调查单位名称名称邮编地址被调查人被调查人职务单位性质单位性质事业单位 国有企业 合资企业 集体（乡镇）企业私营企业 股份制企业 社会团体业务领域业务领域畜禽饲养繁殖 饲料生产营销 兽药生产营销 兽药饲料门市营销畜牧兽医行政 乡镇兽医站兽医服务 动物医院诊疗、美容、用品 其他公司员工数公司员工数现有从事畜牧兽医专业对应技术岗位工作的人员 ________ 人，其中从事畜牧相关工作的中专毕业________人，占______％，从事兽医相关工作的中专毕业生________人，占______％公司工作岗公司工作岗位位岗位名称 岗位性质 岗位 1岗位 2岗位 3岗位 4岗位 5技术岗位服务岗位管理岗位所需的中专所需的中专层次人才类层次人才类型主要为型主要为( (可可多选多选) )技术管理型； 对应岗位：_____________________________技术应用型； 对应岗位：_____________________________。

服务咨询型； 对应岗位：_____________________________技术操作型； 对应岗位：_____________________________组织管理、监督型；对应岗位：_____________________________管理与技术并重型；对应岗位：_____________________________其它（请写出）：____________； 对应岗位：______________________2能为该专业能为该专业学生提供哪学生提供哪些类型的工些类型的工作岗位作岗位畜禽饲养员 畜禽技术员 繁改员 疫病防疫员/防治员兽药营销员 饲料营销员 宠物医院护士 兽医还能为该专业学生提供其他类型的工作岗位：您认为您从您认为您从事的行业的事的行业的现状和发展现状和发展前景如何前景如何很好 较好 一般您对本行业现状的具体看法如何？存在哪些问题?您认为重要您认为重要的能力有的能力有（可重点选（可重点选择择≤6≤6 项）项）A、独立工作能力 B、人际沟通能力 C、组织协调能力D、综合分析能力 E、文字表达写作能力 F、语言表达能力G、合作能力 H. 应变能力 I、办公自动化设备操作能力J、创新能力 K、公关能力 L、外语应用与交流能力请您对员工请您对员工的专业素质的专业素质按重要性进按重要性进行排序行排序分别是 ① 吃苦耐劳的精神 ② 工作认真负责 ③ 创新能力 ④ 团队合作精神 ⑤公关交际能力⑥ 熟悉业务 ⑦后续学习能力您希望畜牧您希望畜牧兽医专业的兽医专业的中专学生是中专学生是（可多选）（可多选）A、具有一定的理论功底，合理的知识结构，勤奋好学；B、具有较强的实际动手操作能力，能解决实际问题；C、具有较清晰的职业定位，能在较短时间内完全胜任工作；D、具有不怕脏、不怕累的吃苦耐劳精神；能与人友好相处，为人诚实、善良、正直。

E、具有较好的职业道德，能服从管理，忠诚于公司；F、其它（请写出）：___________________________________________3您认为现在您认为现在中专毕业生中专毕业生在实际岗位在实际岗位中突出的问中突出的问题有题有（可多选）（可多选）A、实践动手能力差； B、专业知识面窄，不扎实；C、营销管理知识薄弱； D、缺乏行业企业和专业了解E、缺乏职业道德 F、眼高手低G、其他（请说明）_________贵公司认为贵公司认为该专业学生该专业学生需学习的课需学习的课程有（可多程有（可多选）选）畜禽解剖生理 动物营养与饲料 动物疾病诊断技术 动物疾病治疗技术 禽病诊治 猪病诊治宠物疾病诊治 牛羊疾病诊治 禽的饲养猪的饲养 牛羊饲养 经济动物饲养动物性食品卫生检验 动物疫病防疫与检疫 动物繁育您认为该专业学生还需学习哪些课程：从业务工作从业务工作来看，您认来看，您认为哪些专业为哪些专业课程比较重课程比较重要？要？畜禽解剖生理 动物营养与饲料 动物疾病诊断技术 动物疾病治疗技术 禽病诊治 猪病诊治宠物疾病诊治 牛羊疾病诊治 禽的饲养猪的饲养 牛羊饲养 经济动物饲养动物性食品卫生检验 动物疫病防疫与检疫 动物繁育其它您认为畜牧您认为畜牧兽医专业毕兽医专业毕业生取得的业生取得的专业资格证专业资格证书中有用的书中有用的是是饲养工证书 繁殖工证书动物疫病防治员证书 动物疫病检疫检验员证书兽药营销员证书 饲料营销员证书畜产品加工工证书 证书作用不大其他贵公司是否贵公司是否对新成员进对新成员进行入职培训行入职培训有 没有如果有，主要进行哪方面培训？4除专业课外，除专业课外，贵公司认为贵公司认为学生还应该学生还应该学习哪些课学习哪些课程程行业礼仪 语文 艺术修养计算机应用 英语 化学 德育教育 其他______________贵公司认为贵公司认为我校该专业我校该专业毕业生在下毕业生在下列哪些方面列哪些方面有待提高有待提高? ?技能水平 沟通能力 吃苦精神 工作态度实践经验 专业知识 其他____________贵公司是否贵公司是否愿意接纳我愿意接纳我校畜牧兽医校畜牧兽医专业的毕业专业的毕业生实习？生实习？愿意 不愿意 无所谓若愿意接纳，贵公司每年需要学生大约 人，希望学生实习的时间长度 ，公司相关联系人和联系 。

企业认为该企业认为该专业的学生专业的学生应该具备的应该具备的知识结构知识结构一定的文化基础知识；计算机应用基本知识；解剖生理基础知识；病理、药理、微生物基础理论知识；中兽医基础知识疾病诊断知识和技术方法；禽病、猪病、牛羊病、宠物疾病诊断治疗理论知识；营养与饲料知识；禽、猪、牛羊、经济动物饲养理论知识；饲料、兽药营销知识；动物性食品卫生检验理论知识；动物疫病防疫和检验理论知识；该专业学生还应具备哪些知识：5企业认为该企业认为该专业的学生专业的学生最应具备的最应具备的能力能力具有一定的自学能力和创新能力； 具有良好的人际交往能力；具有基本的计算能力； 具有较确切的语言文字表达能力具有市场调研与分析能力； 具有计算机操作与应用能力具有规范、熟练的操作能力； 具有诊断疾病的能力；具有处理公司日常事务能力； 具有开写处方能力；具有制定免疫程序能力； 发情鉴定、人工受精能力；具有日粮配制能力； 具有畜禽饲养管理能力；具有实验室化验能力； 具有畜禽防疫检疫能力；该专业学生还应具备哪些能力：企业认为该企业认为该专业的学生专业的学生最应具备的最应具备的素质素质具有诚实守信、与人为善的品质； 对事物有兴趣，对工作有热情；具有吃苦耐劳的精神； 具有科学、规范、严谨、认真的工作态度具有良好的专业素质； 具有良好的职业道德；具有健康的心理素质； 具有良好的服务意识；具有创新意识； 具有责任意识；该专业学生还应具备哪些素质：。