(完整版)玩具的种类和功能.docx

孩子玩具的种类和功能对父母来说，了解玩具的种类和它们的教育功能十分重要，玩具根据其功能，可分为以下几类：一、社会性玩具社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具这些玩具都有一定的主题，也是一种主题形象玩具社会性玩具有：1、娃娃及其他人物，动物的形象玩具幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1～2件这类柔软，抱起来感觉很舒服的又有主题形象的玩具，作为他们倾诉的对象，情感的象征，想象的媒介2、“娃娃家”角色扮演的道具如娃娃家具，餐具，用具3、社会机构扮演玩具这是些跨越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等4、劳动玩具一些反映成人劳动的玩具如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具二、认识性玩具指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具这是目前家长们特别喜欢买的玩具认识性玩具包括：1、数与量的玩具如计算器、计算棋、秤与天平等2、接龙玩具，牌与扑克如水果接龙，数字牌等3、拼图玩具如数字拼图、动物拼图、六面拼图等4、操作性玩具如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等三、活动性玩具(体育玩具)活动性玩具指使身体灵活的动作性玩具，这类玩具特征在于强调身体大肌肉的活动，即运用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力，通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的玩具。

由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少，动作发展的玩具对于现代孩子甚为重要，孩子们可以在玩耍中锻炼身体，促进健康活动性玩具包括：1、爬行玩具如攀登架、弓门等2、摇晃玩具如木马、转椅、翘翘板等3、车辆玩具如自行车，手推小车4、丢抛玩具如降落伞、飞蝶等5、大型与小型运动器械玩具如滑梯、秋千，荡船等6、球类玩具如皮球、小足球、羽毛球等7、奔跑跳跃玩具如拖拉玩具，羊角球、绳等四、观察、探索的科学性玩具科学性玩具指让幼儿观察、操作、探索各种具有物理、化学等自然界现象的玩具它能发展孩子的好奇心，求知欲引导幼儿从游戏中获得科学操作经验，养成观察，分析的习惯和实事求是的原则，帮助幼儿获得日常生活有关的知识和经验科学性玩具包括：1、玩沙、水玩具2、镜面玩具如平面镜、凹凸镜，万花筒等3、平衡重心玩具如不倒翁、陀螺、摇马天平等4、磁性玩具5、风动玩具如风筝、风车等6、齿轮玩具如机动玩具五、听、说、阅读的语言类玩具语言类玩具指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的玩具，它对丰富孩子语言环境，学习正确发音，学习说话和语言交往有很大意义语言类玩具有：1、听的玩具如听音旋转盘，录音机、八音琴等2、说的玩具如识图卡片、顺序卡片、木偶、影子戏玩具、读卡机、学习机等。

让宝宝越玩越聪明的10种益智玩具1、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道点击图片进入下一页>>2、球：6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了3、积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状4、复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适5、玩沙：所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。

6、娃娃：两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶到了此时，他们就需要一个娃娃玩具如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了7、叠杯：对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的8、图画书：两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵!当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来9、玩具车：到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了10、拉着走的动物玩具：幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用按技术特征分类：这是设计师较为关心，所以在这里作重点来详细介绍。

1、静态玩具:玩具以展示其造型为主，无自主动作、运动能力，包括无动力装置的布绒玩具、情景玩具、静态模型；如洋娃娃、过家家玩具拖拉小车、仿真车模、航模、变形金刚等早期的静态玩具结构简单形态固定，主要是布绒娃娃、注塑人物、动物造型现代玩偶造型逼真，关节可以活动，能摆出各种姿势，并配以服装、道具，有很好的情景体验效果，对儿童有很强的吸引力2、电子玩具：在机动玩具中加入电子线路的控制系统，使玩具不仅有运动能力，而且可以对玩具的运动进行程序化的或人工的控制，这样的玩具就是电子玩具：一种运用电子技术、采用电子元器件来动作或产生各种声光效果的玩具包括电子游戏机；3、智能玩具：以计算机技术为核心，用程序模拟人或动物的感情、情绪、学习能力、行为特征，并能对操纵者的行为作出判断和响应的玩具智能玩具的开发设计不能仅仅依靠技术取胜，还要在题材、游戏方式、艺术造型、个性设计等方面多下功夫4、模型玩具：包括静态仿真模型、动力模型、遥控模型从本质上可以按以上分类方法归入其它各大类5、大型玩具：指相对体型较大，适宜个人或集体游戏、玩乐的玩具、户外游戏、运动设施、大型游艺设施等           （1）童车：包括用于婴儿坐、卧的推车；学步车；儿童自行车、电瓶车；游乐车；           （2）大型情景玩具：幼儿园、托儿所等场所集体使用的大型玩具和户外游戏设备。

如大型塑料桌椅、职业模拟工作台、城堡小屋，充气垫等这些玩具按适用年龄儿童身材体型特点设计，造型具有卡通童话特点，色彩鲜艳对孩童有很强的吸引力孩子在这样的玩具中玩各种成人作为工作的游戏，从情景体验中了解成人世界          （3）游艺设备：主要是在公众游乐场所使用的游艺设备，如旋转木马、过山车、摩天轮、回转滑梯等等这些游艺设备体形巨大、机构复杂，运动速度快，安全性要求极高特别是一些利用高速运动产生惊险刺激效果的游艺设备，如过山车等，其设计、生产、安装、使用都必须取得相关部门的许可，接受主管技术监督部门的检测，监管，加强对设备的经常性检测、维护以确保设备安全可靠运行 。