幼儿园托班教学工作计划合集7篇.docx

幼儿园托班教学工作计划合集7篇幼儿园托班教学工作计划合集7篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个工作计划好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园托班教学工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读幼儿园托班教学工作计划 篇1为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划主题：幼儿环保意识的培养目标：1．激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识2．明确要动手动脑去探究身边的环保3．能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣具体内容：主题：幼儿环保意识的培养每月 主题 具体内容三月“环保”意识的形成1．安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念2．利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容3．请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念四月收集废旧物品1．开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱2．教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类3．继续进行环保教育课的学习五月废物变宝活动（一）1．纸板画――鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。

2．牛奶盒的妙用――将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等3．塑料袋娃娃――教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸六月废物变宝活动（二）1．空铁桶变宝――将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等2．快餐盒的功用――将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会3．酸奶瓶哑铃――将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动月底作品展出1．将幼儿的作品分类、整理2．分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观3．编写〈变废为宝的〉书面材料幼儿园托班教学工作计划 篇2(周一)上午活动：晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天活动目标：1.稳定幼儿情绪，鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境，认识老师活动准备：1、各种玩具，玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名，了解幼儿个性活动重点：通过游戏让幼儿了解幼儿园，喜欢幼儿园活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿注意力活动过程：1、稳定幼儿情绪①开场白:我是嵇老师，今天很开心能认识这么多小朋友，我们幼儿园有很多玩具，大家想玩吗?②对个别幼儿哭闹，教师耐心安慰，采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

2、教育幼儿讲究卫生，特别带领幼儿认识厕所老师说：看，这是厕所，是我们小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的时候告诉老师，老师带你们来这里，大家一起来的时候，不能推不能拥挤3、熟悉幼儿，老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?4、总结：我们幼儿园有这么多小朋友，有这么多有趣的玩具，你们来幼儿园开心吗?下午活动：1、组织幼儿到草坪上玩耍2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具4、表扬不哭的幼儿，鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园周二)上午活动：晨间活动：桌面玩具晨间谈话：我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园活动目标：1、继续稳定幼儿情绪2、教育幼儿使用礼貌用语如老师早、老师再见活动准备：玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语，知道大小便告诉老师活动过程：1、稳定幼儿情绪，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄抱抱2、礼貌教育：小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫老师，离开幼儿园要说老师再见3、安全入厕：上厕所要小心，注意大小便入池，不能推挤4、教育幼儿认识自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻轻拿轻轻放下午活动：1.组织幼儿到多功能厅。

2.介绍多功能厅的东西，激发幼儿的兴趣3.老师示范4.幼儿学玩周三)上午活动：晨间活动：桌面玩具晨间谈话：幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园活动目标：1、礼貌教育2、训练幼儿坐姿活动准备：各种玩具，铃鼓等请一位大班的小朋友重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿活动过程：1、稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具2、进行礼貌教育老师:今天xx小朋友真好，早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了，妈妈和老师都很开心，大家想不想和他学习啊3、让幼儿知道点名老师：每个小朋友都有一个好听的名字，，待会老师叫谁的名字，谁就说声到，让老师知道你来了，好吗?4、学习站姿与坐姿让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师：请小朋友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸如何坐?小手放在腿上，腿要并拢，要说话先举手5、幼儿入厕，强调不要乱跑下午活动：1、组织幼儿到操场玩大型游戏;2、教育幼儿不能乱跑;3、老师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤;4、教育幼儿要互相谦让周四)上午活动：晨间活动：桌面玩具晨间谈话：点名幼儿园里真好玩活动目标：1、稳定情绪，参加活动2、知道饭前便后要洗手活动重点，难点：知道老师说话时幼儿不能乱喊。

活动过程：1、老师：我们幼儿园真好玩，老师带你们去玩一下了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的;2、回到教室，老师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听老师说话，说话的时候要举手，并且说的都是普通话，我们要向他们学习;3、老师：你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?4、卫生教育：教育幼儿穿干净的衣服下午活动：1、组织幼儿到饲养角;2、老师讲解饲养角里养的动物;3、参观猪，讲解猪的用处周五)上午活动：晨间活动：桌面玩具晨会：交流幼儿早晨入园情况活动目标：1、组织幼儿认识幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼儿园，激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势，教育幼儿养成良好的午睡习惯活动准备：玩具若干活动重点：参观幼儿园活动过程：1、组织幼儿参观：老师：“我们幼儿园有许多小朋友，一楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是……，我们幼儿园真大真美，是不是?”2、参观活动场地：(1)带领幼儿参观室外大型玩具，提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具，教师帮助胆小的幼儿玩玩具3、复习站与坐的姿势4、教育幼儿养成良好的午睡习惯，要求幼儿睡眠姿势正确，安静午睡，养成良好的午睡习惯5、教师总结：老师：经过一星期的学习、生活，我们小朋友认识了老师、小朋友，学会了洗手、上厕所，会唱新歌了，还懂得了许多道理，希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗?”幼儿园托班教学工作计划 篇3―、基本情况分析：本学期我班共有幼儿31名。

其中男生18人，*13人，全部为新生本学期，幼儿年龄在2、8―3.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的`知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长二、指导思想在本学期的工作中，我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动计划，合理安排一日活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。

明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风三、主要工作任务及措施(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛具体措施1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教育指导纲要》，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，。