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2019年中考古诗词鉴赏试题及答案(三).docx

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    • 2019年中考古诗词鉴赏试题及答案(三)“2019”“年中考语文试题分类汇编:古诗词鉴赏(3)” 【2019甘肃白银、武威】清平乐①李煜别来春半,触目柔肠断砌②下落梅如雪乱,拂了一身还满雁来音信无凭,路遥归梦难成离恨恰如春草,更行更远还生注释】①公元971年秋,李煜派弟弟李从善去宋朝进贡,被扣留在汴京公元974年,李煜请求宋太祖让从善回国,未获允许李煜非常想念他,常常痛哭②砌:台阶22.“乱”字一语双关,请你写出它在句中的含义2分)23.李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”句,请你找出此词中与它由异曲同工之妙的句子,并加以赏析3分)【答案】22.“乱”字既指台阶下的落梅多且乱,也指作者此时心乱如麻23.“离恨恰如春草,更行更远还生”运用比喻,将“离恨”比为“春草”,借助生命力顽强的春草,生动形象地写出离恨的无边无际和难以消除 【2019甘肃兰州】好事近▪梦中作①秦观春路雨添花,花动一山春色行到小溪深处,有黄鹂千百飞云当面化龙蛇,天矫②转空碧醉卧古藤阴下,了不知南北①该作写于词人被贬处州(浙江丽水)时②[天矫]:形容姿态伸展屈曲而有气势(1)请你想象“花动一山春色”所展现的情景,并将它描写出来(2)下列对这首词的内容,理解不恰当的一项是A.词的上片从视觉和听觉的角度写词人在山路、小溪深处的真实见闻。

      B.词的下片写词人梦中仰观所见云空的变幻和歇息于古藤阴下的心理活动C.结尾两句中的“醉”,不仅写卧态,而且也包括词人在梦境中的情态D.“了不知南北”表现出与“一蓑烟雨任平生”一般自然平淡超脱的情绪答案】(1)一场春雨,给山路上增添了许多鲜花,鲜花在风中摆动,又给满山带来了盎然春色意思对即可)(2)A 【2019甘肃天水】卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影惊起却回头,有恨无人省拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷21.从内容上看,上片用__________来烘托“孤鸿”的孤独形象,下片用它__________的行为来表现它的卓尔不群3分)22.简要赏析“缥缈孤鸿影”的意境3分) 23.这首词主要运用了什么手法?表达了怎样的思想感情?(4分) 【答案】21.缺月疏桐   漏断人静    不肯随意栖息(3分)22.孤鸿若有若无,也许就是词人心灵的投影,与词人合二为一写鸿“惊起”“有恨”“不肯栖”,表现了作者心境的孤独和志趣的高洁3分)23.词人用象征手法,通过写鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂心情和高洁自许、不愿随波逐流的人生追求。

      4分) 【2019陕西省】忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙日出江花红胜火,春来江水绿如蓝能不忆江南?21.词中“胜”的意思是_____________;作者用“胜”突出了江花色彩的_____________“2分)22.这首词的结尾句,起到了什么作用?(2分)【答案】21.超过(或:胜过);浓(或:艳丽)2分)22.①照应开头“江南好”一句,使全词首尾呼成、浑然一体②点明中心,强化了作者对江南春色的无限赞美与怀恋之情 【2019新疆乌鲁木齐】己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花3.对这首诗的理解与赏析,不恰当的两项是A.这首诗既抒写诗人辞官南归时的离愁,也表达立志报国的积极的人生态度立意高远,感情充沛A.诗的前两句议论、抒情浩荡”写“离愁”之大,“白日斜”指离别的时间,也渲染出惨淡哀伤的气氛C.“浩荡离愁”的黯然神伤与“吟鞭东指”流露出的暂时的放松相互映衬,是诗人复杂心情的真实写照D.诗的后两句展开联想,用“落红”比喻朝廷,借此表达自己虽然不被重用却依旧甘愿奉献的爱国热忱E.这首诗寓理于景,借物抒情受生活中“落红”“春泥”“护花”等现象的启迪,写出打动人心的名句。

      答案】B    D(答对其中一个得3分) 【2019贵州安顺】满江红小住京华,早又是中秋佳节为篱下黄花开遍,秋容如拭四面歌残终破楚,八年风味徒思浙苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈算平生肝胆,因人常热俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折莽红尘何处觅知音?青衫湿!9.这首词的作者是     _____________1分)10.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的画面3分)11. 简要赏析“莽红尘何处觅知音,青衫湿! ”3分)【答案】9.秋瑾10.示例:天高气爽,篱笆下菊花盛开,一地金黄;秋风拂来,暗香盈袖,秋天的容颜像擦拭过一般明净仅翻译句子给1分有合理想象,语言生动,给3分)11.示例一:引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故(只答“用典”也可)(1  分)抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧2分)示例二:直抒胸臆(1分)抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧2分) 【2019贵州毕节】竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸深林人不知,明月来相照18. “幽篁”“深林”“明月”这些景物,描绘出了一幅什么图景?19. 诗人选择“独坐”人不知”的隐居生活,为什么却不觉得孤独?【答案】18. 描绘出一幅清新诱人月夜幽林的静、寂图景,夜静人寂融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。

      19. 因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己这里使用了拟人化的手法,把一轮明月当成心心相印的知己朋友,有他陪伴,向他倾述,所以就不觉得孤独 【2019贵州贵阳】“与诸子登岘山①”【唐朝)孟浩然人事有代谢,往来成古今江山留胜迹,我辈复登临水落鱼梁②浅,天寒梦泽③深羊公碑尚在,读罢泪沾襟注释】①岘xiàn山:在湖北襄阳西晋名将羊枯曾镇守此地,他去世后,当地百姓建碑纪念他②鱼梁:襄阳两水中的沙洲③梦泽:即云梦泽,古代大湖,在洞庭湖北面21.下列诗歌中,情感主旨与本诗最接近的一首是(3分)A.曹操《观沧海》             B.陈子昂《登幽州台歌》C.王安石《登飞来峰》           D.文天祥《过零丁洋》22.诗人为何不把“天寒梦泽深”写为“天黑梦泽深”?请简要分析4分)【答案】21.B22.示例:“天寒梦泽深”既能表现出时序为严冬,又烘托了作者心情的伤感 【2019贵州黔西南、黔东南】竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸深林人不知,明月来相照9. “幽篁”“深林”“明月”这些景物,描绘出了一幅什么图景?10. 诗人选择“独坐”人不知”的隐居生活,为什么却不觉得孤独?【答案】9. 描绘出一幅清新诱人的月夜幽林的静、寂图景,夜静人寂融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。

      10. 因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己这里使用了拟人化的手法,把一轮明月当成心心相印的知己朋友,有他陪伴,向他倾述,所以就不觉得孤独 【2019贵州铜仁】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神1)本诗借“________”和“________”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情2)请对颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”作赏析答案】(1)闻笛赋  烂柯人(2)表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神,告诉人们旧事物必将消逝,新事物必将发展起来,社会在前进,前景无限美好 【2019贵州遵义】观刈麦白居易田家少闲月,五月人倍忙夜来南风起,小麦覆陇黄妇姑荷箪食,童稚携壶浆相随饷田去,丁壮在南冈足蒸暑土气,背灼炎天光力尽不知热,但惜夏日长复有贫妇人,抱子在其旁右手秉遗穗,左臂悬敝筐听其相顾言,闻者为悲伤家田输税尽,拾此充饥肠今我何功德,曾不事农桑吏禄三百石,岁晏有余粮念此私自愧,尽日不能忘1)“家田输税尽”中的“尽”字有何作用?请简要分析。

      2)下列对这首诗的赏析,错误的一项是A.“夜来南风起,小麦覆陇黄”描绘了丰收的景象,“覆”字准确写出了小麦成熟后压盖田垄的情形B.“力尽不知热,但惜夏日长”与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙C.诗人“不事农商”却“岁晏有余粮”,这与贫妇人的处境形成了鲜明对比,突出了诗人的愧疚之情D.以前的割麦者,成了如今的拾穗者,如今的割麦者却享受着悠闲的生活,诗人对此表现出了愤怒之情答案】(1)一个“尽”字写出贫妇人因租税繁重而卖光土地,被迫捡麦穗为生的悲惨情景,从而揭示繁重的租税给人民带来的深重灾难,表达了作者对劳动人民的深切同情2)D 【2019四川成都】夜杜耒寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红寻常一样窗前月,才有□□便不同1.后人评价该诗“寒夜无寒”,请简述这样评价的理由2分) 2.诗中口口处,填入哪一个选项更符合诗意?请作出判断并简要分析2分)A.雪花   B.梅花    C.菊花【答案】1.诗歌虽以“寒夜”为背景,但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊梅花与窗前月构成清雅画面,与煮茶当酒的高雅意趣相符,以梅花的高洁暗赞来客【2019四川达州】【甲】满江红秋瑾小住京华,早又是、中秋佳节。

      为篱下、黄花开遍,秋容如拭四面歌残终破楚,八年风味徒思浙苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折莽红尘,何处觅知音?青衫湿!【乙】夏日绝句①生当作人杰,死亦为鬼雄至今思项羽,不肯过江东注释】①靖康二年(1127年),腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解,徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去宋高宗赵构不顾有识之士极力反对,带领群僚仓皇南逃,建都临安,本诗即作与南渡之际13.甲词结尾长叹“青衫湿”结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想感情3分) 14.下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是(     )(2分)A.本诗从内容看,是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗,借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径B.李清照是婉约派著名词人之一,其词或轻柔婉丽,或缠绵悱恻,本诗诗意明白爽朗,与其婉约词风一脉相承C.这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用D.“至今思项羽,不肯过江东。

      女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄,追随项羽的精神和气节不肯”一词,将那种“可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背答案】13.“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句,寄寓颇深(关键词:化用,1分)词人泪湿衣裳,表达了知音难遇的情怀(1分),也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨(1分)14.B 【2019四川广安】定风波苏轼三月七日,沙湖道中遇雨雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。

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