老师年度学期工作工作重点要点思路计划5篇.docx

老师年度学期工作工作重点要点思路计划5篇老师年度学期工作计划1 style="text-indent: 2em;">一、思想目标： style="text-indent: 2em;">加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心树立终身学习的理念，努力使自己具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量这其中最重要的一点就是必须持之以恒 style="text-indent: 2em;">二、职业道德： style="text-indent: 2em;">(1)要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人 style="text-indent: 2em;">(2)要认真上课，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想3)要为人师表，以身作则，注重身教 style="text-indent: 2em;">三、育人目标：要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的化要落实到学的化，形成自己的教学风格 style="text-indent: 2em;">四、修养目标： style="text-indent: 2em;">1、端正方向自觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的侵蚀、渗透 style="text-indent: 2em;">2、敬业爱岗热爱教育事业，以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，提高工作效率 style="text-indent: 2em;">3、教书育人全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，开发学生智力，启发学生的探索精神和创新思维，培养学生的实践能力 style="text-indent: 2em;">4、热爱学生增强尊重学生、爱护学生的责任意识，建立民主、平等和谐的师生关系，做学生的良师益友 style="text-indent: 2em;">5、尊重同志能够与不同性格、不同志趣的教师和谐相处，互相学习、博采众长努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。

style="text-indent: 2em;">6、以德修身严于律已，作风正派，廉洁从教，为人师表遵守社会公德，追求科学文明的生活方式 style="text-indent: 2em;">五、合作目标： style="text-indent: 2em;">1、加强与教师的合作学会与他人合作，包括与同类学科教师的合作、与不同学科教师的合作 style="text-indent: 2em;">2、加强与学生的合作教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程 style="text-indent: 2em;">3、加强与家长的合作请家长进课堂听教师上课、参与评课、邀请家长共同来参与孩子的综合实践活动等方法，让更多的家长来了解新课程的科学理念、认识新课程改革的重大意义、关注新课程改革的持续发展 style="text-indent: 2em;">六、技能目标： style="text-indent: 2em;">(1)提高了解学生及同学生交往的能力教师要善于了解学生，可以采取多种方法，向家长了解，向同学了解，看成绩单与换行评语等等，但是最重要的方法是教师的直接观察，教师要对学生的思想行为、智力活动、情感表现有敏锐的观察能力。

这是在教育过程中发现问题，捕捉教育时机的重要条件，善于观察学生的教师能及时发现问题，主动去解决问题可以收到良好教育效果反之，问题没有及时发现，拖延很长时间，到了较为严重程度再去解决，教师就很被动 style="text-indent: 2em;">(2)提高语言表达能力语言是教师传播知识与学生交流的主要手段，从事教育工作必须具有较强的语言表达能力对教师语言的基本要求是：首先是语音正确，发标准音，说普通话，表达的内容能被学生顺利接受;其次要用词准确，语句完整，准确传达思想内容，既保证科学性又通俗易懂，为学生所理解;第三，要系统连贯，逻辑性强，善于运用独自式语言，讲述知识或说明问题层次清楚，重点突出，结论明确;第四，要富于启发性，有感染力，掌握对话的语言艺术，在对话中善于鼓励学生动脑思考，勇于发表个人意见，进而形成生动、幽默的语言风格，在交流中引起学生在情感上的共鸣;最后，在音量、语速、声调等方面要符合环境和表达内容的要求，符合学生身心卫生的需要，适中而有变化3)提高运用现代教育技术手段的能力教师要懂得先进技术手段的基本原理，掌握有关的知识，并有制作教学软件的能力，如绘制幻灯片，编制录音、录像带，乃至进行教学用的计算机程序设计。

教育现代化必然实现教育技术手段的现代化，现代教师的业务素质也就必须包括运用现代教育技术手段的基本能力 style="text-indent: 2em;"> 老师年度学期工作计划2 style="text-indent: 2em;">一、教学工作 style="text-indent: 2em;">1.认真做好本期开学工作本期共有7个班的应用数学教学工作,全部为资源系的课，为确保全期教学工作科学合理，期初将集中精力备课，制定好各个班的教学计划及教学进度，保证顺利完成教学任务 style="text-indent: 2em;">2.认真配合系部、教务处做好开学后补考工作 style="text-indent: 2em;">3.研究学情，因材施教，确保教学质量因为绝大多数学生数学基础薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳因此，教学过程中，应着重加强学生学法指导及学习能力的培养，在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备，做到因材施教认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果 style="text-indent: 2em;">4.继续加强教学软件的建设。

在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享根据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建设 style="text-indent: 2em;">二、教研工作 style="text-indent: 2em;">1、坚持政治学习通过政治学习，不断提高政治思想觉悟及师德修养，并自觉将学习科学发展观的个人整改措施落实到教学工作中去 style="text-indent: 2em;">2、坚持业务学习通过业务学习，不断提高业务素质和教学水平，从而不断提高教学质量主要从以下几方面进行： style="text-indent: 2em;">(1)经常听老教师的课，本期计划至少听6课有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进行互评互议，通过集体交流探求新颖有效的教学方法，努力提高课堂教学质量 style="text-indent: 2em;">(2)加强数学应用性研究以高等数学教学研究为主，主动加强与专业教师的沟通，了解专业课教学情况，加强数学在专业学习中和专业实际中的实用性研究，从而加强数学与专业的融合，充分发挥数学学科的工具作用，同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法，提高学生整体素质。

style="text-indent: 2em;">(3)组织好数学老师编写好《应用数学》教材第二版并出版 style="text-indent: 2em;">(4)加强教法研究，坚持参加集体备课活动，通过说课等形式，不断探索新的教学方法，并结合实践进行总结和评价 style="text-indent: 2em;">(5)加强空间建设，按照假期的培训，完成表格化教学;努力做好科研工作，进一步提高自身的专业水平 style="text-indent: 2em;">(6)加强和任课老师的交流，共同改进和提高教学教改工作 style="text-indent: 2em;">(7)五月上旬安排好下学期选修课的报名及任课老师 style="text-indent: 2em;"> 老师年度学期工作计划3 style="text-indent: 2em;">一、思想政治方面 style="text-indent: 2em;">1、加强政治理论学习，提高自身素质 style="text-indent: 2em;">认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。

关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长 style="text-indent: 2em;">2、加强学习交流，提高师德修养 style="text-indent: 2em;">通过网络、刊物等渠道，搜集的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表 style="text-indent: 2em;">二、教学方面 style="text-indent: 2em;">积极实施学院的考试改革，要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，首先要备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的预防措施考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛 style="text-indent: 2em;">三、科研方面 style="text-indent: 2em;">积极参加教科研活动从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客 style="text-indent: 2em;">四、学生工作方面 style="text-indent: 2em;">1、思想教育 style="text-indent: 2em;">做好新生的入学教育、思想稳定工作。

充分发挥学生干部作用，召开班会，通过各种形式了解学生心声，对学生干部进行培训，提高学生干部的整体素质，使他们起到以点带面的作用大力倡导。