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四年级语文公开课课件给予是快乐的1.ppt

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    • 24*给予是快乐的给予是快乐的 24 24 给予是快乐的给予是快乐的jǐ问题句子 读读词语:读读词语:希望希望 台台阶阶 橱橱窗窗难忘难忘 给予给予 (ji) 不由自主不由自主 给给 理解词语理解词语•圣诞节圣诞节 饶有兴趣饶有兴趣•富裕富裕 羡慕羡慕 神气神气圣诞节圣诞节( (christmaschristmas) )是基督是基督教的一个重要的节日,定教的一个重要的节日,定于每年于每年1212月月2525日,纪念耶日,纪念耶稣基督的诞生,同时也是稣基督的诞生,同时也是普遍庆祝的世俗节日普遍庆祝的世俗节日 红色与白色相映成趣的是圣诞红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物西方儿童在圣诞夜临睡之的人物西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内把礼物放在袜子内 带着问题请认真自学课文:带着问题请认真自学课文:•1.“1.“给予给予””是什么意思?是什么意思?•2.2.课文指谁给予谁?课文指谁给予谁?•3.3.为什说给予是快乐的?为什说给予是快乐的?•4. 这篇课文主要讲了一件什么事?这篇课文主要讲了一件什么事? 文中出现了哪些人物?他们文中出现了哪些人物?他们都给予了别人什么?给予别人后,都给予了别人什么?给予别人后,他们是什么心情?他们是什么心情? •保罗的哥哥保罗的哥哥•保罗保罗•男孩男孩•男孩的弟弟男孩的弟弟 那就让我们快速地默读课文,那就让我们快速地默读课文,读了一遍就举左手,读了一遍就举左手,带拼音的带拼音的生字词多读几遍。

      生字词多读几遍提示好的读书方法提示好的读书方法读、思、读、思、圈、注圈、注) 谁谁 什么什么 谁谁•——把把——给予给予——1. .保罗的哥哥保罗的哥哥把把新轿车新轿车给予给予保罗3 3. .小男孩把欢乐给予弟弟小男孩把欢乐给予弟弟2.2.保罗保罗把把自己的欢乐自己的欢乐给予给予小男孩小男孩 和他的弟弟和他的弟弟 主要内容 一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩( ) 男孩要求保罗( ) 男孩背出( )来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的弟弟( ) 保罗体会到( )坐上自己的新车坐上自己的新车 把车开到自己家门口把车开到自己家门口腿有残疾的弟弟腿有残疾的弟弟坐上自己的新车坐上自己的新车“给予是快乐的给予是快乐的” 1.1.保罗保罗以为以为他会他会希望希望他也有一个他也有一个这样的哥哥。

      这样的哥哥 2.2.保罗微微一笑,他保罗微微一笑,他理解理解男孩的男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事家,在小朋友的面前是很神气的事保罗保罗“以为以为”和和“理解理解”的对不对?的对不对? 保罗保罗以为以为男孩男孩希望希望也有一个这样的哥哥也有一个这样的哥哥其实男孩希望其实男孩希望__________________________________________________自己也能当这样的哥哥自己也能当这样的哥哥保罗微微一笑,他保罗微微一笑,他理解理解男孩的想法:坐一男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事前是很神气的事其实男孩想法其实男孩想法__________________________________________________让自己的弟弟也能看一让自己的弟弟也能看一看这样的车子看这样的车子 保罗当时凭什么做出这样的猜测?保罗当时凭什么做出这样的猜测?•保罗从办公室里走出来的时候,看见一个保罗从办公室里走出来的时候,看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

      候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情———————————保罗保罗饶有兴趣饶有兴趣的看着这个男孩,从衣着的看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕来看,他的家庭显然并不宽裕———男孩睁大了眼睛:男孩睁大了眼睛:“你是说,这车你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱是你哥哥给你的,你不用花一分钱??”————— •男孩睁大了眼睛:男孩睁大了眼睛:“你是说,这车你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花是你哥哥给你的,你不用花一分钱一分钱??”保罗点点头男孩保罗点点头男孩惊叹惊叹地说:地说:“哇!我希望哇!我希望 ……”•省略号表示话语的省略,保罗以为省略的省略号表示话语的省略,保罗以为省略的内容是内容是“我也有一个这样的哥哥我也有一个这样的哥哥”,但他,但他猜错了,小男孩真正省略的是猜错了,小男孩真正省略的是“自己也能自己也能当这样的哥哥当这样的哥哥” 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥男孩却说:哥男孩却说:“我希望自己也能当这样我希望自己也能当这样的哥哥 保罗吃惊地看着这个男孩,保罗吃惊地看着这个男孩,不由不由自主自主地问了一句:地问了一句:“你愿意坐我的车你愿意坐我的车兜一圈吗?兜一圈吗?” “当然,我非常愿意!当然,我非常愿意!” ““我希望自己也能当这样的哥哥我希望自己也能当这样的哥哥 。

      小男孩小男孩 的高的高尚品德不是获取, 而是给予 但是,这回保罗又错了错在但是,这回保罗又错了错在哪儿?哪儿?•男孩的给予是令人感动的,男孩的给予是令人感动的,感动的原因究竟是什么?感动的原因究竟是什么?圈出触动你心里的词语圈出触动你心里的词语 师:下面请大家快速默读课文,找出文中最让你感动的地方,在书上做这样的记号:一条横线, 一个叹号 男孩跳下车,三步两步跑上男孩跳下车,三步两步跑上台阶那里不一会儿他出来台阶那里不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是了,背着一个小孩,显然是他弟弟,看上去腿有残疾他弟弟,看上去腿有残疾他把弟弟放在最下面的台阶他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下他上,两个人紧靠着坐下他指着保罗的车,说:指着保罗的车,说:““看见看见了吗?很漂亮,对不对?这了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!是他哥哥送给他的圣诞礼物!————————————————— 男孩男孩 跳跳下车,三步两步下车,三步两步跑跑上台阶进上台阶进了屋。

      不一会儿他出来了,了屋不一会儿他出来了,背背着一个小着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有点残孩,显然是他的弟弟,看上去腿有点残疾他把弟弟疾他把弟弟放放在最下面的台阶上,两在最下面的台阶上,两个人个人紧靠着坐紧靠着坐下他指着指着保罗的车,说保罗的车,说::““看见了吗?很漂亮,对不对?这是他看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车到那时候,你就送你一辆这样的新车到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了些好看的圣诞礼物了 保保罗的罗的眼睛湿润了他下了车,把小眼睛湿润了他下了车,把小弟弟抱进了车里弟弟抱进了车里那个男孩眼睛里闪着喜那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒悦的光芒,也坐了进去也坐了进去他们三个人一起他们三个人一起过了一个难忘的晚上过了一个难忘的晚上 为什么说为什么说“他们三个他们三个人在一起过了一个难忘的人在一起过了一个难忘的夜晚夜晚”?? •“为什么保罗认为给予为什么保罗认为给予是快乐的?是快乐的?” 这个夜晚,保罗从内这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人心里感受到,给予是令人快乐的。

      快乐的 保罗的眼睛为什么湿润了?保罗的眼睛为什么湿润了? • 保保罗的罗的眼睛眼睛湿润湿润了他下了了他下了车,把小弟弟抱进了车里车,把小弟弟抱进了车里那那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,,也坐了进去他们三个人一起也坐了进去他们三个人一起过了一个难忘的晚上过了一个难忘的晚上 手术室的医生手术室的医生 热心的邻居热心的邻居 辛劳的撑船人辛劳的撑船人 巡逻的军人巡逻的军人 讲课的老师讲课的老师 保罗、小男孩、小弟弟一起度过了一个难忘的夜晚在这个夜晚中,他们一定有许多难忘的地方,他们见到了什么,想到了什么,同学们能不能把他们三个人难忘的地方写出来哪?女同学写小弟弟,男同学写保罗和小男孩 给给 予予一束花,一束花,一句话,一句话,送去的是温暖,送去的是温暖,表达的是关爱表达的是关爱伸出你的手,伸出你的手,别人握住的就是力量;别人握住的就是力量;露出你的笑,露出你的笑,别人感受到的就是阳光别人感受到的就是阳光 送人玫瑰,手有余香送人玫瑰,手有余香 人活着,就是要给我们生活的社会添上一点光彩,人活着,就是要给我们生活的社会添上一点光彩,这样我们的生命之花才会开放。

      这样我们的生命之花才会开放——巴金巴金 对人来说,最大的快乐、最大的幸福就是把自己对人来说,最大的快乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人的精神力量奉献给他人——苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 给予永远比接受更快乐给予永远比接受更快乐——高尔基高尔基 赠人玫瑰,手留余香赠人玫瑰,手留余香 实际在我们的生活当中,实际在我们的生活当中, 我们会不时地体我们会不时地体会到这种给予的快乐,会到这种给予的快乐, 也许它就是也许它就是一个关注的眼神,一个关注的眼神, 一只搀扶一只搀扶的手臂,的手臂, 一句关切的话语,一句关切的话语, 一份慷慨的爱心一份慷慨的爱心…… 它也许是物质的,也许是精神的它也许是物质的,也许是精神的 只要我们每个人都能这样给予、奉只要我们每个人都能这样给予、奉献,我们的世界将会变得更加美好!献,我们的世界将会变得更加美好! 爱是可以无限传递的,在你带给别爱是可以无限传递的,在你带给别人关爱的时候,你自己也会得到快乐。

      人关爱的时候,你自己也会得到快乐正是因为有爱,才会无私地给予,因正是因为有爱,才会无私地给予,因为给予,获得快乐为给予,获得快乐 希望同学们能在以后的生活中,多希望同学们能在以后的生活中,多给予别人一份关怀,一份帮助,同时给予别人一份关怀,一份帮助,同时也获取一份真正的快乐也获取一份真正的快乐 推荐书目:推荐书目:1 1、、《《给,永远比拿愉快给,永远比拿愉快》》——蒋风蒋风 ( (中国)中国)2 2、、《《感恩之心感恩之心》》——林润翰(中国)林润翰(中国)3 3、、《《乞丐乞丐》》——【【俄俄】】屠格涅夫屠格涅夫 。

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