汤姆索亚历险记课后习题.docx

《汤姆·索亚历险记》故事梗概及课后习题一、故事梗概及主少年姆·索幼年母，由姨收养明皮的姆受不了姨和学校老的管制，常常逃学一天子夜，他和伙伴哈克一道在玩死猫，无心中目了一个凶案：一个名叫印江的坏家伙了人，却嫁于波特第二天，波特被捕姆怕遭复，不敢揭真情又了些日子，法庭开，回，姆于英勇地在法庭上供给了，揭示了印江的罪状但印江却跳窗逃跑了一天，姆和哈克走河一所“鬼”的老房屋他上了楼，不一会儿，看到楼下来了两个人，本来正是印江和他的同伙两人不知从什么地方弄来许多，正往地里埋没想到竟从地里挖出一个箱子，翻开一看，里面全部是印江听到了一点响，他疑楼上有人，就想上去看看姆和哈克正在不知怎样是好，早已朽的楼梯塌了，印江没能上楼此后，姆察出印江住了一个客，他和哈克合趁印江出门，搬走箱又了些日子，姆和奇等一些小伙伴出门游乐，姆和奇了一个弯曲折曲的山洞，竟找不到出口同一天夜晚，哈克印江和他的同伙挟着西上山了，哈克想他必定是移物，就地追踪印江到达一个寡的庄园，要寡下毒手，哈克忙敲开一人家的，在家人的帮助下，救出了寡姆和奇在山洞里迷了路，随身的食品又吃光了，仍找不到出洞的路⋯⋯突然，姆看有光，以是大人找来了，于是大声呼喊。

知，定睛一看，着蜡的倒是印江，姆怕印江下毒手，拉着奇逃跑，山洞里回声，印江未听出是姆的声音，以有人追捕他，于是抱鼠在洞中了三天三夜，姆和奇拖着疲备的身子在找出洞的路于，他了一个亮点，他相互鼓舞着向前走去，尽了最后力气才出了山洞两个孩子获救后，奇的父用板把他出洞的小口堵死了，他怕此后会有人再从里去迷了路孩子再也没到印江半月后，姆想起印江或在洞里，于是，他翻开了堵死的洞口，印江已死在洞口旁姆着哈克再度入山洞，在印江的地方了印江埋宝金的小石窟，找到了那个箱子姆和哈克均分了笔哈克救庄园主寡，寡很喜哈克，便收下哈克作自己的养子《姆·索》部篇小，是美国有名批评主作家克·吐温的作品，小以姆索的奇式索，了姆·索和他的小伙伴天真朴的心灵，鞭了印江之流的婪和残忍小情波折起伏，念迭出，描绘生，不愧秀的作品二、研究（一）由你去答1、《姆·索》的作者是______，他是_____国人《姆·索》部小的姊妹篇是《__________________》2、“姆的姨姆干一件事，姆却把件事看作快游引小朋友他干，并交获取了多小朋友的苹果、筝、把手、石子、爆竹、小兵、刀把⋯⋯”这件事指的是：_____________________________3、啊呀，这女孩长得可真美丽，一双可爱的蓝眼睛上闪烁着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃悠，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得分外整齐感人。

我们刚才在战场上获取大胜的大将军汤姆心想，像这样的佳人，必定属于我这样的英豪这段话描绘的人是谁______________________4、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个方法从校长那边获取了一本《圣经》，他的方法是：__________________________________________________________________5、“他常常衣着大人扔掉不要的破衣烂衫，浑身一年四时都在开花，衣服上绽放的破布条跟着他的蹦蹦跳跳而飘舞他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵尘埃这段话描绘的人是谁_____________________6、汤姆与____________一同在子夜去坟地里埋野猫时，看见_________把_______医生杀戮了，这个杀人者却把罪状移祸给了_____________7、汤姆想当海盗，他和________________、______________一同乘木排到达密西西比河上的______________岛，玩了一礼拜后，他们又在_________________的时候出此刻全镇人的眼前。

8、汤姆英勇地在法庭上站出来作证，指出__________________才是杀戮_____________医生的凶手，被冤枉的_____________最后被无罪开释但凶手却逃走了9、郊游时汤姆和蓓姬困在__________________溶洞里，在洞中发现印第安人·乔也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安人·乔的下场是：______________________事后，汤姆和________________从侧洞进去找到了印第安人·乔埋藏的金币，他们发了财以后道格拉斯寡妇收容____________________在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商议着结伙做匪徒10、《汤姆?索亚历险记》之“当海盗去”中的汤姆在当海盗以前想加入________________的队列，成为一名________________（二）着手来研究1、汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险此后，第二次去探险时是哪一位小伙随同他一同去的他们探险的目的是什么结果怎么样2、依据我们对汤姆的剖析，并借助你的想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独到感觉写出来。

3、对汤姆，你最赏识什么联系自己的实质讲讲原由4、你感觉马克.吐温为何要塑造汤姆这样一个艺术形象呢5、你希望经历汤姆那样的“历险”生活吗为何6、汤姆从前失掉双亲，被寄养在阿姨那边在阿姨眼中，他是一个调皮、捣乱的孩子在学校也是一个令老师头疼的问题少儿对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞成吗请多角度地列举原由7、汤姆是怎样让孩子们心甘宁愿替他刷墙的8、《汤姆·索亚历险记》主要记述了汤姆冒险的经历在汤姆的这些冒险的经历中，你感觉最惊险的情节是什么三、情节去剖析“当方才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在邻近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗筹算怎样再宰更多的傻瓜这样的小傻瓜会有很多每过一会儿，就有些男孩子从这经过；起初他们都想来开开玩笑，但是结果都被留下来刷墙1)上边一段话出自名著，该名著的作者是2) 请写出这部名著中的两个出色故事的名称上边选文除外，每个不超出10字)(3) 请简要说出这部名著中的主人公要去当“海盗”的原由写两个)四、让我选一选A．《汤姆·索亚历险记》是由英国作家马克·吐温所写的一部童趣盎然的作品，成功地塑造了汤姆·索亚这一立体艺术形象，给人以深刻的启示。

B. 《汤姆·索亚历险记》这部作品以人物的历险经历为线索，描绘了汤姆·索亚各种历险奇遇故事情节生动波折，深得青少年读者的喜爱C. 汤姆·索亚是一个聪慧俏皮的顽童，也是一个正直英勇、乐于助人的好孩子，富于想象和冒险精神D. 马克吐温塑造汤姆这个形象，意图有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻；二是为了惹起社会对“顽童”的关注，启示人们怎样给孩子们一个宽松的教育环境，怎样让孩子们健康成长附：部分习题答案1、哈克贝利·费恩找寻印第安乔的宝藏,两人找到宝藏，两人均分2、①生性调皮，喜爱“恶作剧”，但心地和善，乐于助人，比如《洞中历险》，他极少想到自己的安危，而是到处为蓓姬着想身上仅有的面包自己不吃让给她吃最后正因为他的英勇机智，才能从洞中出险②他富于想象，敢于冒险，拥有抗争精神③他是一个成长的孩子3、我最赏识的是他和蓓姬在洞中历险时坚定英勇友善的精神当他面对黑暗、孤单、饥饿的难过和死亡、恐惧的威迫窘境时，没有无望、等候命运安排，而是积极与困难抗争，对离开窘境充满信心其实不停宽慰、鼓舞、关怀蓓姬，一个孩子做到这点，实在让人敬佩4、马克吐温塑造汤姆这个形象，意图有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻；二是为了惹起社会对“顽童”的关注，启示人们怎样给孩子们一个宽松的教育环境，怎样让孩子们健康成长。

5、①希望经历汤姆·索亚那样的历险生活，常常是一个少儿的本性因为少儿本性喜爱想象，喜爱历险②汤姆的历险是他对教会学校里乏味无味生活的抗争，是能够理解的而此刻的学校生活是丰富多彩的，我们不可以僵硬模拟汤姆的行为③汤姆私自离家出走，想象当海盗，在今日是不值得倡导的，更不可以去模拟他我们要学习汤姆富于想象；真切和善、英勇机智、乐于助人的质量，而不是纯真去模拟他的行为6、对汤姆离家出走冒险我不赞成只管汤姆有很多令人敬佩的长处，但像他在生活中一碰到困难就出走，这类人生态度是不行取的；何况社会纷纷复杂，随意走出去很简单误入歧路或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来沉痛7、汤姆装着对刷墙很感兴趣，吸引了孩子们的好奇心，而且显出很不宁愿让给他人的样子8、因为锡德摔碎了糖罐，而阿姨却打了汤姆，这让汤姆很委屈9、汤姆用互换来的黄票和蓝票，获取了学校奖赏的一本《圣经》10、示例：①子夜到墓地去试胆子，亲眼目击凶杀案；②三个人一同到杰克逊岛去过自由自在的“海盗生活”；③鬼屋寻宝适合增补情节）。