六年级语文上册第四检测卷,小学语文六年级上册,单元练习,人教版,试题下载范文.docx

六年级语文上册第四检测卷,小学语文六年级上册,单元练习,人教版,试题下载试题预览六年级语文四、五单元测试卷一、语文知识与积累1、看拼音，写词语lilǎnzīxnpnɡbmnɡlnɡ()()()()tnɡxiějǐnshnknjiǒnɡqt()()()()2、查字典《新华字典》的正文部分是按排列的小红在写作文时，要用“y蚌相争”这个词，但忘记了“y”这个字怎么写，他应该用()查字法进行查字典而我们在阅读时遇到不认识的字则要用查字法或查字法来扫清阅读中的拦路虎3、给下列句子中带的词语找个近义词，写在括号里①有一次我想起了自己的发现，地笑出了声②我思考这个问题③我到床上痛哭起来④他一定会比母亲更加我这首精彩的诗4、按要求写词语①写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟____________、____________、__________、________________④写出带有动物的成语四个：如：万马奔腾___________、__________、_____________、_______________5、用关联词把两句话写成一句话①周总理工作那么劳苦周总理生活那样简朴②红军长征中遇到怎样的艰难险阻。

红军没有屈服③邱少云牺牲自己邱少云不暴露目标6、按要求写句子①难道这世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？改为陈述句：____________________________________②公园里的花开得很美改为比喻句：_____________________________③张老师对五宇说：“你的作文有两处错误，让我讲给你听改为直述句：___________________________________④战士们攻下了泸定桥改为“把”字：_______________________________________改为“被”字：_______________________________________7、课内理解春风又绿江南岸”，你认为这句诗中那个字用得最精妙？说说你的体会：___________________________________________________________________________你能把它换成别的词吗？试一试！_______________________________________________________________。

难道世界上糟糕的诗还不够多么？”文中父亲想用的形式强调___________________________________________________________《游子吟》是唐代诗人的作品，苏轼曾称他和贾岛为“ 　” 、《长征》这首诗是在写的：“，是全诗的总领句，课中用、做“千山”的代表，、做“万水”的代表8、给下面的句子加上标点.、妈妈爸爸什么时候回来我红着脸问道、我不明白父亲并不退让难道世界上糟糕的诗还不够多哪条法律规定巴迪一定要成为诗人、我还有严厉的父亲他总是皱着眉头说这个糟糕透了二、阅读训练一夜的工作这一天，总理办公室通知我去中南海政务院我走进总理的办公室那是________高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，________不大的写字台，________小转椅，_______台灯，如此而已总理见了我，指着写字台上一尺来高的_______，说：“我今晚上要批这些文件你们送来的稿子，我放在最后你到隔壁值班室去睡一觉，到时候我叫你1、在文中空白处填上恰当的数量词2、用“xxxxxx”画出具体描写总理办公室陈设极其简单的句子3、从画线的句子中，我们体会到 。

巴甫洛夫很忙“巴甫洛夫很忙……”，这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他巴甫洛夫将自己关在屋子里忙什么呢？忙着写遗嘱、分遗产、交代后事吗？忙着向万能的主祈祷吗？　忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗？忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗？都不是在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡来人被拒之门外，只好心情复杂地走了巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华一句“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡”，不是诗篇，胜似诗篇与巴甫洛夫相比，在我们的周围，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利己为高尚这样的生命，像被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。

1、品词析句文章第三段连用了五个问句，它们都是句，这样写的好处是：_____________对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡来人被拒之门外，只好心情复杂地走了a、“不近人情”是什么意思？___________________________________为什么这样说?_______________________________________________b、“来人被拒之门外，只好心情复杂地走了请你猜测一下来人可能是什么样的心情：2、开动脑筋a、“在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华你怎样理解这句话？___________________________________________________________________________________________________________________b、“这样的生命，像被白蚁蛀蚀一空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难这样的生命指什么样的生命？这句话运用的修辞手法想说明什么？_______________________________________________________。

3、结合生活实际简单谈谈你读完此文的感想流浪汉和时间老人一个流浪汉呜呜地哭着时光都老人问：“你是谁？为什么哭呢？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我如云雾山一无所有，我真后悔呀！”时光老人看顾着他哭得可怜，试控地问：“假如你能返老还童……”，“返老还童？”流浪汉______________________苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说便消失了惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子正玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来他仍然按照老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来正巧，他又碰到了时间老人 1、给下列带点的字，选择正确的解释，在下面画“____”。

返老还童试探2、在短文内选择恰当的词，在下面画“____”3、联系上下文，在短文中的“____”上填上合适的内容4、短文1x2自然段可分为一段，请概括这一段的段意5、你对时光老人所说的“真正的生命是怎么理解的？______________________________________________________6、给短文续写结尾写在文后的横线上三、语文实践1． 你平常喜欢看书吗？12。