三年级上册(第一单元复习)Word版.doc

三年级上册《品德与社会》第一单元 我们在一起成长1 天生我材必有用课堂练习一、认真填空1、每个人都有自己的优势，如果我们善于（发挥）自己的优势，就可以做得更好2、自信是你前进的动力无论是面对疑惑的目光，还是面对微笑和信任的眼神，请大声说：“（我相信，我能行！）”二、慎重选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）１、老师给你布置一项任务，你会（ B ）A、心中忐忑，不知道该怎么办好B、充满信心的接受，认真完成C、害怕自己做不好，推辞掉２、上课时，老师提问问题，我应该（A）A、大胆举手 B、胆怯畏惧 C、缄默不语三、细心判断1、学校举行运动会老师让我参加百米赛跑，我说：“我不行，我跑不过别人 （）2、在父母眼中，我很懂事，是家里的小帮手，我是爸爸妈妈的骄傲√） 3、小红常帮奶奶做家务，我们应该向她学习，她是我们的一面小镜子√） 四、我问你答在哪些情况下，你会说“我能行”？并付诸实际行动呢？答：①打扫卫生时，我会说“我能行”，并积极参与劳动。

②遇到难题时，我会说“我能行”，并独立攻克难题③洗衣服时，我会说“我能行”，并自己努力完成文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考 ④比赛中，我不小心摔倒，我会说“我能行”，自己爬起来，继续参加比赛复习题1、每个人都有自己的优点，我的优点是：好学，做事认真仔细，热爱集体，尊敬老人2、父母眼中的我，听话懂事，老师眼中的我，勤奋好学；同学眼中的我，热心努力；爷爷奶奶眼中的我，活泼可爱3、学校开运动会，我可以在运动会上参加自己的优势项目，为集体争取荣誉4、我们一起在成长，我们充满信心5、每个人都有自己的优势如果我们善于发挥自己的优势，学习别人的长处，就可以做得更好6、自信，是你前进的动力无论是面对疑惑的目光，还是面对微笑和信任的眼神、请大声说：“我相信，我能行！”7、如何在今后树立自己的自信心？答：我是一个自信的人在学习中，我会更加努力，我会尽可能多地与老师和同学沟通，认真对待每一个问题和疑难点，用必胜的信心去战胜它们，生活中，我会以一种健康，积极的心态去面对每一个人和每一件事，与身边的人建立良好的人际关系，恰当的处理每一件事情我会告诉自己“我能行”2 我要向你学习课堂练习一、看清题目，细心填空1、每个人都有自己的优势，但也有自己的不足，人（各有所长）。

2、和别人一起学习或工作的时候，只有学会（取长补短），才能做的更好3、有的时候，别人的优势可以反映出自己的（不足）让我们一起来寻找身边小伙伴的（长处）4、把你发现的优势告诉小伙伴，再大声地说：“（我要向你学习）！”二、反复比较，仔细选择（每小题只有一个答案，把正确答案的序号填在括号里）1、下列值得我们学习的行为是（A）A、热爱学习 B、不爱劳动 C、你争我抢2、小伟成绩不好，但我觉得他（A）A、热心帮助人，我要向他学习B、他各方面都不怎么样C、他就是不聪明三、认真思考，慎重判断1、老虎虽然勇猛，跑得快，是兽中之王，但也有它的不足之处√）2、如果我是“皮大王”，我会和项雷打一架的3、要想正确全面的认识他人身上的优点是一件非常重要的事，也是一件不容易的事√）四、联系实际，解决问题1、今天，做数学作业时，白洁有一道数学题不会做，她向你请教，你该怎么办？答：积极耐心的为她讲解，直到她弄明白为止2、老虎、兔子和乌龟有各自的优势和不足，你从中得到了什么启示？答：每一种事物都有自己的优势和不足，我们要正确的认识自己和别人，学会取长补短，这样才能不断进步3、写写自己的优势和不足4、“骆驼和羊”的故事，给你什么启示？答：略。

复习题1、每个人都有自己的优势，但也有自己的不足2、人各有所长，和别人一起学习或工作的时候，只有学会取长补短，才能做得更好3、有的时候，别人的优势可以反映出自己的不足让我们一起来寻找身边小伙伴的长处，向他学习4、当你看到你的好朋友的长处时，你会用一种怎样的心态去对待？答：我会为他感到高兴从他的身上可以看到自己的不足，我会以他为榜样，积极地向他靠拢，向他学习，和他共同进步3 竞争与合作课堂练习一、认真读题，再填空1、21世纪是充满竞争与合作的世纪，只有学会在竞争中（合作），在合作中（竞争），才能实现双赢2、竞争有规则，主要是要做到 （公开）、（公平）、（公正）3、有竞争，还应该有（合作） 合作中最重要的是（团结）、（互助）4、没有最好，只有（更好）二、反复推敲，再选择（每小题只有一个答案，把正确答案的序号填在括号里）1、班级要竞选班长，我应该（C）A、让妈妈去给老师说一说B、让好朋友投我一票C、多为班级做好事，做好竞选演说2、下列哪项活动体现了竞争与合作密不可分（A）A、 拔河比赛 B、语文考试 C、作文比赛3、两个人面对面站着，都拿着一个比自己手臂还长的勺子，要想喝到勺子里的汤就要（B）A、不断练习 B、学会合作 C、自己想办法三、看清题目，再判断1、在接力比赛中，只要第一棒认真跑就可以了，其他人就不用努力了。

2、竞争与合作同等重要√）3、小红和小李是好朋友，也是竞争对手，不是她第一，就是他第一，他们还相互鼓励呢√）四、联系实际说一说1、举例说明生活中你是怎样与别人合作的？ （至少举三个例子）答：我想学好语文，就主动向语文课代表请教，和他一块学习，共同努力；我们同心协力打扫教室；我们给拔河比赛的同学端水、送毛巾等2、说说你在学习和生活中哪些方面有竞争？答A、作业谁做得好 B、谁做得好事多 C、考试成绩谁的好 D、谁背书背得快 E、谁的字写得好等等 复习题1、竞争有规则，说到底，竞争离不开合作有竞争，还应该有合作合作中最重要的是团结、互助2、生活、学习和工作中充满了竞争与合作我们要具有参与竞争的意识和集体合作的意识3、竞争有规则，主要是要做到：公开、公平、公正学习充满竞争；工作充满竞争；市场充满竞争4、有竞争，还应该有合作，竞争与合作中最重要的是公平、有序、团结、互助5、我们生活在一个竞争的社会我们要积极参与竞争，在竞争中表现自己，在竞争中锻炼自己6、只有学会在竞争中合作，才能做到双赢功夫不负有心人没有最好，只有更好7、生活中有竞争；例如：卖电脑、买衣服是社会生活中的竞争；选班长、作文比赛是学习中的竞争；招聘、找工作是工作中的竞争。

竞争要与合作相结合，才能够将事情做得更好8、假如我是一名裁判员，我会公正地遵守比赛规则，公正执法，做到不偏不倚第一单元测试题一、认真读题，正确填空1、一个人获取成功的基石是自己的（优势），而一个人前进的动力是（自信）2、学校要举办诗歌朗诵比赛，面对挑战我会说：“（我相信，我能行）”3、《骆驼和羊》的故事让我们懂得，和别人一起学习或工作的时候，只有学会（取长补短），才能做得更好4、竞争有规则，主要是要做到（公开）、（公平）、（公正）5、有竞争，还应该有合作合作中最重要的是（团结）、（互助）6、没有最好，只有（更好）7、每个人都有自己的优势，但也有自己的不足，如果我们善于发挥自己的优势，学会（取长补短），就可以做得更好二、看清题目，细心选择（每小题只有一个答案，把正确答案的序号填在括号里）1、张小琪同学要去市里参加画画比赛，我应该（A）A、祝愿她能取得好成绩，并尽自己的力量去帮助她B、冷嘲热讽，说她没什么本事，成不了大器C、心里很难受，自己没有去2、下列哪件事情需要同学们发挥自己的优势？（A）A、庆“六一”联欢会 B、打架 C、骂人3、下列哪一项属于不足之处？（C）A、作文写得好 B、孝敬老人 C、上课迟到4、下列哪种行为才是取长补短？（C）A、你抄我的数学作业，我抄你的语文作业。

B、看见别人考得好，就去挑别人的毛病C、以他人为榜样，像他一样去做5、下列哪种行为是错误的？（A）A、四一班和四二班进行跳高比赛，四二班学生在初一学生里找个学生来参加B、学校里有一个双杠，小红和小刚都想先玩，她们就用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁先玩，谁后玩C、三年级一班精选班长，班主任让同学们现场投票，现场出结果6、下列哪一项不是兔子的优势？（C）A、耳朵长 B、跑得快 C、长得高三、认真思考，慎重判断（正确的打“√”，错误的打“”）1、竞选学习委员时，我给每个同学都发一块糖，请他们都投我的票2、在集体生活中，相互合作的伙伴，就如同我们的左手和右手，彼此都要为别人着想，才能达到共同的目标，才能双赢 （√）3、生活中的各个领域都需要参与激烈的竞争 （√）4、用别人的长处和自己作比较，可以更好地发现自己的短处 （√）5、我们如果发现了自己的不足之处，也要像项雷一样，用于改正√）6、同学们推选我当班长，可我对自己的能力很怀疑 （）7、有的人有自己的优势，而有的人是没有优势的。

（）8、不管运用什么方法，我只要达到目的就可以了 （）9、所谓“优势”，并不仅仅指高人一等的技能，也可以是某方面的才干和品质√）10、小雷很贪玩，没有什么地方可值得我学习 （）四、我来说一说1、举例说说，生活中有哪些合作？（至少三种） 答：①拔河比赛②开讨论会③接力比赛④交警指挥交通等2、请说说在哪种情况下，你会说：“我能行”至少三种） 答：①做数学题时，碰到一个难题我会说，我能行 ②学自行车时，摔倒了，我会说，我能行 ③洗衣服时，我会说，我能行3、每个人都难免有自己的短处，认识到了自己的短处后该怎么办？ 答：积极改正并听取别人的意见，才能做得更好4、三一班和三二班进行拔河比赛，可是规定三一班可以出10个人，而三二班只能出5个人，你同意参加这样的比赛吗？为什么？答：不同意因为这次比赛不符合竞争规则，不公平，要是出10个人，两个班都该出10个人单元测试11、每个人都有自己的优势，我们要善于发挥这些种优势，充满自信，相信自己可以做得更好2、在考试过程中，如果你是一个仔细的人，做完题后，你会从头到尾将试卷检查一遍；在生活中如果你是一个守时的人，你会准时上学、放学；在生活中如果你是一个讲诚信的人，你周围的人都会很相信你，都愿意和你做朋友。

3、《骆驼和羊》的故事告诉我们：人和动物一样，都有自己的长处，但也有自己的短处4、我的学习成绩很好，就是有个不专心的毛病老师经常叫我上课要专心我下决心要听他们的话，一定要认真听课5、在日常生活中，有的同学看见别人超过自己，就会产生嫉妒的心理。